دورية أكاديمية
The distance modality, an alternative to achieve the mission of the Polytechnic Salesian University ; La modalidad a distancia, alternativa para la consecución de la misión de la Universidad Politécnica Salesiana
| العنوان: | The distance modality, an alternative to achieve the mission of the Polytechnic Salesian University ; La modalidad a distancia, alternativa para la consecución de la misión de la Universidad Politécnica Salesiana |
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| المؤلفون: | Loyola Illescas, Edgar |
| المصدر: | RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia; Vol. 9 Núm. 1-2 (2006): Monográfico. Las instituciones de educación superior a distancia en Iboeroamérica; 345-365 ; RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia; Vol. 9 N.º 1-2 (2006): Monográfico. Las instituciones de educación superior a distancia en Iboeroamérica; 345-365 ; RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia; Vol. 9 No. 1-2 (2006): Special Issue. The distance higher education institutions in the IberoAmerica; 345-365 ; 1390-3306 ; 1138-2783 |
| بيانات النشر: | AIESAD (Asociación Iberoamericana de Educação Superior a Distância) - Madrid (España) |
| سنة النشر: | 2006 |
| المجموعة: | UNED: Revistas Cientificas (Universidad Nacional de Educación a Distancia) |
| مصطلحات موضوعية: | educación a distancia, evaluación, formación de calidad, distance education, evaluation, quality formation |
| الوصف: | The Polytechnic Salesian University of Ecuador, created in 1994, according with the policies for the Salesian presence in Higher Education in the world (Rome, 2003), develops its institutional administration with the purpose to offer the youth a quality formation which helps the insertion to the labour market and mainly motivate and promote a responsible social commitment that surpasses the immediate market needs, and transcend to a necessary change to improve the quality of personal and social life to which we belong. The educational experience of the Polytechnic Salesian University of Ecuador in marginal areas of society, the Distance Modality constitutes an alternative of high social impact, through which the University concretes one of the most outstanding characteristics of its institutional mission which is referred to offer a quality formation to young people and students with limited possibilities to achieve high level studies. ; La Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador, creada en 1994, en concordancia con las Políticas de la presencia salesiana en la Educación Superior en el mundo (Roma, 2003), desarrolla la gestión institucional con el propósito de ofrecer a la juventud una formación de calidad, que favorezca la inserción al mercado del trabajo y sobre todo incentivar y promover un compromiso social responsable que rebase las necesidades inmediatas del mercado y trascienda a un necesario cambio para mejorar la calidad de vida personal y social a la cual se pertenece.La experiencia educativa de la UPS en sectores marginales de sociedad, la modalidad a distancia constituye una alternativa de alto impacto social, a través de la cual la Universidad concreta una de las características más sobresalientes de su misión institucional y que está referida a brindar una formación de calidad a jóvenes y estudiantes con limitadas posibilidades para realizar estudios a nivel superior. |
| نوع الوثيقة: | article in journal/newspaper |
| وصف الملف: | application/pdf |
| اللغة: | Spanish; Castilian |
| العلاقة: | https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/1040/956Test; https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/1040Test |
| DOI: | 10.5944/ried.1.9.1040 |
| الإتاحة: | https://doi.org/10.5944/ried.1.9.1040Test https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/1040Test |
| حقوق: | Derechos de autor 2016 RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia |
| رقم الانضمام: | edsbas.1491940C |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| DOI: | 10.5944/ried.1.9.1040 |
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