المؤلفون: Akel, Belinda

المصدر: Baden-Baden : Tectum-Verlag 2024, XVII, 173 S. - (Young Academics: Sprachwissenschaft; 1)

مصطلحات موضوعية: Leseforschung, Leseförderung, Lesekompetenz, Lesefertigkeit, Lesegeschwindigkeit, Mehrsprachigkeit, Sekundarstufe I, Lesekultur, Literalität, Lesen, Förderprogramm, Digitale Medien, Anwendung, Leseleistung, Leseverhalten, Leseprozess, Multimediales Lernen, Multimedia, Reading research, Promotion of reading, Support for reading improvement, Reading competence, Reading skill, Reading Efficiency, Reading speed, Multilingualism, Lower level secondary education, Lower secondary, Lower secondary education, Secondary education lower level

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:29364Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-293649Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29364Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29364/pdf/Akel_2024_LeseSystem.pdfTest

الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:29364Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-293649Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29364Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29364/pdf/Akel_2024_LeseSystem.pdfTest

المؤلفون: Tülay Güvence, Ozgur Babayıgıt

المصدر: Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, Vol 7, Iss 3, Pp 532-547 (2023)

مصطلحات موضوعية: i̇lkokul, öğrenci, kelime, okuma hızı, satır takibi, primary school, student, vocabulary, reading speed, line following, Education (General), L7-991, Theory and practice of education, LB5-3640

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2942073Test; https://doaj.org/toc/2602-2249Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/b032d62f7e364b90a9c9f11e3c87a2d9Test

المؤلفون: Sebastian Paul Suggate, Wolfgang Lenhard

مصطلحات موضوعية: Developmental and Educational Psychology, ddc:370, 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Mental imagery, Mental simulation, Situational models, Reading speed, Reading comprehension

وصف الملف: application/pdf

الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1c94fdfcd6b3a8deafc2858afd66b798Test
https://epub.uni-regensburg.de/52385Test/

المؤلفون: Nagler, Telse, Lindberg, Sven, Hasselhorn, Marcus

المصدر: Lernen und Lernstörungen 7 (2018) 1, S. 33-44

مصطلحات موضوعية: Arbeitsgedächtnis, Einflussfaktor, Empirische Forschung, Genetik, Grundschulalter, Informationsverarbeitung, Kind, Kognitive Entwicklung, Lesegeschwindigkeit, Lesekompetenz, Lesen, Lesenlernen, Lesestörung, Metaanalyse, Phonologie, Rechtschreibung, Risikokind, Sprachentwicklung, Umwelteinfluss, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Empirische Bildungsforschung, Empirical research, Information processing, Child, Cognitive development, Reading Efficiency, Reading speed, Reading competence, Learning to read

الإتاحة: https://www.pedocs.de/volltexte/2019/17727Test/

المؤلفون: Wolgast, Anett, Neuf, Hartmut

المصدر: Prävention und Gesundheitsförderung 10 (2015) 2, S. 147-152

مصطلحات موضوعية: Arbeitsgedächtnis, Dauer, Einflussfaktor, Informationsverarbeitung, Kognitive Prozesse, Lesegeschwindigkeit, Psychometrie, Qualität, Schlaf, Test, Psychologie, Information processing, Reading Efficiency, Reading speed, Psychometry, Quality, Sleep, Psychology

وصف الملف: application/pdf

الإتاحة: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-dipfdocs-153621Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2018/15362Test/

المؤلفون: Jornitz, Sieglinde, Pollmanns, Marion

المصدر: Pädagogische Korrespondenz (2015) 52, S. [59]-76

مصطلحات موضوعية: Bildung, Verstehen, Bildungsangebot, Textverständnis, Lesegeschwindigkeit, Lesen, Training, Ökonomisierung, Qualifizierung, Universität, Hochschule, Zeitbudget, Effizienz, Kritik, Student, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik, Education, Educational offer, Educational offerings, Educational opportunities, Educational possibilities, Educational provision, Text comprehension, Reading Efficiency, Reading speed, Training (sports), Qualification, Academic sector

وصف الملف: application/pdf

الإتاحة: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-148611Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2017/14861Test/

المؤلفون: Bangel, Melanie, Müller, Astrid

المصدر: Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur 19 (2014) 36, S. 43-63

مصطلحات موضوعية: Empirische Untersuchung, Schuljahr 05, Entdeckendes Lernen, Fachdidaktik, Dekodierung, Deutschunterricht, Wortbildung, Lesegeschwindigkeit, Lesekompetenz, Bewusstheit, Deutschland, Empirical study, School year 05, Discovery learning, Specialized didactics, Subject didactics, Decoding (Reading), German language teaching, Teaching of German, Reading Efficiency, Reading speed, Reading competence, Germany, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Empirische Bildungsforschung, Fachdidaktik/Sprache und Literatur

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:17206Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-172064Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2019/17206Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2019/17206/pdf/Didaktik_Deutsch_2014_36_Bangel_Mueller_Zur_Entwicklung_morphologischer_Bewusstheit.pdfTest

الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:17206Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-172064Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2019/17206Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2019/17206/pdf/Didaktik_Deutsch_2014_36_Bangel_Mueller_Zur_Entwicklung_morphologischer_Bewusstheit.pdfTest

المؤلفون: Bahmann (geb. Kaltenegger), Katrin

المساهمون: Trauzettel-Klosinski, Susanne

مصطلحات موضوعية: MADRS, Computer-based reading training, Age-related macular degeneration, Rehabilitation, AMD, Vision rehabilitation, Reading speed, Quality of Life, IVI, Senile Makuladegeneration , Prävention , Lesetechnik , Lebensqualität , Depression , Kognition, Lesetraining, Altersbedingte Makuladegeneration, RSVP, gesundheitsbezogene Lebensqualität, DemTect, Lesegeschwindigkeit

وصف الملف: application/pdf

الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______707::e6ad9e7de281b161453e3ec7bf9f49b5Test
https://hdl.handle.net/10900/105976Test

المؤلفون: Brügelmann, Hans

المساهمون: Bode-Kirchhoff, Nina [Mitarb.], Bohnenkamp, Albrecht [Mitarb.], Brinkmann, Erika [Mitarb.], Nickel, Sven [Mitarb.], Reiske, Jennifer [Mitarb.]

المصدر: 2020, 19 S.
2020, 17 S.

مصطلحات موضوعية: Fachdidaktik, Method, Schulpädagogik, Independent reading, Freies Lesen, Reading skill, Dyslexia, Reading strategy, Leseforschung, Writing-reading weakness, Teaching of German, Reading speed, Lesetraining, Primary education, Schriftspracherwerb, Lesekompetenz, Beginning learning, Subject didactics, Reading competence, Learning to read, Leseschwäche, Lesemethode, Deutschunterricht, Reading research, Basal reading, Primary level, Lesegeschwindigkeit, Lesetechnik, Leselehrgang, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Leseschwierigkeit, German language teaching, Reading motivation, Leseinteresse, Lese-Rechtschreib-Schwäche, Specialized didactics, Education, Lesefertigkeit, ddc:370, Textverständnis, Anfangsunterricht, Legasthenia, Primarbereich, Reading Teaching, Support for reading improvement, Fachdidaktik/Sprache und Literatur, Promotion of reading, Reading Efficiency, Directed reading activities, Methode, Lektüre, Reading difficulty, Leseförderung, Lesen, Text comprehension, Leseübung, Lesemotivation, Reading taste, Reading weakness, Lesenlernen

وصف الملف: application/pdf

الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::81a3cbb41baffdbb9a27c0de4c15003aTest
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20356/pdf/Bruegelmann_2020_Leises_und_funktionales_Lesen_II.pdfTest

المؤلفون: Telse Nagler, Marcus Hasselhorn, Sven Lindberg

المصدر: Lernen und Lernstörungen 7 (2018) 1, S. 33-44

مصطلحات موضوعية: Informationsverarbeitung, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Empirical research, Grundschulalter, Pharmaceutical Science, Kind, Phonologie, Umwelteinfluss, Child at risk, Einflussfaktor, Metaanalyse, Environmental influence, Education, Environmental impact, ddc:370, Information processing, Reading speed, Empirische Bildungsforschung, Kognitive Entwicklung, 0501 psychology and cognitive sciences, Sprachentwicklung, Genetik, Language development, Child, Reading Teaching, Lesekompetenz, Risikokind, Reading Efficiency, 05 social sciences, Reading competence, 050301 education, Rechtschreibung, Learning to read, Meta-analysis, Lesestörung, Lesen, Empirische Forschung, Cognitive development, Arbeitsgedächtnis, Psychology, 0503 education, Humanities, 050104 developmental & child psychology, Lesegeschwindigkeit, Lesenlernen

الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::695ccd92589468213482f68f8ceec386Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2019/17727Test/