دورية أكاديمية
NEYZENBAŞI DEDE EMÎN EFENDİ (YAZICI)’NIN TAKSÎM DEFTERİ ; The Improvisation Manuscript of Neyzen Dede Emîn Efendi (Yazıcı)
| العنوان: | NEYZENBAŞI DEDE EMÎN EFENDİ (YAZICI)’NIN TAKSÎM DEFTERİ ; The Improvisation Manuscript of Neyzen Dede Emîn Efendi (Yazıcı) |
|---|---|
| المؤلفون: | ALANÇ, Şemsettin, DURU, Sinan |
| المصدر: | Issue: 16 126-136 ; 2587-1811 ; Mecmua |
| بيانات النشر: | İbrahim Halil TUĞLUK |
| سنة النشر: | 2023 |
| المجموعة: | DergiPark Akademik (E-Journals) |
| مصطلحات موضوعية: | Emîn Dede, Taksim, Hamparsum, Nota Defteri, Nota, Improvisation, Manuscript, Note, Music (Other), Müzik (Diğer) |
| الوصف: | Nota, tarih boyunca müziği yazabilmek ve aktarabilmek için kullanılmış önemli bir vasıtadır. Ancak Türk Mûsikîsinin aslî karakteri göz önüne alındığında notanın bâzı zorluklar ortaya çıkardığı da görülmektedir. Bu zorluklar Türk Mûsikîsinde nota kullanımının yaygınlaşmamış olmasının en büyük sebeplerindendir. Tarih boyunca Türk Mûsikîsinde geleneğin “meşk” denilen özgün bir yöntemle gerçekleştirilmiş olması bu yüzden olmalıdır. Meşk, öğretici ve öğrenici arasında birebir etkileşime ve hâfızada tutmaya dayalı bir öğretim sistemidir. Türk Mûsikîsi için sanılanın aksine kolaylaştırıcı olan bu yöntem, meşk halkalarının zayıflamasıyla çeşitli zorluklara yol açmıştır. Meşkin ortadan kalkmasıyla oluşan boşluğu doldurmak için birçok farklı sistemde müzik yazıları kullanılmıştır. Birbirinden farklı özellikleri bulunan bu notaların bugün kullanılan nota sistemine çevrilebilmesi için titizlikle incelenmeleri gerekmektedir. Türk Mûsikîsi geleneğinin önemli aktarıcılarından biri olan, Galata ve Üsküdar Mevlevîhâneleri neyzenbaşısı Emîn Dede’nin Hamparsum sistemiyle yazdığı defterlerin incelenmesi; geleneğin anlaşılması ve eserlerin gelenekteki gibi icrâ‘ edilebilmesi açısından çok önemlidir. Bu çalışmada, Emîn Dede’nin taksîm defterinin içeriği hakkında bilgiler verilmektedir. ; Notation is an important tool that used to write and transfer music. However, because of specifical structure of Turkish Music, it is seen that the note also poses some difficulties. Therefore the tradition in Turkish Music has been carried out with a unique education method called “meşk” throughout history. In the “meşk” system, teaching is based on one-to-one interaction and memorization between the teacher and the student. Contrary to popular belief, this method is a facilitator for Turkish Music. But the weakening of the circles of practice caused various difficulties. Many different notations have been used to fill the void left by the disappearance of the “meşk”. These notes need to be studied meticulously in order to be trnaslated into the ... |
| نوع الوثيقة: | article in journal/newspaper |
| وصف الملف: | application/pdf |
| اللغة: | Turkish |
| العلاقة: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3253201Test; https://dergipark.org.tr/tr/pub/mecmua/issue/79925/1324869Test |
| DOI: | 10.32579/mecmua.1324869 |
| الإتاحة: | https://doi.org/10.32579/mecmua.1324869Test https://dergipark.org.tr/tr/pub/mecmua/issue/79925/1324869Test |
| رقم الانضمام: | edsbas.59F9182D |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| DOI: | 10.32579/mecmua.1324869 |
|---|