يعرض 1 - 10 نتائج من 20 نتيجة بحث عن '"treadmill"', وقت الاستعلام: 1.09s تنقيح النتائج
  1. 1
    دورية أكاديمية

    العنوان البديل: Measurement of serum lactate levels and heart rate in canines (Canis lupus familiaris) Brachycephalic, Mesocephalic and Dolichocephalic submitted to a stress test on a motorized treadmill.

    المؤلفون: Saldivia-Paredes, M. A.1 vetmanuelch@hotmail.com

    المصدر: Revista de la Facultad de Medicina Veterinaria y de Zootecnia. ene-abr2022, Vol. 69 Issue 1, p33-39. 7p.

    الملخص (بالإنجليزية): Serum lactate and heart rate (HR) levels were analyzed in 15 clinically healthy dogs that were subjected to stress tests on a motorized treadmill, seeking to verify a degree of muscle fatigue compared to an intense exercise test. Patients with brachycephalic, mesocephalic and dolichocephalic type cranial morphology were considered. Serum lactate measurements were procured by means of a portable meter, while heart rates were obtained through a portable oximeter at the times 0, 10, 20, and 30 minutes at different moments of physical effort on the motorized treadmill, which was adapted in its inclination by 15% and at a maximum speed of 10 km/h. Mean serum levels between mesocephalic and dolichocephalic dogs were significant, unlike brachycephalic dogs, which were not significant. The mean heart rates did not have a significant difference under 95% confidence. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

    Abstract (Spanish): Se analizaron los niveles de lactato sérico y de frecuencia cardiaca (FC) en 15 perros clínicamente sanos que fueron sometidos a pruebas de esfuerzo en trotadora motorizada, buscando verificar un grado de fatiga muscular frente a una prueba de esfuerzo intenso. Se consideraron pacientes con morfología craneana de tipo braquicefálico, mesocefálico y dolicocefálico. Las mediciones séricas de lactato fueron conseguidas por medio de un medidor portátil, mientras que las frecuencias cardiacas se obtuvieron a través de un oxímetro portátil a los tiempos 0, 10, 20 y 30 minutos, en los diferentes momentos de esfuerzo físico en la trotadora motorizada, la cual fue adaptada en su inclinación en 15% y a un máximo de velocidad de 10 km/h. Las medias de los niveles séricos entre perros mesocefálicos y dolicocefálicos fueron significativas, a diferencia de los perros braquicefálicos los cuales resultaron no significativos. Las medias de las frecuencias cardiacas no tuvieron diferencia significativa bajo un 95% de confianza. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

  2. 2
    دورية أكاديمية

    العنوان البديل: Effect of unstable sports footwear on acceleration impacts and plantar surface temperature during walking: a pilot study. (English)

    المصدر: Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación; 2023, Vol. 49, p1004-1010, 7p

    الملخص (بالإنجليزية): Nowadays, new models of sports footwear are available on the market, such as unstable shoes. However, there is still a lack of evidence regarding the changes that this type of footwear can produce on gait biomechanics. Therefore, the aim of this research was to analyze the acute effects of unstable shoes on acceleration impacts, as well as on plantar surface temperature variation. Six athletes (physically active college students, age 28±8 years, height 1.73±0.05 m, body mass 68.7±6.7 kg, shoe size 41±1.6 cm) voluntarily participated in the study. Gait characteristics were obtained by means of the Foot Posture Index test. The walking test was performed on a treadmill (10 minutes at 1.44 m/s) under two footwear conditions: stable shoes and unstable shoes. Acceleration impacts (tibia and head), and plantar surface temperature (forefoot, midfoot and rearfoot) were analysed at different moments during the test. The results showed no significant differences between the two types of shoes in the accelerometry variables analyzed at any of the recording times. However, significant differences were found between both shoes (stable=1.40°C, unstable=3.10°C, p=0.004) in the variation of midfoot plantar temperature at ΔTPost5 (difference between before the start of the test and 5 minutes after the end of the test). In conclusion, unstable shoes do not seem to produce any additional benefit to traditional shoes for the athlete during walking. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

    Abstract (Spanish): Actualmente, están disponibles en el mercado nuevos modelos de calzado deportivo, como el calzado inestable. Sin embargo, todavía existe una falta de evidencia respecto a los cambios que este tipo de calzado puede producir en la biomecánica de la marcha. Así pues, el objetivo de esta investigación fue analizar los efectos agudos del calzado inestable sobre los impactos de aceleración, así como también sobre la variación de temperatura superficial plantar. Seis deportistas (estudiantes físicamente activos, edad 28±8 años, altura 1.73±0.05 m, masa corporal 68.7±6.7 kg, talla de pie 41±1.6 cm) participaron voluntariamente en el estudio. Las características de la pisada se obtuvieron mediante el test Foot Posture Index. La prueba de marcha se llevó a cabo sobre tapiz rodante (10 minutos a 1.44 m/s) bajo dos condiciones de calzado: zapatillas estables y zapatillas inestables. Se analizaron los impactos de aceleración (en tibia y cabeza), y la temperatura superficial plantar (en antepié, mediopié y retropié) en diferentes momentos de la prueba. Los resultados no mostraron diferencias significativas entre ambos tipos de zapatillas en las variables de acelerometría analizadas en ninguno de los momentos de registro. Sin embargo, sí se encontraron diferencias significativas entre ambos calzados (estable= 1.40°C, inestable=3.10°C, p=0.004) en la variación de temperatura plantar del mediopié en ΔTPost5 (diferencia entre antes del inicio de la prueba y 5 minutos después de finalizarla). En conclusión, las zapatillas inestables parecen no producir ningún beneficio adicional al calzado tradicional para el deportista durante la marcha. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

    : Copyright of Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación is the property of Federacion Espanola de Asociaciones de Docentes de Educacion Fisica and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

  3. 3
    دورية أكاديمية

    العنوان البديل: EFFECT OF SPECIFIC TRAINING ON STRENGTH AND AGILITY OF FOOTBALL GOALKEEPERS. (English)

    المصدر: Journal of Sport & Health Research; may-ago2023, Vol. 15 Issue 2, p329-344, 16p

    الملخص (بالإنجليزية): The aim of the study was to analyse the effect on the explosive strength and agility of young goalkeepers through specific training without and with the ballast vest at 5% of body weight. Fourteen football goalkeepers were studied, divided into two study groups: six belonged to the experimental group and eight to the control group, in the U-16 and U-19 categories. They underwent six sessions of specific training focused on strength and agility, the control group without a weighted waistcoat and the experimental group with the use of the ballast vest at 5% of body weight. The sample shows normal values in the Saphiro-Wilk test. The variables analyzed were explosive strength through the "My Jump 2" application and the Lloureq agility test and adapted. The main results showed that the experimental group improved in all the variables analysed significantly (p<0,05) and with a larger effect size than the control group, both overall and by categories of play. In conclusion, the use of specific training for the football goalkeeper shows that they are a suitable and advantageous training medium for the goalkeeper in training, with special attention to the use of the ballast vest as a specific training tool. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

    Abstract (Spanish): El objetivo del estudio fue analizar el efecto sobre la fuerza explosiva y agilidad del portero joven a través del entrenamiento específico sin y con chaleco lastrado al 5% del peso corporal. Se estudiaron 14 porteros de fútbol distribuidos en dos grupos de estudio: seis pertenecen al grupo experimental y ocho al grupo control, de categoría Sub-16 y Sub-19. Realizaron seis sesiones de entrenamiento específico centrado en la fuerza y agilidad: el grupo control lo realizo sin chaleco lastrado y el grupo experimental lo hizo con chaleco lastrado al 5% del peso corporal. La muestra presenta valores normales en la prueba de Saphiro-Wilk. Las variables analizadas fueron la fuerza explosiva, a través de la aplicación "My Jump2", y el test de agilidad Lloureq general y adaptado. Los principales resultados mostraron que el grupo experimental mejoró en todas las variables analizadas de forma significativa (p<0,05) y con tamaño del efecto mayor que el grupo control, tanto general como por categorías de juego. En conclusión, la utilización del entrenamiento específico en el portero de fútbol demuestra que es un medio de entrenamiento adecuado y ventajoso para el portero en formación, con especial atención al uso del chaleco lastrado como herramienta de entrenamiento específica. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

    : Copyright of Journal of Sport & Health Research is the property of Journal of Sport & Health Research and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

  4. 4
    دورية أكاديمية

    العنوان البديل: Effectiveness of different strength trainings on adipose tissue in children and adolescents from 6 to 17 year old with overweight and/or obesity: a systematic review. (English)

    المصدر: Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación; 2024, Vol. 57, p598-606, 9p

    الشركة/الكيان: GOOGLE Inc.

    الملخص (بالإنجليزية): Objective: To identify the effects of interventions in strength training programs on adipose tissue in children and adolescents aged 6 to 17 years with overweight and/or obesity. Method: The methodology is based on a systematic review of articles with date ranges 2012-2022 obtained from the Pubmed, Proquest one academic, Google academic, Taylor y Francis Group and Elsevier databases, based on the PRISMA statement. In the 9 articles analyzed in this systematic review, measurements of body composition ICA (waist height index), WC (waist circumference), BMI (body mass index) and fat mass are used. Applied in programs such as combat sports (Judo), body weight (HIIT) and overload exercises (machines and dumbbells). Results: Positive effects were identified in strength training, significantly reducing adipose tissue, this through three modalities; program associated with combat sports, body weight and overload. Conclusión: Strength training in its different manifestations had a positive effect on children and adolescents, with overweight and obesity, in regard to the reduction of adipose tissue, in the age group of 6 to 17 years. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

    Abstract (Spanish): Objetivo: Identificar los efectos de las intervenciones en programas de entrenamiento de fuerza sobre el tejido adiposo en niños y adolescentes de 6 a 17 años con sobrepeso y/o obesidad. Método: La metodología se basa en una revisión sistemática de artículos con rangos de fechas 2012-2022 obtenidos de las bases de datos Pubmed, Proquest One Academic, Google Academic, Taylor & Francis Group y Elsevier, basándose en la declaración PRISMA. En los 9 artículos analizados en esta revisión sistemática, se utilizan mediciones de composición corporal ICA (Índice cintura altura), PC (perímetro de cintura), IMC (Índice de masa corporal) y masa grasa. Aplicados en programas tales como, deporte de combate (Judo), peso corporal (HIIT) y ejercicios con sobrecarga, (máquinas y mancuernas). Resultados: Se identificaron efectos positivos en los entrenamientos de fuerza, disminuyendo significativamente el tejido adiposo, esto a través tres modalidades: programa asociado a deporte de combate, peso corporal y sobrecarga. Conclusión: El entrenamiento de fuerza en sus distintas manifestaciones, tuvo un efecto positivo en niños y adolescentes, con sobrepeso y obesidad, en lo que respecta a la disminución del tejido adiposo en grupo etario de 6 a 17 años, se sugiere que los programas asociados al entrenamiento HIIT sean mayormente utilizado por sus características de fácil implementación, adecuación y efectos. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

    : Copyright of Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación is the property of Federacion Espanola de Asociaciones de Docentes de Educacion Fisica and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

  5. 5
    دورية أكاديمية

    العنوان البديل: Effects of ten weeks functional training on 8-10 age children on respiratory and motor parameters. (English)

    المصدر: Apuntes Universitarios: Revista de Investigación; oct-dic2022, Vol. 12 Issue 4, p434-448, 15p

    الملخص (بالإنجليزية): Among the number of positive effects of functional training on the performance of athletes, physical parameters is increasing. Therefore, the present study describes the preparation in ten weeks of functional training for children and the measurement of physical and respiratory parameters before and after the training period. Twenty-five male 8-10 age children soccer school players participated in this study. Participants were given functional training for 45 minutes a day, 3 days a week for 10 weeks. Participants' body composition, respiratory parameters and physical fitness parameters were measured before and after 10 weeks of exercise. The results showed significant decrease after ten weeks of functional training in bodyweight, body mass index, and systolic blood pressure and significant increases in vital capacity, forced vital capacity, forced expiratory volume, squat jump, countermovement jump, 1 min crunch, flexibility and VO2max (p < 0,05). The differences in resting heart rate and handgrip measures were meaningless. In conclusion, functional training could improve 8-10 age children's motor skills and respiratory functions and beneficial to controlling body weight. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

    Abstract (Spanish): Dentro del número de efectos positivos del entrenamiento funcional en el rendimiento de los atletas, los parámetros físicos está aumentando. Por tanto, el presente estudio, describe la preparacion en diez semanas de entrenamiento funcional para niños y la medicion de parámetros físicos y respiratorios antes y después del período de entrenamiento. Veinticinco jugadores de escuela de fútbol infantil, de 8 a 10 años, participaron en este estudio. Los participantes recibieron entrenamiento funcional durante 45 minutos al día, 3 días a la semana durante 10 semanas. La composición corporal de los participantes, los parámetros respiratorios y los parámetros de aptitud física se midieron antes y después de 10 semanas de ejercicio. Los resultados mostraron disminuciones significativas después de diez semanas de entrenamiento funcional en peso corporal, índice de masa corporal y presión arterial sistólica y aumentos significativos en capacidad vital, capacidad vital forzada, volumen espiratorio forzado, salto en cuclillas, salto con contramovimiento, abdominales de 1 min, flexibilidad y VO2máx. Las diferencias en la frecuencia cardíaca en reposo y las medidas de agarre no tenían sentido. En conclusión, el entrenamiento funcional podría mejorar las habilidades motoras y las funciones respiratorias de los niños de 8 a 10 años y ser beneficioso para controlar el peso corporal. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

    : Copyright of Apuntes Universitarios: Revista de Investigación is the property of Universidad Peruana Union Filiar Tarapoto and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

  6. 6
    دورية أكاديمية

    العنوان البديل: ERGOMETRY FOR BOXERS AND CARDIOTRAINING_CIDC IN THE POST COVID-19 ERA. (English)

    المؤلفون: Duany-Díaz, T.

    المصدر: Revista Iberoamericana de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte; jul2022, Vol. 11 Issue 2, p77-89, 13p

    الملخص (بالإنجليزية): Introduction: Sports ergometry performed on boxers allows the assessment of physiological parameters, used as indicators of physical performance. Objective: Redesign specific ergometric protocols for boxing and apply the CARDIOTRAINING_CIDC software, for the benefit of individualized sports planning. Material and methods: Quasi-experimental study, between April 2020 and April 2021; sample: 14 boxers from the Cuban National Team; Age: 24 to 31 years old, all male. Two types of maximum stress tests on treadmills were carried out: one conventional and the other specific for boxing. Software, CARDIOTARINING_CIDC, an Excel VBA macro, was used to calculate and store heart rate values. Results: The following were recorded in the first and second ergometries: maximum heart rate and its percentage with respect to the estimated one; maximal oxygen consumption (means: 45 and 61.4 mL/kg/min), myocardial oxygen consumption (30.3 mL/min and 41.8 mL/min), and metabolic equivalent (means: 12.8 METS and 17.6 METS). Three of these indicators had a statistically significant relationship (p<0.01) in the ergometry designed for the study, compared to the conventional one. Conclusions: The specific ergometry for boxing was more effective in performing maximum cardiopulmonary stress tests. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

    Abstract (Spanish): Introducción: La ergometría deportiva realizada a los boxeadores permite valorar los parámetros fi siológicos, utilizados como indicadores del rendimiento físico. Objetivo: Rediseñar protocolos ergométricos específi cos para el boxeo y aplicar el software CARDIOTRAINING_CIDC, en benefi cio de la planifi cación deportiva individualizada. Material y métodos: Estudio cuasi-experimental, entre abril de 2020 y abril de 2021; muestra: 14 boxeadores del Equipo Nacional cubano; edad: 24 a 31 años, todos del sexo masculino. Se realizaron dos tipos de pruebas de esfuerzo máximas sobre tapiz rodante: una convencional y otra específi ca para boxeo. Se utilizó un software, el CARDIOTARINING_ CIDC, una macro VBA de Excel, para calcular y archivar los valores de la frecuencia cardíaca. Resultados: Se registraron en la primera y segunda ergometrías: la frecuencia cardíaca máxima y su porcentaje respecto a la estimada; el consumo máximo de oxígeno (medias: 45 y 61,4 ml/kg/min), el consumo miocárdico de oxígeno (30,3 ml/min y 41,8 ml/min) y el equivalente metabólico (medias: 12,8 METS y 17,6 METS). Tres de estos indicadores tuvieron relación estadística signifi cativas (p<0,01) en la ergometría diseñada para el estudio, respecto a la convencional. Conclusiones: La ergometría específi ca para el boxeo resultó más efectiva en la realización de las pruebas de esfuerzo máximas cardiopulmonares. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

    : Copyright of Revista Iberoamericana de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte is the property of Revista Iberoamericana de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

  7. 7
    دورية أكاديمية

    العنوان البديل: Imagining future ecologies: Kantian imagination across generations. (English)

    المؤلفون: Gómez Franco, Irene

    المصدر: Artnodes; ene2022, Issue 29, p1-9, 9p

    الملخص (بالإنجليزية): Imagination is a faculty which enables human beings to put themselves in the place of another and bear in mind differing points of view. In this article, I examine the ways in which imagination can be conceived of in an expanded dimension, not just in space but also in time, in the sense of a future "visit to the other". To this end, I will first examine various imaginative exercises: in terms of kindness as formulated by Adam Smith and of commitment according to Amartya Sen, but also in the appropriation that Hannah Arendt performs of the faculty of judgement in her political lecture on Kantian philosophy. This idea of the imagination is promising for creating a responsibility based on what is public and on deliberation orientated towards the construction of a common world, assuming responsibility for the needs of future generations. But imagination alone is not enough; individual education is also needed along with political and economic structures that foster active, critical, and responsible citizenship. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

    Abstract (Spanish): La imaginación es una facultad que permite al ser humano ponerse en el lugar del otro y tener presentes diferentes puntos de vista. En este artículo examino de qué manera la imaginación puede concebirse en una dimensión ampliada no solo en el espacio sino también en el tiempo, en el sentido de una «visita al otro» futuro. Para este fin, primero examino diversos ejercicios de la imaginación: en tanto que simpatía tal y como la formuló Adam Smith y compromiso según Amartya Sen, pero también en la lectura política que Hannah Arendt realiza de la facultad de juzgar de la filosofía kantiana. Esta idea de la imaginación es promisoria para fundar una responsabilidad basada en lo público y en la deliberación orientada a la construcción del mundo en común, haciéndonos cargo de las necesidades de las generaciones futuras. Pero la imaginación por sí sola no es suficiente, se necesita también una educación del individuo, a la vez que estructuras políticas y económicas que fomenten una ciudadanía activa, crítica y responsable. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

    : Copyright of Artnodes is the property of Universitat Oberta de Catalunya and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

  8. 8
    دورية أكاديمية

    العنوان البديل: IMPLEMENTATION OF THE QUALITY OF THE TRIPLE TONGUING ON CLARINET IMPLEMENTING THE TECHNOLOGIES. (English)

    المصدر: 3C TIC; dic2021-mar2022, Vol. 10 Issue 4, p33-60, 28p

    مصطلحات موضوعية: SPECTROGRAMS, CLARINET, LOUDNESS, TONGUE, METRONOME, TREADMILL exercise

    الملخص (بالإنجليزية): The triple tonguing is considered too complex to be played on the clarinet. Therefore, the objective is to use ICT to improve the quality of the triple tonguing by conducting a pilot test with 13 participants with at least the Certificate of Professional Clarinet Teaching. 2 technical exercises were recorded on two occasions. The first recording was an initial test to know the knowledge of the triple tonguing in each participant and the second one analyzed the improvement experienced after using ICT. Between each recording, participants were given 11 exercises to work the technique for 6 weeks. The technological tools used were: Audacity (to make the recordings), ZyMi (free metronome for the study of the 11 exercises and for the 2 exercises of the recordings), Sibelius7 (to write the exercises) and Sonic Visualiser (to observe the evolution objective of the technique through the spectrograms that showed the defects when performing the exercises). After listening to the recordings and analyzing the colors and shapes resulting from the spectrograms in Sonic Visualiser, it was observed that in the first recording the quality of the triple tonguing was poor in 9 of the participants. In the last recording, everyone managed to do the two exercises with great quality in sound, articulation and rhythm in all registers. It can be concluded that the use of ICT was essential for the participants to improve tempo stability with ZyMi, loudness and articulation by using the auditory and visual sense together in the Sonic Visualiser spectrograms. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

    Abstract (Spanish): El triple picado se considera demasiado complejo para desempeñarlo con el clarinete. Por ello, el objetivo es utilizar las TIC para mejorar la calidad del triple picado realizando una prueba piloto con 13 participantes con al menos el Título de Enseñanzas Profesionales de clarinete. Se grabaron 2 ejercicios técnicos en tres ocasiones. La primera grabación fue una prueba inicial para saber el conocimiento del triple picado en cada participante y la última analizaba la mejoría experimentada tras utilizar las TIC. Entre cada grabación se proporcionaron a los participantes 11 ejercicios para trabajar la técnica durante 6 semanas. Las herramientas tecnológicas utilizadas fueron: Audacity (para realizar las grabaciones), ZyMi (metrónomo gratuito para el estudio de los 11 ejercicios y para los 2 ejercicios de las grabaciones), Sibelius7 (para escribir los ejercicios) y Sonic Visualiser (para observar la evolución objetiva de la técnica mediante los espectrogramas que mostraban los defectos al realizar los ejercicios). Tras escuchar las grabaciones y analizar colores y formas resultantes de los espectrogramas en Sonic Visualiser, se observó que en la primera grabación la calidad del triple picado fue deficiente en 9 de los participantes. En la última grabación todos lograron hacer los dos ejercicios con gran calidad en sonoridad, articulación y ritmo en todos los registros. Se puede concluir que el uso de las TIC fue fundamental para que los participantes mejorasen la estabilidad del tempo con ZyMi, la sonoridad y la articulación al utilizar el sentido auditivo y visual conjuntamente en los espectrogramas de Sonic Visualiser. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

    : Copyright of 3C TIC is the property of Area de Innovacion y Desarrollo, SL and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

  9. 9
    دورية أكاديمية

    العنوان البديل: Methodology for conventional gait training in patients with spinal injuries. Preliminary study. (English)
    Metodologia para o treinamento de marcha convencional em pacientes com lesões medulares. Estudo preliminar. (Portuguese)

    المصدر: PODIUM- Revista de Ciencia y Tecnologia en la Cultura Física; set-dic2021, Vol. 16 Issue 3, p757-771, 15p

    الملخص (بالإنجليزية): Spinal cord injury is a complex medical condition that disrupts the lives of people who suffer from it, those affected become dependent due to the multiple sequelae that accompany it, among which the loss of gait stands out, standing as one of priorities in neurorehabilitation. Most international neurorehabilitation programs do not include a defined methodology for gait recovery in spinal cord injured patients. Specialists from the International Center for Neurological Restoration created a methodology for this purpose. The objective of the study was to verify the behavior of the application of the methodology with a sample of 5 patients treated at the institution using content analysis, observation and measurement methods. The patients in the sample were evaluated before and after applying the methodology with the SCIM III, WISCI II scales. Treatment lasted 8 weeks for each patient. The results showed an increase in the functional capacity of walking in the patients, without the presence of complications. It is assumed that the use of the methodology can guarantee a functional process for gait training, in an organized manner in patients with spinal cord injuries. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

    Abstract (Spanish): La lesión de la médula espinal es un estado médico complejo que trastorna la vida de las personas que la padecen, los afectados pasan a ser dependientes por las múltiples secuelas que le acompañan entre las que se destaca la pérdida de la marcha, erigiéndose como una de las prioridades en la neurorrehabilitación. La mayoría de los programas internacionales de neurorrehabilitación no incluyen una metodología definida para la recuperación de la marcha de los pacientes lesionados medulares. Los especialistas del Centro Internacional de Restauración Neurológica crearon una metodología con este fin. El objetivo del estudio fue comprobar el comportamiento de la aplicación de la metodología, con una muestra de cinco pacientes atendidos en la institución y se utilizaron métodos de análisis de contenido, observación y medición. Los pacientes de la muestra se evaluaron antes y después de aplicada la metodología con las escalas SCIM III, WISCI II. El tratamiento duró ocho semanas para cada paciente. Los resultados mostraron un incremento de la capacidad funcional de la marcha en los pacientes, sin la presencia de complicaciones. Se presupone que el empleo de la metodología puede garantizar un proceso funcional para el entrenamiento de la marcha, de forma organizada en pacientes lesionados medulares. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

    Abstract (Portuguese): A lesão medular é uma condição médica complexa que perturba a vida das pessoas que sofrem com ela, e os afetados se tornam dependentes devido às múltiplas seqüelas que a acompanham, entre as quais se destaca a perda da caminhada, tornando-a uma das prioridades na neuroreabilitação. A maioria dos programas internacionais de neuroreabilitação não inclui uma metodologia definida para a recuperação de pacientes com lesões da medula espinhal. Os especialistas do Centro Internacional de Restauração Neurológica desenvolveram uma metodologia para este fim. O objetivo do estudo foi testar o comportamento da aplicação da metodologia, com uma amostra de cinco pacientes tratados na instituição, utilizando métodos de análise de conteúdo, observação e medição. Os pacientes da amostra foram avaliados antes e depois da aplicação da metodologia com as escalas SCIM III e WISCI II. O tratamento durou oito semanas para cada paciente. Os resultados mostraram um aumento na capacidade de marcha funcional dos pacientes, sem a presença de complicações. Assume-se que o uso da metodologia pode garantir um processo funcional para o treinamento da marcha de forma organizada em pacientes lesionados pela medula espinhal. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

    : Copyright of PODIUM- Revista de Ciencia y Tecnologia en la Cultura Física is the property of Universidad de Pinar del Rio and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

  10. 10
    دورية أكاديمية

    العنوان البديل: Relationship between subject degree training and academic degree cycle in soft skills development. (English)

    المصدر: Formación Universitaria; jun2021, Vol. 14 Issue 3, p65-74, 10p

    الملخص (بالإنجليزية): The objectives of this research study are to compare the development of soft skills at different points of student training and to determine the relationship between student training stage and skill acquisition in three university degree programs. A descriptive-correlational cross-sectional design is used. The sample is composed of 116 students. To determine soft skills, the CompeTEA test and an observational exercise are used. The results indicate that there are no statistically significant differences in soft skills in relation to academic degree cycle or degree program. It is concluded that it is necessary to perform critical analyses inside educational institutions to favor degree program curricular harmonization and design for strengthening and improving soft skills development. This highlights the need to reform educational systems to achieve a more comprehensive education. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

    Abstract (Spanish): Los objetivos de esta investigación son comparar el desarrollo de habilidades blandas en diferentes momentos del proceso formativo e identificar la relación entre la etapa de formación y la adquisición de habilidades en estudiantes de tres programas universitarios. La formación de habilidades blandas es relevante en escenarios académicos y laborales. Se utilizó un diseño descriptivo-correlacional de corte transversal; la muestra estuvo conformada por 116 estudiantes. Para determinar las habilidades blandas se aplicó la prueba CompeTEA y un ejercicio de observación. Los resultados indican que no existen diferencias estadísticamente significativas en habilidades blandas en relación con el ciclo profesional y la formación disciplinar. Se concluye que es necesario realizar un análisis crítico al interior de las instituciones educativas, que favorezca la armonización curricular o el diseño de programas de fortalecimiento y desarrollo de habilidades blandas, que en últimas da cuenta de la necesidad de una reforma al sistema educativo para una formación integral. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

    : Copyright of Formación Universitaria is the property of Centro de Informacion Tecnologica (CIT) and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)