المؤلفون: Rubichi, Viviana¹

المصدر: FormaMente. 2019 Supplement, Vol. 14 Issue 2, p73-83. 11p.

مصطلحات موضوعية: *DNA insertion elements, *LABOR, *FRUIT, *CONTINUITY, *INTEGRITY

المؤلفون: Rose Nirwana Handayani, Defi Efendi

المصدر: La Pediatria Medica e Chirurgica, Vol 43, Iss s1 (2021)

مصطلحات موضوعية: Low birth weight, peripherally intravenous insertion, multiple insertion, Pediatrics, RJ1-570, Surgery, RD1-811

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: http://www.pediatrmedchir.org/index.php/pmc/article/view/266Test; https://doaj.org/toc/0391-5387Test; https://doaj.org/toc/2420-7748Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/4080e776663f4893a6a601103a7ad499Test

المؤلفون: Avella, Fabrizio

المساهمون: Avella, Fabrizio

مصطلحات موضوعية: Ernesto Basile, archive drawings, conjectural reconstruction, rendering, photo insertion, Settore ICAR/17 - Disegno

العلاقة: issue:10; firstpage:161; lastpage:172; numberofpages:12; journal:DISEGNO; http://hdl.handle.net/10447/568423Test; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/scopus/2-s2.0-85133841236

الإتاحة: https://doi.org/10.26375/disegno.10.2022.16Test
http://hdl.handle.net/10447/568423Test

المؤلفون: Jean-Pierre Pelletier

المصدر: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, Vol 43, Iss 3 (2021)

مصطلحات موضوعية: Formation des enseignant∙e∙s, Habiletés interactives, Improvisation, Gestion des interactions, Insertion professionnelle, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: https://sjer.ch/article/view/7216Test; https://doaj.org/toc/2624-8492Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/0cbfd6f6fd774d8aaa2a66b88b0c4702Test

المؤلفون: Blunda, Rosalía

مرشدي الرسالة: Antúnez Medina, Antonio, Vicente Castro, Florencio, Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal

مصطلحات موضوعية: Discapacidad, Inserción, Integración, Inclusión, Disability, Insertion, Integration, Inclusion, 6102.04 Psicología Escolar, 5802.05 Educación Especial; Minusválidos y deficientes Mentales

الوصول الحر: http://hdl.handle.net/10662/6490Test

المؤلفون: Mikołaj Nkollo

المصدر: Linguistica Pragensia, Vol 29, Iss 1, Pp 100-120 (2019)

مصطلحات موضوعية: corpus, interpolation, phrasal attachment, clitic allomorphy, onset insertion, Philology. Linguistics, P1-1091

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: https://linguisticapragensia.ff.cuni.cz/wp-content/uploads/sites/12/2019/05/Mikolaj_Nkollo_100-120.pdfTest; https://doaj.org/toc/0862-8432Test; https://doaj.org/toc/1805-9635Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/889067f89abb43428cf8c72bd45f5566Test

المؤلفون: Isabel Voirol-Rubido, Nicole Jacquemet, Danièle Périsset

المصدر: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, Vol 42, Iss 1 (2020)

مصطلحات موضوعية: Insertion professionnelle, enseignant·e·s, efficacité externe, politique de formation, genre, économie de l’éducation, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: https://sjer.ch/article/view/6690Test; https://doaj.org/toc/2624-8492Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/f2d29f826b064d44abb81e9014050b97Test

المؤلفون: Menza, Salvatore

المصدر: PHRASIS | Rivista di studi fraseologici e paremiologici; N. 4 (2020): Fraseologia: cultura, variazione e trattamento informatico ; 2531-0755

مصطلحات موضوعية: Jackendoff, idiom, interface, lexical insertion, espressioni idiomatiche, interfacce, inserzione lessicale

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: http://www.phrasis.it/rivista/index.php/rp/article/view/54/53Test; http://www.phrasis.it/rivista/index.php/rp/article/view/54Test

الإتاحة: http://www.phrasis.it/rivista/index.php/rp/article/view/54Test

المؤلفون: Nicolò Zuccherini Martello, Patrizio Fausti, Matteo Michelacci, Simone Secchi

المصدر: Rivista Italiana di Acustica, Vol 40, Iss 3, Pp 14-27 (2016)

مصطلحات موضوعية: frangisole, isolamento acustico di facciata, attenuazione acustica, insertion loss, shading device, façade sound insulation, sound attenuation, Technology, Acoustics. Sound, QC221-246

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: http://www.acustica-aia.it/ria/index.php?journal=E-RIA&page=article&op=view&path%5B%5D=102Test; https://doaj.org/toc/2385-2615Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/e321a7894355465896454560098f22f4Test

المؤلفون: Philippe Losego, Catherine Amendola, Michèle Cusinay

المصدر: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, Vol 33, Iss 3 (2018)

مصطلحات موضوعية: Enseignants débutants, novices, insertion subjective, sentiment d’intégration, sentiment de compétences professionnelles, collaboration, pratiques d’intégration professionnelle, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: https://sjer.ch/article/view/4870Test; https://doaj.org/toc/2624-8492Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/2713e8d7b8754532a46808b8da22dd13Test