Cette etude d'orientation qualitative tente de comprendre l'experience vecue d'un couple ayant un enfant atteint d'un trouble envahissant du developpement (T.E.D.). Un couple marie depuis 23 ans ayant un enfant de 20 ans atteint de ce trouble participe a cette recherche ou l'approche phenomenologique est preconisee. Plus precisement, nous utilisons la methode d'analyse en quatre etapes de Giorgi pour arriver a l'essence de cette experience vecue. Nous faisons l'analyse systematique de l'experience subjective decrite par le couple jusqu'a l'obtention de la structure relative. Comme entree en matiere, nous presentons une revue de la litterature au sujet du trouble envahissant du developpement et des etudes empiriques au sujet des effets de ce trouble et de divers handicaps sur les parents et les couples. Ensuite, nous expliquons l'approche phenomenologique ainsi que ses particularites et nous retracons le parcours scientifique de cette these, c'est-a-dire la methodologie de recherche ou nous presentons la demarche effectuee pour arriver a la structure relative de l'experience. Par la suite nous presentons les resultats. Nous remarquons que l'experience est vecue a trois moments: (1) avant la naissance de l'enfant; (2) pendant qu'une distance s'installe dans le couple et (3) apres avoir pris la decision de reconstruire la relation et d'atteindre un etat d'equilibre. Nous trouvons egalement une structure relative pour chaque membre du couple et une pour le couple lui-meme. Ces dernieres permettent de comprendre l'experience vecue du couple selon trois perspectives. Des themes psychologiques qui caracterisent l'experience particuliere de ce couple emergent et sont presentes en synthese par des figures. Finalement, une discussion des resultats est faite en lien avec la litterature concernant l'experience conjugale d'avoir un enfant atteint de ce trouble et d'autres handicaps (mental ou physique). L'etude contribue a la comprehension de l'experience vecue du couple dans son ensemble.
