المؤلفون: Bahamondes Quezada, Giselle, Merino Risopatrón, Carolina, Espinoza Guzmán, Alejandro

العلاقة: https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/tejuelo/article/view/3816Test; https://doi.org/10.17398/1988-8430.33.217Test

الوصول الحر: http://hdl.handle.net/10662/11747Test

المؤلفون: Martínez Lentisco, María del Mar, Espinoza Serrano, Ramón Leandro, Sola Sola, Elvira

المصدر: Martínez Lentisco, M. del M., Espinoza Serrano, R.L., & Sola Sola, E. (2017). Aprendiendo a parar. El mindfulness como herramienta de bienestar. International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD: Revista de Psicología, 1(4), 215–222. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2017.n1.v4.1049Test
10.17060/ijodaep.2017.n1.v4.1049

العلاقة: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/1049Test

الوصول الحر: http://hdl.handle.net/10662/14753Test

المؤلفون: Martínez Lentisco, María del Mar, El Fazazi, Siham, Espinoza Serrano, Ramón Leandro

المصدر: MARTÍNEZ LENTISCO, M., EL FAZAZI, S. y ESPINOZA SERRANO, R. (2016). Prescripción de actividad física en atención primaria, valoración de factores que influyen en la adherencia al tratamiento y posibles mejoras. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología, 1(1), 125-134. doi:https://doi.org/10.17060/ijodaep.2016.n1.v1.148Test
10.17060/ijodaep.2016.n1.v1.148

العلاقة: https://doi.org/10.17060/ijodaep.2016.n1.v1.148Test; http://www.infad.eu/RevistaINFAD/OJS/index.php/IJODAEP/article/view/148Test

الوصول الحر: http://hdl.handle.net/10662/10197Test