دورية أكاديمية

Procedimiento de actuación ante la inclusión de alumnado con discapacidad en el área de educación física (PAIADEF)

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Procedimiento de actuación ante la inclusión de alumnado con discapacidad en el área de educación física (PAIADEF)
المؤلفون: Caus Pertegaz, Núria, Santos Ortega, Esther, Blasco Mira, Josefa, Vega RamÍrez, Lilyan, Mengual Andrés, Santiago, Yangüez Luque, Emilio
المصدر: Apunts. Educación física y deportes; Vol. 2, Núm. 112 (2013); p. 37-45
حالة النشر: published
بيانات النشر: Apunts. Educación física y deportes, 2013.
سنة النشر: 2013
مصطلحات موضوعية: educación física, discapacidad, inclusión, método Delphi
الوصف: El objetivo del presente estudio fue establecer el procedimiento de actuación del profesorado ante la detección de una necesidad educativa específica en el área de educación física. Para ello se diseñó una investigación basada en el método Delphi, concretamente de tres rondas, en el que intervinieron un primer grupo de 5 docentes universitarios con un elevado grado de conocimiento teórico sobre la inclusión de alumnado con discapacidad en el área de educación física, y un segundo grupo de 11 docentes con experiencia práctica en dicha área y con alumnado con discapacidad en el aula. Sus aportaciones permitieron concluir el estudio con el diseño definitivo del Procedimiento de actuación ante la inclusión de alumnado con discapacidad en el área de educación física (PAIADEF).
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: application/pdf
اللغة: Catalan; Valencian
تدمد: 2014-0983
1577-4015
العلاقة: https://www.raco.cat/index.php/ApuntsEFD/article/view/268186/355764Test
الوصول الحر: https://www.raco.cat/index.php/ApuntsEFD/article/view/268186Test
رقم الانضمام: edsrac.268186
قاعدة البيانات: RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)