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1تقرير
المؤلفون: Pessl-Falkensteiner, Gabriele, Dibiasi, Anna, Engleder, Judith, Kulhanek, Andrea, Leitner, Andrea, Mühlböck, Monika
المساهمون: Institut für Höhere Studien (IHS), Wien
المصدر: 48 ; IHS Working Paper ; 79
مصطلحات موضوعية: Soziologie, Anthropologie, Sociology & anthropology, Bildungs- und Erziehungssoziologie, Sociology of Education, Bildungsverlauf, soziale Ungleichheit, Österreich, Lebenslauf, Bildungswesen, soziale Herkunft, Bildungschance, course of education, social inequality, Austria, life career, education system, social background, educational opportunity
العلاقة: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/90146Test; http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-90146-4Test
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2دورية أكاديمية
المؤلفون: Lörz, Markus, Netz, Nicolai, Quast, Heiko
المصدر: oead.news ; 99 ; 6-7
مصطلحات موضوعية: Soziologie, Anthropologie, Sociology & anthropology, Bildungs- und Erziehungssoziologie, Sociology of Education, Bildungschance, Bildungsverlauf, Studium, Ausland, Mobilität, soziale Herkunft, soziale Ungleichheit, Bundesrepublik Deutschland, educational opportunity, course of education, studies (academic), foreign countries, mobility, social background, social inequality, Federal Republic of Germany
الوقت: 10600, 10200
العلاقة: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/81234Test; http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-81234-3Test
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3دورية أكاديمية
المؤلفون: Nomnian, Singhanat
المصدر: ASEAS - Austrian Journal of South-East Asian Studies ; 11 ; 1 ; 99-116 ; The Political Economy of New Authoritarianism
مصطلحات موضوعية: Sociology & anthropology, Education, Bildung und Erziehung, Soziologie, Anthropologie, Identity Options, Higher Education, Thai Doctoral Students, Kultursoziologie, Kunstsoziologie, Literatursoziologie, Bildungswesen tertiärer Bereich, University Education, Cultural Sociology, Sociology of Art, Sociology of Literature, social background, acculturation, multilingualism, student, social integration, identification, Australia, Thailand, university level of education, soziale Herkunft, Hochschulbildung, soziale Integration, Identifikation, Akkulturation
العلاقة: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/62795Test; https://aseas.univie.ac.at/index.php/aseas/article/downloadSuppFile/1854/435Test; https://aseas.univie.ac.at/index.php/aseas/article/view/1854/1848Test; https://doi.org/10.14764/10.ASEAS-2018.1-6Test
الإتاحة: https://doi.org/10.14764/10.ASEAS-2018.1-6Test
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/62795Test
https://aseas.univie.ac.at/index.php/aseas/article/downloadSuppFile/1854/435Test
https://aseas.univie.ac.at/index.php/aseas/article/view/1854/1848Test -
4دورية أكاديمية
المؤلفون: Nomnian, Singhanat
المصدر: ASEAS - Austrian Journal of South-East Asian Studies, 11, 1, 99-116, The Political Economy of New Authoritarianism
مصطلحات موضوعية: Sociology & anthropology, Education, Bildung und Erziehung, Soziologie, Anthropologie, Identity Options, Higher Education, Thai Doctoral Students, Kultursoziologie, Kunstsoziologie, Literatursoziologie, Bildungswesen tertiärer Bereich, University Education, Cultural Sociology, Sociology of Art, Sociology of Literature, social background, acculturation, multilingualism, student, social integration, identification, Australia, Thailand, university level of education, soziale Herkunft, Student, Hochschulbildung, soziale Integration, Identifikation, Akkulturation, Australien, Mehrsprachigkeit
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5دورية أكاديمية
المؤلفون: Gerhartz-Reiter, Sabine
المصدر: SWS-Rundschau ; 55 ; 1 ; 73-91 ; Entwicklungen und Herausforderungen des österreichischen Schulsystems
مصطلحات موضوعية: Soziologie, Anthropologie, Sociology & anthropology, Bildungs- und Erziehungssoziologie, Sociology of Education, Österreich, Bildungswesen, Bildungsverlauf, Fallstudie, Bildungsungleichheit, Bildungschance, soziale Herkunft, Schüler, Hauptschule, Austria, education system, course of education, case study, educational inequality, educational opportunity, social background, pupil
العلاقة: http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/52010Test; http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-52010-5Test
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6تقرير
المؤلفون: Vogtenhuber, Stefan, Hartl, Jakob
المساهمون: Institut für Höhere Studien (IHS), Wien
المصدر: 117, Reihe Soziologie / Institut für Höhere Studien, Abt. Soziologie, 25
مصطلحات موضوعية: Sociology & anthropology, Soziologie, Anthropologie, Bildungserfolg, PIAAC, Bildungs- und Erziehungssoziologie, Allgemeine Soziologie, Makrosoziologie, spezielle Theorien und Schulen, Entwicklung und Geschichte der Soziologie, Sociology of Education, General Sociology, Basic Research, General Concepts and History of Sociology, Sociological Theories, gainfully employed person, young worker, change of status, educational motivation, social mobility, learning, attainment of qualification, social stratification, education system, level of education attained, parents, social status, social background, international comparison, model construction, employee, performance principle, motivation, family, Erwerbstätiger, soziale Herkunft, Leistungsprinzip, Statuswechsel, Bildungsmotivation, sozialer Status, Lernen, Eltern, Bildungsabschluss, Qualifikationserwerb, Motivation, soziale Schichtung, Arbeitnehmer, Bildungswesen, Familie, internationaler Vergleich, soziale Mobilität, Jungarbeiter, Modellentwicklung
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7دورية
المؤلفون: Lörz, Markus, Netz, Nicolai, Quast, Heiko
المصدر: oead.news, 99, 6-7
مصطلحات موضوعية: Soziologie, Anthropologie, Sociology & anthropology, Bildungs- und Erziehungssoziologie, Sociology of Education, Bildungschance, Bildungsverlauf, Studium, Ausland, Mobilität, soziale Herkunft, soziale Ungleichheit, Bundesrepublik Deutschland, educational opportunity, course of education, studies (academic), foreign countries, mobility, social background, social inequality, Federal Republic of Germany, 10600, 10200
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8دورية أكاديمية
المؤلفون: Naiz-Wirth, Erna, Meschnig, Alexander
المصدر: SWS-Rundschau ; 50 ; 4 ; 382-398
مصطلحات موضوعية: Sociology & anthropology, Education, Bildung und Erziehung, Soziologie, Anthropologie, Bildungs- und Erziehungssoziologie, Lehrende, Erziehende, Lernende, Sociology of Education, Teachers, Students, Pupils, social background, Austria, adolescent, course of education, pupil, typology, dropping out of school, habits, social capital, Bildungsverlauf, Habitus, soziale Herkunft, Schulabbruch, Österreich, Sozialkapital, Jugendlicher, Typologie
العلاقة: http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/33967Test; http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-339670Test
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9دورية
المؤلفون: Gerhartz-Reiter, Sabine
المصدر: SWS-Rundschau, 55, 1, 73-91, Entwicklungen und Herausforderungen des österreichischen Schulsystems
مصطلحات موضوعية: Soziologie, Anthropologie, Sociology & anthropology, Bildungs- und Erziehungssoziologie, Sociology of Education, Österreich, Bildungswesen, Bildungsverlauf, Fallstudie, Bildungsungleichheit, Bildungschance, soziale Herkunft, Schüler, Hauptschule, Austria, education system, course of education, case study, educational inequality, educational opportunity, social background, pupil
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10دورية أكاديمية
المؤلفون: Horak, Roman, Penz, Otto
المصدر: SWS-Rundschau ; 44 ; 2 ; 161-182
مصطلحات موضوعية: Wirtschaft, Sozialwissenschaften, Soziologie, Social sciences, sociology, anthropology, Economics, Berufsforschung, Berufssoziologie, Freizeitforschung, Freizeitsoziologie, Occupational Research, Occupational Sociology, Leisure Research, competitive sports, social background, Austria, promotion, planning, training, habits, athlete, gender-specific factors, career, Leistungssport, Habitus, Planung, soziale Herkunft, geschlechtsspezifische Faktoren, Sportler
العلاقة: http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/16503Test; http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-165036Test
