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1دورية أكاديمية
المؤلفون: Agreda Sigindioy, Teresa Marinelly
المصدر: Innovaciones Educativas; Vol. 26 No. 40 (2024): Innovation and Challenges in 21st Century Education: Global and Local Perspectives. Global and Local Perspectives.; 223 - 234 ; Innovaciones Educativas; Vol. 26 Núm. 40 (2024): Innovación y Desafíos en la Educación del Siglo XXI: Perspectivas Globales y Locales.; 223 - 234 ; Innovaciones Educativas; Vol. 26 N.º 40 (2024): Innovation and Challenges in 21st Century Education: Global and Local Perspectives (Inovação e desafios na educação do século XXI: perspectivas globais e locais).; 223 - 234 ; 2215-4132 ; 1022-9825 ; 10.22458/ie.v26i40
مصطلحات موضوعية: migration, cultural identity, intercultural education, intercultural communication, social justice, teacher training, migración, identidad cultural, educación intercultural, comunicación intercultural, justicia social, formación de docentes, migração, identidade cultural, educação intercultural, comunicação intercultural, justiça social, formação de professores
وصف الملف: application/pdf; application/epub+zip; text/html; audio/mpeg
العلاقة: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/4816/7237Test; https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/4816/7266Test; https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/4816/7267Test; https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/4816/7268Test; https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/4816/7315Test; https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/4816/7329Test; https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/4816/7373Test; https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/4816Test
الإتاحة: https://doi.org/10.22458/ie.v26i40.4816Test
https://doi.org/10.22458/ie.v26i40Test
https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/4816Test -
2دورية أكاديمية
المؤلفون: Briceño Nuñez, Chess Emmanuel
المصدر: Signo y seña; Núm. 43 (2023) ; Signo & Seña; No 43 (2023) ; 2314-2189
مصطلحات موضوعية: bilingualism, linguistic research, intercultural communication, portuguese, Bilingüismo, comunicación intercultural, investigación lingüística, portugués, bilinguismo, comunicação intercultural, pesquisa linguística, português
وصف الملف: application/pdf; text/html
العلاقة: http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/sys/article/view/12792/11960Test; http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/sys/article/view/12792/11972Test; http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/sys/article/view/12792Test
الإتاحة: https://doi.org/10.34096/sys.n43.12792Test
http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/sys/article/view/12792Test -
3دورية أكاديمية
المؤلفون: Rodrigo Manoel Dias da Silva
المصدر: Educação & Sociedade, Vol 43 (2022)
مصطلحات موضوعية: Educação patrimonial, Interculturalidade, Comunicação intercultural, Education (General), L7-991
وصف الملف: electronic resource
العلاقة: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302022000100202&tlng=ptTest; https://doaj.org/toc/1678-4626Test
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4دورية أكاديمية
المصدر: Dialogia, Iss 41 (2022)
مصطلحات موضوعية: classes plurilinguísticas, comunicação intercultural, cultura, diálogo intercultural, Education, Education (General), L7-991, Theory and practice of education, LB5-3640
وصف الملف: electronic resource
العلاقة: https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/20322Test; https://doaj.org/toc/1677-1303Test; https://doaj.org/toc/1983-9294Test
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5دورية أكاديمية
المؤلفون: Gordino, Olga
المصدر: Álabe; No. 1 (2010): January - June ; Alabe Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura; Núm. 1 (2010): enero - junio ; ÁLABE é a revista da Rede Internacional de Ununiversidades Leitoras; n. 1 (2010): enero - junio ; 2171-9624
مصطلحات موضوعية: literatura, educação intercultural, comunicação intercultural, diversidade cultural, relações interétnicas
وصف الملف: application/pdf
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6دورية أكاديمية
المصدر: Cuadernos de Extensión Universitaria de la UNLPam; Vol. 6 Núm. 2 (2022): julio-diciembre; pp. 27-42 ; 2718-7500 ; 2451-5930
مصطلحات موضوعية: university extension, ccommunicative competence, intercultural communication, social networks, Bachelor's Degree in Spanish Language for Non- speakers Spanish, extensión universitaria, competencia comunicativa, comunicación intercultural, redes sociales, Licenciatura en Lengua Española para No Hispanohablantes, extensão universitária, competência comunicativa, comunicação intercultural, redes sociais, Bacharel em Língua Espanhola para Não Falantes de Espanhol
وصف الملف: application/pdf; text/html
العلاقة: https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/cuadernos/article/view/6826/7848Test; https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/cuadernos/article/view/6826/8060Test; https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/cuadernos/article/view/6826Test
الإتاحة: https://doi.org/10.19137/cuadex-2022-06-0202Test
https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/cuadernos/article/view/6826Test -
7دورية أكاديمية
المؤلفون: Marta Costa, Bruna Peixoto
المصدر: Diacrítica, Vol 35, Iss 1 (2021)
مصطلحات موضوعية: Comunicação intercultural, Estereótipos, Meios de Comunicação, Preconceitos, History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999, Philology. Linguistics, P1-1091, Language. Linguistic theory. Comparative grammar, P101-410
وصف الملف: electronic resource
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المؤلفون: Ciosmak, Rafal
المساهمون: Acosta Carrillo, José León, Repositório da Universidade de Lisboa
مصطلحات موضوعية: Web sites - Concepção, Localização (Informática), Tradução, Tradutores, Comunicação intercultural, Multiculturalismo, Teses de mestrado - 2019, Domínio/Área Científica::Humanidades::Línguas e Literaturas
وصف الملف: application/pdf
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9دورية أكاديمية
المؤلفون: Lulkowska, Agata
المصدر: Cuadernos de Música, Artes Visuales y Artes Escénicas; Vol. 16 No. 2 (2021): Art, Visuality & Indigenity in Unsubmissive Key; 132-149 ; Cuadernos de Música, Artes Visuales y Artes Escénicas; Vol. 16 Núm. 2 (2021): Arte, visualidad e indigenidad en clave insumisa; 132-149 ; Cuadernos de Música, Artes Visuales y Artes Escénicas; v. 16 n. 2 (2021): Arte, visualidade e indigenidade em chave insubordinada; 132-149 ; 2215-9959 ; 1794-6670
مصطلحات موضوعية: cinematografía, descolonización, comunicación intercultural, arhuacos, autoconservación, conocimiento local, filmmaking, decolonisation, intercultural communication, self-preservation, local knowledge, cinematografia, descolonização, comunicação intercultural, autopreservação, conhecimento local
وصف الملف: application/pdf; text/xml
العلاقة: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/cma/article/view/lulkowska/26454Test; https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/cma/article/view/lulkowska/lulkowskaTest; https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/cma/article/view/lulkowska/26455Test; https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/cma/article/view/lulkowskaTest
الإتاحة: https://doi.org/10.11144/javeriana.mavae16-2.dlkaTest
https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/cma/article/view/lulkowskaTest -
10
المؤلفون: Rodríguez-Iglesias, Ígor
المصدر: Lengua y Sociedad; Vol. 22 No. 1 (2023); 237-260
Lengua y Sociedad; Vol. 22 Núm. 1 (2023); 237-260
Lengua y Sociedad; v. 22 n. 1 (2023); 237-260مصطلحات موضوعية: racismo, imigração, intercultural communication, comunicación intercultural, turismo, tourism, discourse, comunicação intercultural, discurso, inmigración, racism, immigration
وصف الملف: application/pdf
الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=4dc99724cf04::257498f1148c72e091734a5273c0116aTest
https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/lenguaysociedad/article/view/23845Test
