يعرض 1 - 10 نتائج من 32 نتيجة بحث عن '"SOCIAL background"', وقت الاستعلام: 1.60s تنقيح النتائج
  1. 1
    دورية أكاديمية
    Xenofobie onder jongeren: de invloed van interetnisch contact. (Dutch/Flemish)

    العنوان البديل: Xenophobia among youngsters: the influence of interethnic contact. (English)

    المؤلفون: Bekhuis, Hidde, Ruiter, Stijn, Coenders, Marcel

    المصدر: Mens en Maatschappij; Maa2009, Vol. 84 Issue 1, p72-102, 31p, 2 Charts, 1 Graph

    مصطلحات موضوعية: XENOPHOBIA, HIGH school student attitudes, SOCIAL background, ETHNIC groups, SCHOOL environment, CLASSROOM environment, MULTICULTURALISM, TEACHING, SOCIAL classes


    أضف إلى المفضلة
  2. 2
    دورية أكاديمية
    Zittenblijven of afstromen? De relatietussen sociaal milieu en keuzes in het voortgezet onderwijs voor drie cohorten leerlingen. (Dutch/Flemish)

    العنوان البديل: Grade retention or enrolling in a lower track? The relationship between social background and choices in secondary education for three cohorts of pupils. (English)

    المؤلفون: Kloosterman, Rianne, de Graaf, Paul M.

    المصدر: Mens en Maatschappij; Maa2009, Vol. 84 Issue 1, p5-28, 24p, 7 Charts

    مصطلحات موضوعية: SOCIAL background, GRADE repetition, SECONDARY education, SCHOOL enrollment, SOCIAL status, SCHOOL children, ACADEMIC achievement, SOCIAL classes, EDUCATION research


    أضف إلى المفضلة
  3. 3
    دورية أكاديمية
    Sekseverschillen in het onderwijs. 'The boys' problem' in internationaal perspectief. (Dutch/Flemish)

    العنوان البديل: Sex differences in education. 'The boys' problem' in international perspective. (English)

    المؤلفون: Driessen, Geert, Van Langen, Annemarie

    المصدر: Mens en Maatschappij; jun2007, Vol. 82 Issue 2, p109-132, 24p

    مصطلحات موضوعية: GENDER differences in education, ACADEMIC achievement, EDUCATIONAL equalization, MORAL panics, EDUCATION policy, SOCIAL background, ETHNICITY, EDUCATION of boys, WESTERN countries


    أضف إلى المفضلة
  4. 4
    دورية أكاديمية
    Gelijkheid komt niet met de jaren.

    المصدر: Mens en Maatschappij; dec2003, Vol. 78 Issue 4, p379-404, 26p

    مصطلحات موضوعية: SOCIAL status, EDUCATION, ACADEMIC achievement, SOCIAL background, GENDER

    مصطلحات جغرافية: FLANDERS


    أضف إلى المفضلة
  5. 5
    دورية أكاديمية
    Reproductietheorieën getoetst: De link tussen SES-compositie van de school en onderwijscultuur van leerkrachten en directie. (Dutch/Flemish)

    العنوان البديل: Testing theories of reproduction: the link between the SES-composition of the school and the teaching culture of teachers and principals. (English)

    المؤلفون: Van Houtte, Mieke

    المصدر: Mens en Maatschappij; jun2003, Vol. 78 Issue 2, p119-143, 25p

    مصطلحات موضوعية: ATTITUDE (Psychology), SOCIAL status, SECONDARY education, TEACHER attitudes, SOCIAL background, SCHOOL administrators, PUBLIC institutions, DISCRIMINATION in education, ABILITY


    أضف إلى المفضلة
  6. 6
    دورية أكاديمية
    Ontwikkelingen in verbale capaciteiten van laagopgeleiden in Nederland: De keerzijde van de onderwijsexpansie. (Dutch/Flemish)

    العنوان البديل: Developments in verbal ability of low-educated people in the Netherlands: the downside of educational expansion. (English)

    المؤلفون: Gesthuizen, Maurice, Kraaykamp, Gerbert

    المصدر: Mens en Maatschappij; dec2002, Vol. 77 Issue 4, p361-380, 20p

    مصطلحات موضوعية: EDUCATION, VERBAL ability, ORAL communication, SOCIAL groups, PRIMARY education, HIGHER education, SOCIAL background, CULTURE

    مصطلحات جغرافية: NETHERLANDS


    أضف إلى المفضلة
  7. 7
    دورية أكاديمية
    De invloed van persoonlijkheidskenmerken op het bereikte opleidingsniveau. (Dutch/Flemish)

    العنوان البديل: The impact of personality traits on educational attainment. (English)

    المؤلفون: van Eijck, Koen, de Graaf, Paul M.

    المصدر: Mens en Maatschappij; dec2001, Vol. 76 Issue 4, p285-302, 18p

    مصطلحات موضوعية: PERSONALITY, ACADEMIC achievement, EDUCATION, SOCIAL surveys, EXTRAVERSION, EMOTIONAL intelligence, SOCIAL background, PSYCHOLOGY

    مصطلحات جغرافية: NETHERLANDS


    أضف إلى المفضلة
  8. 8
    دورية أكاديمية
    Scholing of sociale herkomst?: De invloed van opleidingsniveau op religieuze, politieke en sociale oriëntaties na controle voor gezinsachtergrond. (Dutch/Flemish)

    العنوان البديل: Schooling or social origin?: The impact of educational attainment on religious, political and social orientations after controlling for family background. (English)

    المؤلفون: Sieben, Inge

    المصدر: Mens en Maatschappij; maa2001, Vol. 76 Issue 1, p22-43, 22p

    مصطلحات موضوعية: EDUCATIONAL attainment, EDUCATION, SOCIAL background, RELIGIOUSNESS, POLITICAL sociology, INTERPERSONAL relations, SOCIAL science research, SOCIAL surveys, POLITICAL participation, CONSERVATISM

    مصطلحات جغرافية: NETHERLANDS


    أضف إلى المفضلة
  9. 9
    دورية أكاديمية
    De sleutelmacht van de opleiding: Een verkiaring voor verschillen in arbeidsmarktpositie tussen opleidingen. (Dutch/Flemish)

    العنوان البديل: The key power of education. An explanation of differences in the labour market position of types of education. (English)

    المؤلفون: Van Der Velden, Rolf K. W., Wolbers, Maarten H. J.

    المصدر: Mens en Maatschappij; sep2000, Vol. 75 Issue 3, p185-202, 18p

    مصطلحات موضوعية: EDUCATION, LABOR supply, REGRESSION analysis, OCCUPATIONS, EARNED income, GENDER, SOCIAL background, ETHNICITY, AGE & employment


    أضف إلى المفضلة
  10. 10
    دورية أكاديمية
    Effectieve leerlingen en gezinnen: De invloed van structurele en culturele leerling- en gezinsken- merken op prestaties in het voortgezet onderwijs. (Dutch/Flemish)

    العنوان البديل: Effective students and families. (English)

    المؤلفون: Veenstra, René, Kuyper, Hans

    المصدر: Mens en Maatschappij; dec98, Vol. 73 Issue 4, p353-373, 21p

    مصطلحات موضوعية: CAREER development, ACADEMIC achievement, SECONDARY education, PARENT-child relationships, PUBLIC schools, HIGH schools, SOCIAL background

    مصطلحات جغرافية: NETHERLANDS


    أضف إلى المفضلة
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS — أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني — حفظ البحث