المؤلفون: Montenegro, Marisela, Pujol, Joan

مصطلحات موضوعية: Wiki tool, Collaborative work, Teaching innovation, New technologies, Herramienta wiki, Trabajo colaborativo, Innovación docente, Nuevas tecnologías

جغرافية الموضوع: east=2.1067592, north=41.5026299, Facultat de Psicologia, Carrer de la Fortuna, Espanya

الوقت: name=Universitat Autònoma de Barcelona, Facultat de Psicologia, Carrer de la Fortuna, 08193 Cerdanyola del Vallès, Barcelona, Espanya

العلاقة: REDU. Revista de Docencia Universitaria; https://doi.org/10.4995/redu.2009.6261Test; urn:issn:1887-4592; http://hdl.handle.net/10251/141694Test; urn:eissn:1887-4592

الإتاحة: https://doi.org/10.4995/redu.2009.6261Test
http://hdl.handle.net/10251/141694Test

المؤلفون: Montenegro Martínez, Marisela, Pujol i Tarrés, Joan

مصطلحات موضوعية: Herramienta wiki, Trabajo colaborativo, Innovación docente, Nuevas tecnologías, Wiki tool, Collaborative work, Teaching innovation, New technologies

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: REDU : revista de docencia universitaria; Vol. 7, núm. 3 (2009), p. 1-15; https://ddd.uab.cat/record/163500Test; urn:oai:ddd.uab.cat:163500; urn:recercauab:ARE-71678; urn:oai:egreta.uab.cat:publications/a457b8dd-ca1b-474d-8196-a8c468557baf

الإتاحة: https://ddd.uab.cat/record/163500Test

المؤلفون: Sánchez Medero, Gema, Álvarez Vázquez, Benigno, Lerín Ibarra, David, Pérez Hernanz, Julio, Prieto Herrero, Maria Carmen, Van-Halen Rodriguez, Irene, Aznar Fornies, Alvaro, Casado Rodríguez, Yolanda, Casal Oubiña, Daniel, Crespo González, Jorge Domingo, García Solana, María José, Gil García, Olga, López Sánchez, Eliseo Rafael, Mairal Medina, María Pilar, Pastor Albaladejo, Gema María, Polo Villar, Cesar, Porta Pego, María Belén, Rodríguez Montoya, José María, Soto Sainz, Óliver, Valle Mariscal de Gante, Margarita, Valmorisco Pizarro, Segundo, Aldeguer Cerdá, Bernabe, Belmonte Martín, Irene, Czubala Ostapiuk, Marcin Roman, Losada Maestre, Roberto, Ramos Melero, Rodolfo, Sánchez Medero, Rubén, Mata López, Teresa, Delgado García, Sergio

مصطلحات موضوعية: innovación docente, TIC, Wiki, Blog y aprendizaje colaborativo, teaching innovation, ICT, Blog and collaborative learning, Ciencias Sociales y Jurídicas, Administración Central, Elecciones, Gobiernos, Jefes de Estado, Parlamentos, Partidos y grupos políticos, Sistemas políticos, 5909.02 Instituciones Centrales, 5905.01 Elecciones, 5103.01 Jefatura y Realeza, 5904.03 Poder Legislativo, 5905.06 Partidos Políticos, 5907 Sistemas Políticos

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: PIMCD2020; Proyecto de Innovación; https://hdl.handle.net/20.500.14352/9847Test; 202

الإتاحة: https://doi.org/20.500.14352/9847Test
https://hdl.handle.net/20.500.14352/9847Test

المؤلفون: Robles, Sergi, Borrell, Joan, Fernández-Córdoba, Cristina, Freixas, Margarita, Pèlachs, Albert, Pons, Jordi, Sebastián, Rosa María

مصطلحات موضوعية: Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), Higher Education, Teaching innovation, Blended Learning, Collaborative Work, Multidisciplinarity, Wiki, Innovación Docente en Educación Superior, Aprendizaje semi-presencial, Trabajo colaborativo, Multidisciplinariedad

جغرافية الموضوع: east=2.104495999999999, north=41.505553, Carrer de l'Escoleta, Espanya

الوقت: name=Universitat Autònoma de Barcelona, Carrer de l'Escoleta, 15, 08193 Cerdanyola del Vallès, Barcelona, Espanya

العلاقة: REDU. Revista de Docencia Universitaria; https://doi.org/10.4995/redu.2009.6259Test; urn:issn:1887-4592; http://hdl.handle.net/10251/141693Test; urn:eissn:1887-4592

الإتاحة: https://doi.org/10.4995/redu.2009.6259Test
http://hdl.handle.net/10251/141693Test

المؤلفون: Oliva, Marta, Iglesias, Carmen, Bovet, Isabel, Santiveri, Francisca, García, Roberto, Gil, Rosa

المساهمون: Universitat de Lleida

مصطلحات موضوعية: Multidisciplinary collaboration, Case study, Wiki, Teaching innovation, Information architecture, Colaboración multidisciplinar, Estudio de caso, Innovación docente, Arquitectura de la información

جغرافية الموضوع: east=0.6196167000000001, north=41.6147654, name=Universitat de Lleida, Plaça de Víctor Siurana, 25003 Lleida, Espanya

الوقت: name=Universitat de Lleida, Plaça de Víctor Siurana, 1, 25003 Lleida, Espanya

العلاقة: REDU. Revista de Docencia Universitaria; https://doi.org/10.4995/redu.2009.6262Test; urn:issn:1887-4592; http://hdl.handle.net/10251/141695Test; urn:eissn:1887-4592

الإتاحة: https://doi.org/10.4995/redu.2009.6262Test
http://hdl.handle.net/10251/141695Test

المؤلفون: Oliva, Marta, Iglesias, Carmen, Bovet, Isabel, Santiveri, Francisca, García, Roberto, Gil, Rosa

المصدر: REDU. Revista de Docencia Universitaria; Vol. 7 No. 3 (2009): Monográfico 4: Wiki y Educación Superior en España (I parte).; 1-18 ; REDU. Revista de Docencia Universitaria; Vol. 7 Núm. 3 (2009): Monográfico 4: Wiki y Educación Superior en España (I parte).; 1-18 ; 1887-4592

مصطلحات موضوعية: Multidisciplinary collaboration, Case study, Wiki, Teaching innovation, Information architecture, Colaboración multidisciplinar, Estudio de caso, Innovación docente, Arquitectura de la información

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: http://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/6262/6312Test; http://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/6262Test

الإتاحة: https://doi.org/10.4995/redu.2009.6262Test
http://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/6262Test

المؤلفون: Montenegro, Marisela, Pujol, Joan

المصدر: Distance Education Journal; Monográfico XI (2010): WIKI y educación superior en España (I parte) ; Revista de Educación a Distancia (RED); Monográfico XI (2010): WIKI y educación superior en España (I parte) ; 1578-7680

مصطلحات موضوعية: Wiki tool, collaborative work, teaching innovation, new technologies, Herramienta wiki, trabajo colaborativo, innovación docente, nuevas tecnologías

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://revistas.um.es/red/article/view/90891/89481Test; https://revistas.um.es/red/article/view/90891Test

الإتاحة: https://revistas.um.es/red/article/view/90891Test

المؤلفون: Montenegro, Marisela, Pujol, Joan

المصدر: Journal of University Teaching; Vol. 7 No. 3 (2009): Monográfico IV: WIKI y educación superior en España (I parte) ; Revista de Docencia Universitaria; Vol. 7 Núm. 3 (2009): Monográfico IV: WIKI y educación superior en España (I parte) ; 1887-4592

مصطلحات موضوعية: Wiki tool, collaborative work, teaching innovation, new technologies, Herramienta wiki, trabajo colaborativo, innovación docente, nuevas tecnologías

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://revistas.um.es/redu/article/view/91181/87911Test; https://revistas.um.es/redu/article/view/91181Test

الإتاحة: https://revistas.um.es/redu/article/view/91181Test

المؤلفون: Oliva, Marta, Iglesias, Carmen, Bovet, Isabel, Santiveri, Patricia, García, Roberto, Gil, Rosa

المصدر: Distance Education Journal; Monográfico XI (2010): WIKI y educación superior en España (I parte) ; Revista de Educación a Distancia (RED); Monográfico XI (2010): WIKI y educación superior en España (I parte) ; 1578-7680

مصطلحات موضوعية: multidisciplinary collaboration, case study, wiki, teaching innovation, information architecture, colaboración multidisciplinar, estudio de caso, innovación docente, arquitectura de la información

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://revistas.um.es/red/article/view/90901/87661Test; https://revistas.um.es/red/article/view/90901Test

الإتاحة: https://revistas.um.es/red/article/view/90901Test

المؤلفون: Robles, Sergi, Borrell, Joan, Fernández-Córdoba, Cristina, Freixas, Margarita, Pelachs, Albert, Pons, Jordi, Sebastián, Rosa María

المصدر: Distance Education Journal; Monográfico XI (2010): WIKI y educación superior en España (I parte) ; Revista de Educación a Distancia (RED); Monográfico XI (2010): WIKI y educación superior en España (I parte) ; 1578-7680

مصطلحات موضوعية: Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), Higher Education, Teaching innovation, Blended Learning, Collaborative Work, Multidisciplinarity, Wiki, Innovación Docente en Educación Superior, Aprendizaje semi-presencial, Trabajo colaborativo, Multidisciplinariedad

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://revistas.um.es/red/article/view/90861/87651Test; https://revistas.um.es/red/article/view/90861Test

الإتاحة: https://revistas.um.es/red/article/view/90861Test