-
1دورية أكاديمية
المؤلفون: Киркина Екатерина Геннадьевна, ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова», Ekaterina G. Kirkina, Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov. M.V. Lomonosov
المصدر: Inclusive education: from mass standardization to mass uniqueness; ; Инклюзивное среднее профессиональное образование: от массовой стандартизации к массовой уникальности
مصطلحات موضوعية: инклюзивное образование, познавательный интерес, развивающие игры, дидактические компьютерные игры
وصف الملف: text/html
العلاقة: https://phsreda.com/e-articles/10589/Action10589-110968.pdfTest; Головчиц Л.А. Дошкольная сурдопедагогика: воспитание и обучение дошкольников с нарушениями слуха: учеб. пособ. для студ. высш.учеб. заведений / Л.А. Головчиц. – М.: ВЛАДОС, 2001. – 304 с.; Российская Федерация. Законы. Об образовании в Российской Федерации: федер. закон от 29.12.2012 №273-ФЗ (действ. ред. 2019) [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://base.garant.ru/70291362Test/ (дата обращения: 01.02.2024).; Требования к содержанию системы компьютерных дидактических игр по М.М. Зиновкиной [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://allrefs.net/c13/1ffat/p8Test/ (дата обращения: 01.02.2024).; Кабардов М.К. Коммуникативно-речевые и когнитивно-лингвистические способности / М.К. Кабардов // Способности и склонности / под ред. Э.А. Голубевой. – М., 1989. – С. 103–128.; https://phsreda.com/files/Books/10589/Cover-10589.jpg?req=110968Test; https://phsreda.com/article/110968/discussion_platformTest
-
2دورية أكاديمية
المؤلفون: Павозкова Ольга Евгеньевна, ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова», Olga E. Pavozkova, Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov. M.V. Lomonosov, Малахова Юлия Леонидовна, МБДОУ «Д/С №178 «Россияночка», Iuliia L. Malakhova
المصدر: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
مصطلحات موضوعية: родители, ребенок-инвалид, поддержка, сайт
وصف الملف: text/html
العلاقة: https://phsreda.com/e-articles/10597/Action10597-110804.pdfTest; Леонтьев Д.А. Тест жизнестойкости / Д.А. Леонтьев, Е.И. Рассказова. – М.: Смысл, 2006. – 63 с.; Орлова Е.А. Особенности жизнестойкости и копинг-стратегий у женщин, находящихся в трудной жизненной ситуации (на примере женщин, имеющих детей с ОВЗ) / Е.А. Орлова, И.Н. Горскина // Вестник Московского государственного областного университета. – 2022. – №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.evestnikmgou.ruTest/ (дата обращения: 23.04.2022). DOI 10.18384/2224-0209-2022-1-1118. EDN DYCAXA; Эйдемиллер Э.Г. Семейный диагноз и семейная психотерапия: учебное пособие для врачей и психологов / Э.Г. Эйдемиллер, И.В. Добряков, И.М. Никольская. – 2-е изд., испр. и доп. – СПб.: Речь, 2006. – 352 с.; https://phsreda.com/files/Books/10597/Cover-10597.jpg?req=110804Test; https://phsreda.com/article/110804/discussion_platformTest
-
3دورية أكاديمية
المؤلفون: Багрецова Нина Викторовна, ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова», Nina V. Bagretsova, Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov. M.V. Lomonosov
المصدر: University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU); ; Великая Отечественная война в истории народов Поволжья
مصطلحات موضوعية: Великая Отечественная война, иностранный язык, foreign language, Great Patriotic War, Вторая мировая война, World War II, аутентичные задания, тематический подход, онлайн-средства изучения языка, topic-based instruction, authentic tasks, online language learning tools
وصف الملف: text/html
العلاقة: https://phsreda.com/e-articles/10575/Action10575-110065.pdfTest; Великая Отечественная война // Президент России [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.kremlin.ru/catalog/glossary/90Test (дата обращения: 01.02.2024).; Как озвучить сайт или книгу в 2023 году: лучшие синтезаторы речи [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://zoom.cnews.ru/publication/item/64909Test (дата обращения: 01.02.2024).; Мишота И.Ю. Особенности аксиологического подхода в преподавании иностранных языков в современных условиях / И.Ю. Мишота // Вестник РГГУ. Серия: Политология. История. Международные отношения. – 2017. – №4–1 (10) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-aksiologicheskogo-podhoda-v-prepodavanii-iTest (дата обращения: 01.02.2024).; Розина О.В. Аксиологические искажения истории Великой Отечественной войны в условиях современного цивилизационного противостояния / О.В. Розина // Вестник Башкирского государственного педагогического университета им. М. Акмуллы. – 2020. – №2 (55) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/aksiologicheskie-iskazheniya-istorii-velikoy-otechestvennoy-voyny-v-usloviyah-sovremennogo-tsivilizatsionnogo-protivostoyaniyaTest (дата обращения: 01.02.2024).; Yamin-Ali J. «Context» – the Magic of Foreign Language Teaching // ResearchGate. – 2010 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.researchgate.net/publication/278004113_Context_-_The_Magic_of_Foreign_Language_TeachingTest (дата обращения: 01.02.2024).; https://phsreda.com/files/Books/10575/Cover-10575.jpg?req=110065Test; https://phsreda.com/article/110065/discussion_platformTest
-
4دورية أكاديمية
المؤلفون: Беляев Игорь Владимирович, ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова», Igor V. Beliaev, Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov. M.V. Lomonosov, Ушакова Нина Леонидовна, Nina L. Ushakova
المصدر: Digitalization in the education system: best practices and implementation practices; 119-123 ; Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения; 119-123
مصطلحات موضوعية: ФГОС, современное образование, английский язык, цифровые технологии, образовательные ресурсы, цифровые образовательные ресурсы, ЦОР
وصف الملف: text/html
العلاقة: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-18-9; https://phsreda.com/e-articles/10598/Action10598-110928.pdfTest; Григорьев С.Г. Информатизация образования. Фундаментальные основы и практические приложения: учебник для студентов педагогических вузов и слушателей системы повышения квалификации педагогов / С.Г. Григорьев, В.В. Гриншкун. – Воронеж: Научная книга, 2014. – 232 с.; Гриншкур В.В. Педагогические аспекты формирования коллекций цифровых образовательных ресурсов / В.В. Гриншкур [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.pandia.ru/text/78/311/54028.phpTest (дата обращения: 20.03.2024).; Дементьева Ю.В. Электронные образовательные ресурсы в учебном процессе вуза / Ю.В. Дементьева. – Гжель: ГГУ, 2017. – 125 с. – EDN YLRXIV; Коробкова К.В. Возможности использования цифровых образовательных ресурсов в учебном процессе / К.В. Коробкова // Студенческий научный форум – 2022: XIV Междунар. студ. науч. конф. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://files.scienceforum.ru/pdf/2012/2296.pdfTest (дата обращения: 20.03.2024).; Пасыева А.И. Цифровые образовательные ресурсы и дистанционное обучение / А.И. Пасыева, А.Х. Шайхлисламов // Евразийское Научное Объединение. – 2020. – №5–6 (63). – С. 459–461. EDN ORRDYL; https://phsreda.com/files/Books/10598/Cover-10598.jpg?req=110928Test; https://phsreda.com/article/110928/discussion_platformTest
-
5كتاب
المؤلفون: Яхяев Дилмурад Батырджанович, ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова», Dilmurad B. Iakhiaev, Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov. M.V. Lomonosov, Воронина Людмила Васильевна, Liudmila V. Voronina, Григорищин Алексей Викторович, Aleksei V. Grigorishchin, Ширяевский Дмитрий Сергеевич, Dmitrii S. Shiriaevskii, Ошомков Тимофей Артемович, Timofei A. Oshomkov
المساهمون: Исследование выполнено при финансовой поддержке проекта FSRU-2023-0017 в рамках выполнения государственного задания на проведение фундаментальных научных исследований по теме «Вызовы и перспективы развития цифрового суверенитета Российской Федерации», 2023.
المصدر: Principles of the New Ecosystem Formation; ; Принципы построения новой экосистемы: правовые и экономические аспекты
مصطلحات موضوعية: информационная безопасность, цифровая экономика, information security, цифровизация, digitalization, digital economy, цифровая безопасность, цифровой суверенитет, digital sovereignty, digital security
وصف الملف: text/html
العلاقة: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-81-0; https://phsreda.com/e-articles/10554/Action10554-108643.pdfTest; Волков А.О. Стратегии высоких технологий 2025 (HTS 2025) в Германии / А. Волков, Е. Королева // Интеллектуальная собственность. Промышленная собственность. – 2020. – №10. – С. 13–18. EDN BXJABG; Дорогокупец В.С. Цифровая трансформация в Бразилии: политика и инновации / В.С. Дорогокупец, Л.К. Пипия // Наука за рубежом. – 2022. – №106. – С. 1–58. – DOI 10.37437/2222517X-2022-106-3-1-58. EDN DATDBY; Игнатов А.А. Цифровая экономика в БРИКС: перспективы многостороннего сотрудничества / А.А. Игнатов // Вестник международных организаций: образование, наука, новая экономика. – 2020. – Т. 15. №1. – С. 31–62. – DOI 10.17323/1996-7845-2020-01-02. EDN MEQIWM; Цветкова Н.Н. Развитие сектора ИТ-услуг в Индии и стратегия «Цифровая Индия» / Н.Н. Цветкова // Восточная аналитика. – 2021. – №4. – С. 43–61. – DOI 10.31696/2227-5568-2021-04-043-061. EDN LQLWVO; Чекменева Т.Г. Стратегия Китая по обеспечению информационной безопасности: политический и технический аспекты / Т.Г. Чекменева, Б.А. Ершов, С.Д. Трубицын [и др.] // Бюллетень социально-экономических и гуманитарных исследований. – 2020. – №7 (9). – С. 78–97. – DOI 10.5281/zenodo.3911320. EDN KBYJRD; Digital Government Strategy // FTC. – 23.05.2012 [Electronic resource]. – Access mode: https://www.ftc.gov/policy-notices/digital-government-strategyTest (date of application: 25.10.2023).; Digital India program // Ministry of Electronics & Information Technology. – 2015 [Electronic resource]. – Access mode: https://digitalindia.gov.inTest/ (date of application: 25.10.2023).; Digital Strategy 2025 // Federal Ministry for Economics Affairs and Climate Action. – 01.04.2016 [Electronic resource]. – Access mode: https://www.bmwk.de/Redaktion/EN/Publikationen/digitale-strategie-2025.htmlTest (date of application: 25.10.2023).; Five-Year Plan for National Informatization // DigiChina. – December 2021 [Electronic resource]. – Access mode: https://digichina.stanford.edu/work/translation-14th-five-year-plan-for-national-informatization-dec-2021Test/ (date of application: 25.10.2023).; National Digital Transformation System // Ministry of Science, Technology and Innovation of Brazil. – 21.03.2018 [Electronic resource]. – Access mode: https://www.gov.br/mcti/pt-br/acompanhe-o-mcti/transformacaodigital/estrategia-digitalTest (date of application: 25.10.2023).; National Informatization Development Strategy 2006–2020 // DigiChina. – March 2006 [Electronic resource]. – Access mode: https://digichina.stanford.edu/work/2006Test–2020-national-informatization-development-strategy/ (date of application: 25.10.2023).; National Policy on Software Products // Ministry of Electronics & Information Technology. – 28.02.2019 [Electronic resource]. – Access mode: https://www.meity.gov.in/national-policy-software-products-npsp-%E2%80%93-2019Test (date of application: 25.10.2023).; Norway’s data centre strategy 2.0 // Business Norway. – 2022 [Electronic resource]. – Access mode: https://businessnorway.com/articles/norway-data-centre-strategy-20Test (date of application: 25.10.2023).; Outline of the National Informatization Development Strategy // China Copyright and Media. – July 2016 [Electronic resource]. – Access mode: https://chinacopyrightandmedia.wordpress.com/2016/07/27/outline-of-the-national-informatization-development-strategyTest/ (date of application: 25.10.2023).; https://phsreda.com/article/108643/discussion_platformTest
الإتاحة: https://doi.org/10.37437/2222517X-2022-106-3-1-58Test.
https://doi.org/10.37437/2222517X-2022-106-3-1-58Test
https://doi.org/10.17323/1996-7845-2020-01-02Test.
https://doi.org/10.17323/1996-7845-2020-01-02Test
https://doi.org/10.31696/2227-5568-2021-04-043-061Test.
https://doi.org/10.31696/2227-5568-2021-04-043-061Test
https://doi.org/10.5281/zenodo.3911320Test.
https://doi.org/10.5281/zenodo.3911320Test
https://phsreda.com/article/108643/discussion_platformTest -
6دورية أكاديمية
المؤلفون: Байгузина Илона Эльмаровна, ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова», Ilona E. Baiguzina, Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov. M.V. Lomonosov
المصدر: Technopark of universal pedagogical competencies; 275-278 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 275-278
مصطلحات موضوعية: продуктивная деятельность, аппликация, младшие дошкольники, сенсорное воспитание сенсорные способности
وصف الملف: text/html
العلاقة: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-91-9; https://phsreda.com/e-articles/10560/Action10560-109391.pdfTest; Венгер Л.А. Воспитание сенсорной культуры ребенка от рождения до 6 лет: кн. для воспитателя дет. сада / Л.А. Венгер, Э.Г. Пилюгина, Н.Б. Венгер; под ред. Л.А. Венгера. – М.: Просвещение, 1988. – 144 с.; Запорожец А.В. Сенсорное воспитание дошкольников / А.В. Запорожец, А.П. Усова. – М.: Изд-во академии пед. наук, 1963. – 227 с.; Зинченко В.П. Психологический словарь / В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова. – 2-е изд. – М.: Педагогика-Пресс, 2015. – 440 с.; Коджаспирова Г.М. История образования и педагогической мысли: таблицы, схемы, опорные конспекты: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Г.М. Коджаспирова. – М.: Владос-Пресс, 2003. – 224 с. – EDN XTICWT; Подъяков Н.Н. Сенсорное воспитание в детском саду: пособие для воспитателей / Н.Н. Подъяков. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Просвещение, 1981. – 192 с.; https://phsreda.com/files/Books/10560/Cover-10560.jpg?req=109391Test; https://phsreda.com/article/109391/discussion_platformTest
-
7دورية أكاديمية
المؤلفون: Байгузина Илона Эльмаровна, ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова», Ilona E. Baiguzina, Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov. M.V. Lomonosov
المصدر: Technopark of universal pedagogical competencies; ; Технопарк универсальных педагогических компетенций
مصطلحات موضوعية: диагностика, социальная компетентность, дошкольники с нарушением зрения, старшие дошкольники
وصف الملف: text/html
العلاقة: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-91-9; https://phsreda.com/e-articles/10560/Action10560-109357.pdfTest; Борисова О.Ф. Формирование социальной компетентности детей дошкольного возраста: автореф. дис. . канд. пед. наук / О.Ф. Борисова. – Челябинск, 2009. – 25 с. – EDN NLGMWZ; Лукьянова М.И. Психолого-педагогическая компетентность учителя / М.И. Лукьянова. – М.: Научная цифровая библиотека Portalus.Ru, 2007 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://portalus.ru/modules/shkola/rus_readme.php?subaction=showfull&id=1192628719&archive=1196815384&start_from=&ucatTest=& (дата обращения: 11.12.2023).; Учурова С.А. Социальная компетентность: определение сущности и поиск путей развития / С.А. Учурова // Образование и наука. Приложение. – 2007. – №2 (6). – С. 105–112.; Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 №1155 (ред. от 17.02.2023) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fgos.ru/fgos/fgos-doTest/ (дата обращения: 01.10.2023).; Хуторской А.В. Технология проектирования ключевых и предметных компетенций / А.В. Хуторской // Интернет-журнал «Эйдос» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.eidos.ru/joumal/2005/1212.htmTest (дата обращения: 03.10.2022).; https://phsreda.com/files/Books/10560/Cover-10560.jpg?req=109357Test; https://phsreda.com/article/109357/discussion_platformTest
-
8كتاب
المؤلفون: Яхяев Дилмурад Батырджанович, ФГБОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова», Iakhiaev Dilmurad Batyrdzhanovich,
FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov", Григорищин Алексей Викторович, Grigorishchin Aleksei Viktorovich, Силуанова Людмила Сергеевна, Siluanova Liudmila Sergeevna المصدر: Economics and Law; ; Экономика и право
مصطلحات موضوعية: социальная инфраструктура, Арктика, арктические территории, механизмы экономического развития, коренные народы Арктики, social infrastructure, the Arctic, Arctic territories, mechanisms of economic development, indigenous peoples of the Arctic
وصف الملف: text/html
العلاقة: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-45-6; https://phsreda.com/e-articles/10281/Action10281-98997.pdfTest; Greenland statistics // OEC -The Observatory of Economic Complexity [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://oec.world/en/profile/country/grlTest (дата обращения: 14.06.2021 г.); Project funds from the USA to Greenland // Government of Greenland. 2020. April, 23 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://naalakkersuisut.gl/en/Naalakkersuisut/News/2020/04/2304_Test civile_midler (дата обращения: 18.02.2021).; Statistics Canada. (n. d., m) Educational Attainment in the Population Aged 25 to 64, Off-Reserve Aboriginal, Non-Aboriginal and Total Population (Yukon) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www150.statcan.gc.ca/t1/tbl1/en/tv.action?pid=3710011701&pickMembers%5B0%5D=1.12&cubeTimeFrame.startYear=2010&cubeTimeFrame.endYear=2019&referencePeriods=20100101,20190101Test (дата обращения: 15.06.2021 г.).; Арктический Совет // Арктические государства [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://arctic-council.org/ru/about/states/norwayTest/ (дата обращения: 15.06.2021 г.).; Дзюбан В.В. Арктическая политика Дании и Гренландии в XXI веке / В.В. Дзюбан // Архонт. – 2020. – Вып. 1 (16). – С. 4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/arkticheskaya-politika-danii-i-grenlandii-v-xxi-veke/viewerTest (дата обращения: 16.06.2021 г.); Немова Л.А. Экономические приоритеты нового правительства Канады / Л.А. Немова // Канадский ежегодник. – 2016. – В. 20. – С. 268–286.; Сахаров А.Г. Устойчивое развитие арктических территорий Канады: цели и результаты / А.Г. Сахаров, И.В. Андронова // Вестник международных организаций. – 2020. – Т. 15. – №4. – С. 140–162.; https://phsreda.com/files/Books/60d1f7c18c218.jpeg?req=98997Test; https://phsreda.com/article/98997/discussion_platformTest
-
9دورية أكاديمية
المؤلفون: Бухтаярова Елена Юрьевна, Высшая школа психологии, педагогики и физической культуры ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова», Bukhtayarova Elena Yurevna,
Higher School of Psychology, Pedagogy and Physical Culture of FBEI of HE "M.V. Lomonosov Northern (Arctic) Federal University" المصدر: Development of education; № 1(7); 35-40 ; Развитие образования; № 1(7); 35-40 ; ISSN: 2619-1466 ; 2619-1466 ; ISSN(electronic Version): 2618-8910 ; 2618-8910
مصطلحات موضوعية: диалог, связная речь, coherent speech, монолог, dialogue, monologue, тяжёлые нарушения речи, творческое рассказывание, наглядное моделирование, severe speech disorders, creative storytelling, visual modeling
وصف الملف: text/html
العلاقة: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2619-1466; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2618-8910; International academic journal Development of education Issue 1(7); https://phsreda.com/e-articles/120/Action120-74615_5e79b8ee67f35.pdfTest; Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (утверждён приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года №1155); Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. Психологический очерк: книга для учителя. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 1991. – 92 с.; Глухов В.П. Особенности формирования связной речи дошкольников с общим речевым недоразвитием. – М., МГОПУ, 2001. – 194 с.; Глухов В.П. Наши дети учатся сочинять сказки / В.П. Глухов, Ю.А. Труханова. – М., 2005. – 24 с.; Короткова Э.П. Обучение детей дошкольного возраста рассказыванию. – М.: Просвещение, 1982. – 256 с.; Обучение творческому рассказыванию детей 5–7 лет / авт.-сост. Л.М. Граб. – Волгоград: Учитель, 2010. – 136 с.; Семёнова И.В. Составление рассказов с элементами творчества // Воспитатель ДОУ. – 2009. – №7. – С. 79–84.; Танникова Е.Б. Формирование речевого творчества дошкольников. – М., 2008. – 95 с.; Навигатор образовательных программ дошкольного образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.firo.ranepa.ru/navigator-programm-doTest; Federal'nyi gosudarstvennyi obrazovatel'nyi standart doshkol'nogo obrazovaniia (utverzhdion prikazom Ministerstva obrazovaniia i nauki Rossiiskoi Federatsii ot 17 oktiabria 2013 goda №1155).; Vygotskii, L. S. (1991). Voobrazhenie i tvorchestvo v detskom vozraste. Psikhologicheskii ocherk., 92. M.: Prosveshchenie.; Glukhov, V. P. (2001). Osobennosti formirovaniia sviaznoi rechi doshkol'nikov s obshchim rechevym nedorazvitiem., 194. MGOPU.; Glukhov, V. P., & Trukhanova, Iu. A. (2005). Nashi deti uchatsia sochiniat' skazki., 24. M.; Korotkova, E. P. (1982). Obuchenie detei doshkol'nogo vozrasta rasskazyvaniiu., 256. M.: Prosveshchenie.; Grab, L. M. (2010). Obuchenie tvorcheskomu rasskazyvaniiu detei 5-7 let., 136. Volgograd: Uchitel'.; Semionova, I. V. (2009). Sostavlenie rasskazov s elementami tvorchestva. Vospitatel' DOU, 7, 79-84.; Tannikova, E. B. (2008). Formirovanie rechevogo tvorchestva doshkol'nikov., 95. M.; Navigator obrazovatel'nykh programm doshkol'nogo obrazovaniia. Retrieved from http://www.firo.ranepa.ru/navigator-programm-doTest; https://phsreda.com/files/Books/5f6b8f2e995ff.jpeg?req=74615Test; https://journaledu.com/article/74615/discussion_platformTest; https://doi.org/10.31483/r-74615Test
الإتاحة: https://doi.org/10.31483/r-74615Test
https://phsreda.com/files/Books/5f6b8f2e995ff.jpeg?req=74615Test
https://journaledu.com/article/74615/discussion_platformTest -
10دورية أكاديمية
المؤلفون: Макарьина Ольга Валентиновна, Высшая школа психологии, педагогики и физической культуры ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова», Makarina Olga Valentinovna,
Higher School of Psychology, Pedagogy and Physical Culture of FBEI of HE "M.V. Lomonosov Northern (Arctic) Federal University" المصدر: Pedagogy, Psychology, Society: Current Trends; 226-229 ; Педагогика, психология, общество: современные тренды; 226-229
مصطلحات موضوعية: мотивационно-потребностная сфера ребенка, перцептивные процессы, эмоциональная депривация, motivational-need sphere of the child, becomes non-situational, perceptual processes, emotional deprivation, внеситуативный
وصف الملف: text/html
العلاقة: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-27-9; https://phsreda.com/e-articles/162/Action162-75431.pdfTest; Азаров Ю.П. Радость учить и учиться / Ю.П. Азаров. – М.: Политиздат, 1989. – 355 с.; Ананьев Б.Г. Психология педагогической оценки // Избранные психологические труды. Т. 2. – М.: Просвещение, 1980. – С. 48–56.; Выготский Л.С. Развитие высших форм внимания в детском возрасте. Хрестоматия по вниманию / Л.С. Выготский. – М.: Просвещение, 1976. – 186 с.; Выготский Л.С. Проблемы обучения и умственного развития // Избранные исследования / Л.С. Выгодский. – М.: Просвещение, 1956. – 162 с.; Гоноболин Ф.Н. Внимание и его воспитание / Ф.Н. Гоноболин. – М.: Педагогика, 1972. – 160 с.; Гуменная Г.С. Расстройства речи и методы их устранения / под ред. С.С. Ляпидевского. – М.: Министерство Просвещения РСФСР, 1975. – 196 с.; Дарвиш О.Б. Возрастная психология / О.Б. Дарвиш. – М.: Владос, 2003. – 264 с.; https://phsreda.com/files/Books/5ecba92a0f929.jpeg?req=75431Test; https://phsreda.com/article/75431/discussion_platformTest
