المؤلفون: Lillian Georgiadis, Anastasia Efklides

المصدر: Ψυχολογία: το Περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας, Vol 7, Iss 1 (2020)

مصطلحات موضوعية: Cognitive ability, Learning strategies, Self-regulation, Psychology, BF1-990

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/psychology/article/view/24252Test; https://doaj.org/toc/1106-5737Test; https://doaj.org/toc/2732-6640Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/89e585456f40447b943a31c6e0af3a58Test

المؤلفون: Mitsoula, Ioanna, Karatrantou, Anthi, Panagiotopoulou, Penny, Panagiotakopoulos, Christos

المصدر: Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία; Τόμ. 18 Αρ. 2 (2022): Open Education-The Journal for Open and Distance Education and Educational Technology; 18-33
Open Education: The Journal for Open and Distance Education and Educational Technology; Vol. 18 No. 2 (2022): Open Education-The Journal for Open and Distance Education and Educational Technology; 18-33

مصطلحات موضوعية: self-regulation, MOOCs, motivations for learning, learning strategies

وصف الملف: application/pdf

الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=epublishingj::e3dd5707983203cbf65448a8cf6381c2Test
https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/openjournal/article/view/27503Test

مصطلحات موضوعية: Self-regulated Learning, Self-regulation of behavior, Αυτο-ρύθμιση μάθησης και συμπεριφοράς, Πανδημία COVID-19, COVID-19 pandemic, Purpose in life, Σκοπός στη ζωή

الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c63db50bc9ca62ca83e5efba45e3b398Test

المؤلفون: Ekaterini Chalkia

المصدر: Research Papers in Language Teaching and Learning, Vol 3, Iss 1, Pp 225-239 (2012)

مصطلحات موضوعية: self-assessment, critical thinking, intrinsic motivation, active involvement, self-regulation, feedback, Special aspects of education, LC8-6691, English language, PE1-3729

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: http://rpltl.eap.gr/images/stories/issue_03/03-01-225-Chalkia.pdfTest; https://doaj.org/toc/1792-1244Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/8b62fce37c86448795ebbf8982994befTest

المساهمون: Παπαντωνίου, Γεωργία, Παγγέ, Πολυξένη, Κωσταρίδου-Ευκλείδη, Αναστασία, Καραγιάννη-Καραγιαννοπούλου, Ευαγγελία, Μεταλλίδου, Παναγιώτα, Μωραΐτου, Δέσποινα, Σταυρούση, Παρασκευή

مصطلحات موضوعية: Κοινωνική νόηση, Αποτελεσματική διδασκαλία, Αυτο-ρύθμιση συναισθήματος, Teaching effectiveness, Γενική γνωστική ικανότητα, General cognitive ability, Tacit knowledge, Σιωπηρή γνώση, Self-regulation of emotion, Διδακτική αποτελεσματικότητα, Social cognition

الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10561::11d0ac232add5ae4b3419c85451b2637Test
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/31509Test

المساهمون: Μισαηλίδη, Πλουσία, Μπρούζος, Ανδρέας, Μπονώτη, Φωτεινή

مصطلحات موضوعية: Parental mentalization, Συναισθηματική ανάπτυξη, Πρακτικές κοινωνικοποίησης συναισθημάτων, Νοοπροσήλωση, Emotion socialization practices, Αναστοχαστική λειτουργικότητα, Γονεϊκή νοητικοποίηση, Mind-mindedness, Reflective functioning, Συναισθηματική αυτορρύθμιση, Emotional self-regulation

الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10561::03b6e83b4f1ee2b36786faeffdccfc57Test
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/31791Test

المؤلفون: Georgiadis, Lillian, Efklides, Anastasia

المصدر: Ψυχολογία: το περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας; Τόμ. 7 Αρ. 1 (2000); 1-19
Psychology: the Journal of the Hellenic Psychological Society; Vol. 7 No. 1 (2000); 1-19

مصطلحات موضوعية: Self-regulation, Cognitive ability, Learning strategies

وصف الملف: application/pdf

الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=epublishingj::9b5e80445fcfba9b0adf509ab975c3c0Test
https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/psychology/article/view/24252Test

المصدر: Ψυχολογία: το περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας; Τόμ. 19 Αρ. 3 (2012); 333-347
Psychology: the Journal of the Hellenic Psychological Society; Vol. 19 No. 3 (2012); 333-347

مصطلحات موضوعية: self-regulation, Affect, Illness representations, Στρατηγικές διαχείρισης ασθένειας, Αυτο-ρύθμιση, Αναπαραστάσεις ασθένειας, Συναισθηματική διάθεση, Chronic illness, Coping with illness, Χρόνια ασθένεια

وصف الملف: application/pdf

الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=epublishingj::6d74384d020cfb3bc41606ce55d0dc5dTest
https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/psychology/article/view/23626Test

المساهمون: Παπαντωνίου, Γεωργία, Μωραΐτου, Δέσποινα, Σταυρούση, Παναγιώτα

مصطلحات موضوعية: Self-regulated learning, Emotional intelligence, Resilience, Αυτο-ρύθμιση, Ακαδημαϊκή επιτυχία, Ψυχική ανθεκτικότητα, Self-regulation, Συναισθηματική νοημοσύνη, Academic success, Προσωπικότητα, Αυτο-ρυθμιζόμενη μάθηση, Personality

الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10561::14902c7a47c42c3c324a97f9e009a54cTest
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/29495Test

مصطلحات موضوعية: self regulation, �������������������� ������������������, ����������������������, school achievement, learning disabilities, �������������� ��������������

الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bf8861f203652f090a143f768cda5ae8Test