المؤلفون: de Garay Hernández, Jimena, Pereira de Almeida, André, Uziel, Anna Paula, Livramento Melício, Thiago Benedito, Barra de Avellar Pereira, Maria Beatriz

المصدر: Diálogos Interdisciplinares; v. 14 n. 3 (2023): Revista Diálogos Interdisciplinares; 69-83 ; 2317-3793

مصطلحات موضوعية: Socioeducação, Regras, Segurança, Disciplina

الوصف: O trabalho apresenta análises sobre regras disciplinares em unidades de internação do sistema socioeducativo do Rio de Janeiro. A pesquisa foi realizada em 2018 através de 19 entrevistas com grupos de profissionais – equipes técnicas e agentes socioeducativos/as - e jovens em privação de liberdade nas unidades de internação da capital fluminense. O objetivo da pesquisa foi subsidiar a construção interinstitucional do Regimento Interno da instituição, em especial o eixo Regime Disciplinar, bem como traçar um panorama a respeito das aproximações, distanciamentos e atravessamentos entre as regras de convivência criadas pelos/as jovens – chamadas de regras de cadeia - e as regras institucionais nos diversos espaços e momentos dos estabelecimentos, visando ações pautadas no campo da segurança socioeducativa e dos Direitos Humanos.Nas entrevistas, exploramos as regras observadas nas unidades de internação, as infrações que ocorrem e as punições aplicadas, bem como propostas de outras formas de resolver os conflitos emergentes nessas situações, tanto institucionalmente, quanto entre os/as próprios/as jovens. Neste texto, analisamos algumas discussões que emergiram nos grupos, em torno dos seguintes momentos/espaços: visita familiar, alojamento, alimentação, escola e atividades de lazer e cultura. Nos pontos nevrálgicos de práticas de disciplina discutidos, não se apresenta uma regra generalizável a todas as unidades, mas sim alguns elementos que ajudam a pensar os territórios psicossociais que ganham emergência nesses cenários. A partir das análises realizadas na pesquisa, foram feitas sugestões a serem incorporadas à elaboração do Regime Disciplinar, bem como às práticas socioeducativas de forma geral, numa tentativa de pensar a segurança em termos que garantam tanto o projeto socioeducativo direcionado aos/às jovens, quanto a dignidade e a saúde de profissionais na sua atuação cotidiana.

العلاقة: https://revistas.brazcubas.br/index.php/dialogos/article/view/1296Test

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المؤلفون: Uziel, Anna Paula

المصدر: Parenting and Couple Relationships Among LGBTQ+ People in Diverse Contexts ; page 7-23 ; ISBN 9783030841881 9783030841898

الإتاحة: https://doi.org/10.1007/978-3-030-84189-8_2Test