التفاصيل البيبلوغرافية
| العنوان: |
La enseñanza del francés en EGB en la provincia de Guadalajara: propuestas de perfeccionamiento del profesorado de idiomas |
| المؤلفون: |
Jiménez González, M. C. |
| المصدر: |
Revista interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN 2530-3791, Nº 2, 1988 (Ejemplar dedicado a: III Seminario Estatal de Escuelas Universitarias de Magisterio), pags. 199-204 |
| بيانات النشر: |
Asociación Universitaria de Formación del Profesorado |
| سنة النشر: |
1988 |
| المجموعة: |
Dialnet - Portada de revistas (Universidad de La Rioja) |
| الوصف: |
Partiendo del análisis de una encuesta enviada a todos los colegios públicos y concertados de la provincia de Guadalajara, a fin de conocer la situación real de la enseñanza del francés en el nivel de E.G.B., el grado de formación inicial y permanente del profesorado y los principales inconvenientes de su práctica docente, se han definido unos criterios de perfeccionamiento basados en la implicación directa de los profesores, en el carácter eminentemente práctico de las actividades y en relación con las innovaciones pedágogocas y metodológicas del francés.Ello nos ha llevado a convocar el 1º Encuentro de Profesores de Idiomas de Guadalajara, celebrado los días 9,10 y 11 de septiembre, bajo el título genérico de 'Actividades para el desarrollo de la lengua hablada'. ; After carrying out a research on the state of French teaching in EGB in Guadalajara, on the grade of initial and in-service training and the teachers' main problems in their teaching practice, this paper outlines some basic criteria for an effective in-service training and some proposals of teachers' activities |
| نوع الوثيقة: |
article in journal/newspaper |
| وصف الملف: |
application/pdf |
| اللغة: |
Spanish; Castilian |
| العلاقة: |
https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=117556Test; (Revista) ISSN 0213-8646; (Revista) ISSN 2530-3791 |
| الإتاحة: |
https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=117556Test |
| حقوق: |
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| رقم الانضمام: |
edsbas.D21A3908 |
| قاعدة البيانات: |
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