التفاصيل البيبلوغرافية
| العنوان: |
The transaction concept in Dewey’s philosophy ; Hugtakið samvirkni í heimspeki Deweys |
| المؤلفون: |
Guðjónsson, Hafþór |
| المصدر: |
Netla - english edition; Sérrit 2022 - Framtíð og tilgangur menntunar ; Netla; Sérrit 2022 - Framtíð og tilgangur menntunar ; 1670-0244 |
| بيانات النشر: |
Menntavísindasvið Háskóla Íslands |
| سنة النشر: |
2022 |
| مصطلحات موضوعية: |
transaction, interaction, self-action, dualism, pragmatism, samvirkni, einvirkni, víxlvirkni, tvíhyggja, verkhyggja |
| الوصف: |
This article addresses the transaction concept in John Dewey’s philosophy. The term itself is not prominent in Dewey’s works. Indeed, it is not theorized substantially until 1949 with the publication of Knowing and the Known which Dewey wrote in cooperation with Arthur F. Bentley. From that account, one is justified to claim that transaction is a key concept in Dewey’s thinking to the degree that one may speak of his philosophy as transactional. Grappling with this concept, I visit Knowing and the Known but also some recent books written by Dewey specialists all of whom emphasize the transaction concept and use it to sharpen Dewey’s philosophy to make it more relevant to our times. Dewey’s philosophy may be thought of as a response and an opposition to Descartes’ dualism that divides the world into two “departments”: the human mind and the world “out there”. Using the notion of transaction, Dewey breaks this distinction so that the human being ceases to be a spectator of the world “out there” and instead becomes a part of and an active participant in the one and only world that is. A new vision of existence emerges. ; Grein þessi beinir athyglinni að hugtakinu transaction í heimspeki Deweys. Hugtakið, sem ég kýs að kalla samvirkni, virðist undirliggjandi í heimspeki Deweys nánast frá upphafi en hann tekur það ekki til skipulegrar athugunar fyrr en undir lok ævi sinnar í bókinni Knowing and the Known sem hann skrifaði í samstarfi við Arthur F. Bentley og var gefin út árið 1949. Af þeirri umfjöllun má ráða að samvirkni er lykilhugtak hjá Dewey í þeim mæli að réttlætanlegt er að tala um heimspeki Deweys sem heimspeki samvirkni. Í viðleitni til að skilja þetta hugtak rýni ég í Knowing and the Known en styðst líka við nýlegar bækur eftir Dewey-sérfræðinga sem eiga það sammerkt að leggja áherslu á samvirknihugtakið og nota það til að skerpa á heimspeki Deweys svo hún megi gagnast betur nútímanum. Heimspeki Deweys má skoða sem svar hans við tvíhyggju Descartes sem skiptir heiminum í tvær „deildir“; mannshugann annars ... |
| نوع الوثيقة: |
article in journal/newspaper |
| وصف الملف: |
application/pdf |
| اللغة: |
Icelandic |
| العلاقة: |
https://ojs.hi.is/index.php/netla/article/view/3621/2219Test; https://ojs.hi.is/index.php/netla/article/view/3621Test |
| الإتاحة: |
https://ojs.hi.is/index.php/netla/article/view/3621Test |
| حقوق: |
Copyright (c) 2022 Netla |
| رقم الانضمام: |
edsbas.7EB89958 |
| قاعدة البيانات: |
BASE |
