نتائج البحث

المصدر: Relevant lines of scientific research: theory and practice; 105-107 ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; 105-107

مصطلحات موضوعية: мотивация, лидерство, физическая культура, здоровье, наука, интеллект, science, motivation, health, physical education, ученый, intelligence, leadership, a scientist, sanity, здравомыслие

وصف الملف: text/html

العلاقة: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-9-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/903/Action903-562043.pdfTest; Бердяев Н.А. Философия свободы / Н.А. Бердяев. – Москва, 1911. – 254 с.; Садовников Н.В. Основные этапы творческой исследовательской деятельности первооткрывателя, изобретателя / Н.В. Садовников, Ю.Н. Пудовкина // Символ науки. – 2016. – №4–2 (16). – С. 169–171. – EDN VVWSSJ; https://interactive-plus.ru/files/Books/903/Cover-903.jpg?req=562043Test; https://interactive-plus.ru/article/562043/discussion_platformTest

الإتاحة: https://interactive-plus.ru/files/Books/903/Cover-903.jpg?req=562043Test
https://interactive-plus.ru/article/562043/discussion_platformTest

View record in BASE

8

دورية أكاديمية

Legal status of young scientists in the Russian Federation ; Правовой статус «молодой ученый» в Российской Федерации

المؤلفون: A. A. Vasiliev, B. E. Karavanov, А. А. Васильев, Б. Е. Караванов

المساهمون: The study was supported by the grant of the President of the Russian Federation for young doctors of sciences “The phenomenon of scientific law: Russian and international dimension”, No. MD-233.2021.2., Исследование выполнено при поддержке гранта Президента Российской Федерации для молодых докторов наук «Феномен научного права: российское и международное измерение» (проект № МД-233.2021.2).

المصدر: Law Enforcement Review; Том 7, № 4 (2023); 76-85 ; Правоприменение; Том 7, № 4 (2023); 76-85 ; 2658-4050 ; 2542-1514

مصطلحات موضوعية: омоложение науки, academic law, legal status, young scientist, researcher, postgraduate student, social benefits, grant support, rejuvenation of science, научное право, правовой статус, молодой ученый, исследователь, аспирант, социальные выплаты, грантовая поддержка

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://enforcement.omsu.ru/jour/article/view/852/939Test; https://enforcement.omsu.ru/jour/article/view/852/940Test; Индикаторы науки: 2021 : стат. сб. / редкол.: Л. М. Гохберг, Я. И. Кузьминов. – М. : НИУ ВШЭ, 2021. – 352 с.; Швецова А. В. Воспроизводство кадрового потенциала науки в оценке молодых российских ученых: результаты прикладного исследования / А. В. Швецова, А. А. Симонова, Н. Н. Давыдова // Мониторинг об-щественного мнения: социальные и экономические перемены. – 2020. – № 5 (159). – С. 248–268. – DOI:10.14515/monitoring.2020.5.736.; Nauman S. Lack of Critical Thinking Skills Leading to Research Crisis in Developing Countries: A Case of Pa-kistan / S. Nauman // Learned Publishing. – 2017. – Vol. 30, № 3. – P. 233–236. – DOI:10.1002/leap.1091.; Габов А. В. Проблемы правового регулирования подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) / А. В. Габов, А. Е. Шерстобитов // Методологические проблемы цивилистических исследований. – 2021. – Т. 3. – С. 181–195. – DOI:10.33397/2619-0559-2021-3-3-181-195.; Плюснин Ю. М. Институциональный кризис науки и новые ценностные ориентиры профессиональ-ного ученого / Ю. М. Плюснин // Философия науки. – 2003. – № 2 (17). – С. 99–109.; Степаненко Ю. В. Конституционная свобода научного творчества сквозь призму административных барьеров / Ю. В. Степаненко // Административное право и процесс. – 2018. – № 12. – С. 30–35.; Черных Н. В. Правовой статус научных работников в России и зарубежных странах / Н. В. Черных // Актуальные проблемы российского права. – 2019. – № 7. – С. 67–76. – DOI:10.17803/1994-1471.2019.104.7.067-076.; Шугуров М. В. Международно-правовые стандарты правового статуса научных работников // Акту-альные проблемы российского права. – 2016. – № 6. – С. 201–210. – DOI:10.17803/1994-1471.2016.67.6.201-210.; Белоусов С. А. Ученое звание как составляющая профессионального статуса научно-педагогических работников в России и зарубежных странах / С. А. Белоусов, К. С. Кротов // Правовая политика и правовая жизнь. – 2020. – № 2. – С. 88–98.; Бочарников Д. А. Специфика научной деятельности как основание дифференциации правового ре-гулирования трудовых отношений научных работников / Д. А. Бочарников // Журнал российского права. – 2014. – № 2. – С. 101–109. – DOI:10.12737/2244.; Zirkle C. Our Splintered Learning and the Status of Scientists / C. Zirkle // Science. – 1955. – Vol. 121, № 3146. – P. 513–519. – DOI:10.1126/science.121.3146.513.; Gaieck W. Opinion: Science Policy for Scientists: A Simple Task for Great Effect / W. Gaieck, J. P. Lawrence, M. Montchal, W. Pandori, E. Valdez-Ward // PNAS. – 2020. – Vol. 117, № 35. – P. 20977–20981. – DOI:10.1073/pnas.2012824117.; Никифоров С. М. Юридические лица публичного права в России в XVII–XIX веках : дис. . канд. юрид. наук / С. М. Никифоров. – М., 2017. – 196 с.; Васильев А. А. Правовой статус коллективных субъектов научной деятельности / А. А. Васильев, Д. Шпоппер, Ю. В. Печатнова // Юрислингвистика. – 2021. – № 21. – С. 5–10. – DOI:10.14258/leglin(2021)2101.; Шишканова И. А. Социально-правовой статус научного работника / И. А. Шишканова // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки. – 2019. – № 1. – С. 267–276.; Шевченко О. А. Определение трудоправового статуса научно-педагогических работников (анализ российского и зарубежного законодательства о научно-технической деятельности) / О. А. Шевченко, Д. И. Воронцов // Вопросы управления. – 2014. – № 3. – С. 212–218.; Четвериков А. О. Основные модели правового статуса научно-педагогических работников в совре-менном мире и России: теоретические и прикладные аспекты / А. О. Четвериков // Актуальные проблемы российского права. – 2016. – № 1. – С. 226–232. – DOI:10.17803/1994-1471.2016.62.1.226-232.; Волкова Т. И. Статус исследователя: управленческий аспект / Т. И. Волкова // Вестник Челябинского государственного университета. – 2004. – Т. 8, № 1. – С. 149–155.; Осипова О. Ю. Социальный статус молодых ученых в регионе : дис. . канд. социол. наук / О. Ю. Осипова. – Саранск, 2011. – 199 с.; Черноморская Л. Ю. Тенденции изменения ценностей научной деятельности в России: установки молодежи : дис. . канд. социол. наук / Л. Ю. Черноморская. – Н. Новгород, 2005. – 159 с.; Ильина И. Е. Поддержка молодых исследователей: зарубежные практики и возможность их приме-нения в России / И. Е. Ильина, Е. Н. Жарова, Н. Н. Королева // Интеграция образования. – 2020. – № 3 (100). – С. 352–376. – DOI:10.15507/1991-9468.100.024.202003.352-376.; Рубан Л. С. Компаративный анализ российской и западной системы образования и подготовки научных кадров / Л. С. Рубан // Вестник РУДН. Серия: Социология. – 2020. – Т. 20, № 2. – С. 416–429. – DOI:10.22363/2313-2272-2020-20-2-416-429.; Зуев А. А. Предварительная оценка эффективности программ грантовой поддержки молодых ученых в Пермском крае / А. А. Зуев // Социальные и гуманитарные науки: теория и практика. – 2020. – № 1 (4). – С. 220–229.; Зуев А. А. Молодые ученые Пермского края о мерах поддержки их деятельности / А. А. Зуев, А. Ю. Внутских // Социальные и гуманитарные науки: теория и практика. – 2019. – № 1 (3). – С. 217–229.; Sӧderlind J. Making Sense of Academic Work: The Influence of Performance Measurement in Swedish Universities / J. Sӧderlind, L. Geschwind // Policy Reviews in Higher Education. – Vol. 3, № 1. – P. 75–93. – DOI:10.1080/23322969.2018.1564354.; Демина И. Н. Наукометрические показатели медиаисследователей в электронной библиотеке e-library / И. Н. Демина // Вопросы теории и практики журналистики. – 2021. – № 4. – С. 597–613. – DOI:10.17150/2308-6203.2021.10(4).597-613.; Швецова А. В. Барьеры профессионального развития молодых ученых в гендерно-дифференцированной среде научного сообщества / А. В. Швецова // Женщина в российском обществе. – 2021. – № 1. – С. 83–93. – DOI:10.21064/WinRS.2021.1.7.; Наумов Е. А. Ученым нужен творческий союз / Е. А. Наумов // Большая Евразия: развитие, безопас-ность, сотрудничество. – 2022. – № 5-1. – С. 1068–1069.; Пантелеев И. А. Совет молодых ученых ПФИЦ УрО РАН / И. А. Пантелеев // Вестник Пермского фе-дерального исследовательского центра. – 2019. – № 3. – С. 126–128.; Гордиенко Т. П. Критериальное оценивание деятельности научно-педагогических работников / Т. П. Гордиенко, Т. А. Безусова // Научный результат. Педагогика и психология образования. – 2020. – № 2. – С. 14–25. – DOI:10.18413/2313-8971-2020-6-2-0-2.; https://enforcement.omsu.ru/jour/article/view/852Test