-
1دورية أكاديمية
المساهمون: Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia, Adolescencia y Mayores (INFAD)
مصطلحات موضوعية: funcionamiento ejecutivo, comprensión lectora, memoria de trabajo, metacognición, executive functioning, reading comprehension, work memory, metacognition
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://www.infad.eu/RevistaINFAD/OJS/index.php/IJODAEP/article/view/1243Test; SEGOVIA, Javier Rello, et al. Funcionamiento ejecutivo y comprensión lectora al finalizar educación primaria. International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, 2018, 1.2: 367-376.; http://hdl.handle.net/10234/176784Test; http://dx.doi.org/10.17060/ijodaep.2018.n1.v2.1243Test
-
2دورية أكاديمية
مصطلحات موضوعية: funcionamiento ejecutivo, comprensión lectora, memoria de trabajo, atención, metacognición, metacognition, atention, work memory, executive functioning, reading comprehension
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://www.infad.eu/RevistaINFAD/OJS/index.php/IJODAEP/article/view/1239Test; HIERRO, Rebeca Siegenthaler, et al. Funcionamiento ejecutivo en estudiantes con diferentes niveles de comprensión lectora. International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, 2018, 1.2: 347-356.; http://hdl.handle.net/10234/176787Test; http://dx.doi.org/10.17060/ijodaep.2018.n1.v2.1239Test
-
3دورية أكاديمية
المؤلفون: Rello Segovia, Javier, Mercader Ruiz, Jessica, Siegenthaler Hierro, Rebeca, Presentación Herrero, Mª Jesús
المصدر: International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología.; Vol. 2 No. 1 (2018): THE ROLE OF PSYCHOLOGY IN TODAY'S WORLD; 367-376 ; Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology.; Vol. 2 Núm. 1 (2018): EL PAPEL DE LA PSICOLOGÍA HOY; 367-376 ; 2603-5987 ; 0214-9877
مصطلحات موضوعية: funcionamiento ejecutivo, comprensión lectora, memoria de trabajo, metacognición, executive functioning, reading comprehension, work memory, metacognition
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/1243/1069Test; https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/1243Test
الإتاحة: https://doi.org/10.17060/ijodaep.2018.n1.v2.1243Test
https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/1243Test -
4
المؤلفون: Jessica Mercader Ruiz, Rebeca Siegenthaler Hierro, María Jesús Presentación Herrero, Javier Rello Segovia
المساهمون: Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia, Adolescencia y Mayores (INFAD)
المصدر: Redalyc
Repositori Universitat Jaume I
Universitat Jaume Iمصطلحات موضوعية: Working memory, 05 social sciences, comprensión lectora, Primary education, Neuropsychology, 050301 education, Flexibility (personality), Sample (statistics), Executive functions, reading comprehension, 050105 experimental psychology, Developmental psychology, metacognición, Behavior Rating Inventory of Executive Function, Reading comprehension, 0501 psychology and cognitive sciences, funcionamiento ejecutivo, memoria de trabajo, work memory, Psychology, 0503 education, executive functioning, metacognition
وصف الملف: application/pdf
الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::99001aede18df168db4b9036410a2d9cTest