المؤلفون: Fehr, F, Gitmans, U, Weiß-Becker, C

المصدر: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20210916-20210917; Zürich, Schweiz; DOCV32-03 /20210915/

مصطلحات موضوعية: ddc: 610

العلاقة: Somm I, Hajart M. Rekonstruktive Grounded Theory mit f4analyse. Praxisbuch für Forschung und Lehre. Beltz: Juventa; 2019.; http://dx.doi.org/10.3205/21gma123Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-21gma1234Test; http://www.egms.de/en/meetings/gma2021/21gma123.shtmlTest

الإتاحة: https://doi.org/10.3205/21gma123Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-21gma1234Test
http://www.egms.de/en/meetings/gma2021/21gma123.shtmlTest

المؤلفون: Fehr, F, Gitmans, U, Somm, I, Weiß-Becker, C

المصدر: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20200909-20200912; Zürich; DOCV-068 /20201118/

مصطلحات موضوعية: ddc: 610

العلاقة: http://dx.doi.org/10.3205/20gma110Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-20gma1103Test; http://www.egms.de/en/meetings/gma2020/20gma110.shtmlTest

الإتاحة: https://doi.org/10.3205/20gma110Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-20gma1103Test
http://www.egms.de/en/meetings/gma2020/20gma110.shtmlTest

المؤلفون: Fehr, F, Gitmans, U, Weiß-Becker, C

المصدر: Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA), des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ) und der Chirurgischen Arbeitsgemeinschaft Lehre (CAL); 20190925-20190928; Frankfurt am Main; DOCV22-02 /20190920/

مصطلحات موضوعية: ddc: 610

العلاقة: Ewald D, Huss G, Kraska R, Geraedts M. Feasibility testing of the Core set of quality Indicators for Paediatric Primary Care in Europe, COSI-PPC-EU. Eur J Pediatr. 2019;178(5):707-719. DOI:10.1007/s00431-019-03344-5; Fegeler U, Jünger-Roman E, Martin R, Nentwich HJ. Ambulante allgemeinpädiatrische Grundversorgung. Versorgungsstudie der Deutschen Akademie für Kinder- und Jugendmedizin. Monatsschr Kinderheilkunde. 2014;162(12):1117-1130; van Esso D, del Torso S, Hadjipanayis A, Biver A, Jaeger-Roman E, Wettergren B, Nicholson A, and the members of the Primary-Secondary Working Group (PSWG) of the European Academy of Paediatrics (EAP). Paediatric primary care in Europe: variation between countries. Arch Dis Child. 2010;95(10):791-795. DOI:10.1136/adc.2009.178459; http://dx.doi.org/10.3205/19gma168Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-19gma1688Test; http://www.egms.de/en/meetings/gma2019/19gma168.shtmlTest

الإتاحة: https://doi.org/10.3205/19gma168Test
https://doi.org/10.1007/s00431-019-03344-5Test
https://doi.org/10.1136/adc.2009.178459Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-19gma1688Test
http://www.egms.de/en/meetings/gma2019/19gma168.shtmlTest

المؤلفون: Fehr, F, Holzhausen, Y, Rotthoff, T, Steinweg, B, Eißner, A, Peters, H

المصدر: Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA), des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ) und der Chirurgischen Arbeitsgemeinschaft Lehre (CAL); 20190925-20190928; Frankfurt am Main; DOCWS18-01 /20190920/

مصطلحات موضوعية: ddc: 610

العلاقة: Fehr F, Weiss-Becker C, Becker H, Opladen T. Entrustable professional activities in post-licensure training in primary care pediatrics: Necessity, development and implementation of a competency-based post-graduate curriculum. GMS J Med Educ. 2017;34(5):Doc67. DOI:10.3205/zma001144; Peters H, Holzhausen Y, Boscardin C, Ten Cate O, Chen HC. Twelve tips for the implementation of EPAs for assessment and entrustment decisions. Med Teach. 2017;39(8):802-807. DOI:10.1080/0142159X.2017.1331031; Ten Cate O, Chen HC, Hoff RG, Peters H, Bok H, van der Schaaf M. Curriculum development for the workplace using Entrustable Professional Activities (EPAs): AMEE Guide No. 99. Med Teach. 2015;37(11):983-1002. DOI:10.3109/0142159X.2015.1060308; http://dx.doi.org/10.3205/19gma351Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-19gma3512Test; http://www.egms.de/en/meetings/gma2019/19gma351.shtmlTest

الإتاحة: https://doi.org/10.3205/19gma351Test
https://doi.org/10.3205/zma001144Test
https://doi.org/10.1080/0142159X.2017.1331031Test
https://doi.org/10.3109/0142159X.2015.1060308Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-19gma3512Test
http://www.egms.de/en/meetings/gma2019/19gma351.shtmlTest

المؤلفون: Fehr, F, Kadmon, M, Berberat, P

المصدر: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20180919-20180922; Wien; DOCWS14 /20180919/

مصطلحات موضوعية: ddc: 610

العلاقة: Berberat PO, Harendza S, Kadmon M, Gesellschaft für Medizinische Ausbildung, GMA-Ausschuss für Weiterbildung. Anvertraubare professionelle Tätigkeiten - Sichtbarwerden von Kompetenzen in der Weiterbildung. Positionspapier des Ausschusses Weiterbildung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA). GMS Z Med Ausbild. 2013;30(4):Doc47. DOI:10.3205/zma000890; Fehr F, Weiß-Becker C, Becker H, Opladen T. Anvertraubare professionelle Tätigkeiten in der Weiterbildung in ambulanter allgemeiner Pädiatrie - Bedarf, Entwicklung und Umsetzung eines kompetenzbasierten Weiterbildungscurriculums. GMS J Med Educ. 2017;34(5):Doc67. DOI:10.3205/zma001144; http://dx.doi.org/10.3205/18gma396Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-18gma3962Test; http://www.egms.de/en/meetings/gma2018/18gma396.shtmlTest

الإتاحة: https://doi.org/10.3205/18gma396Test
https://doi.org/10.3205/zma000890Test
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المؤلفون: Becker, H, Fehr, F, Opladen, T

المصدر: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20160914-20160917; Bern; DOCAS-729 /20160905/

مصطلحات موضوعية: ddc: 610

العلاقة: http://dx.doi.org/10.3205/16gma285Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-16gma2850Test; http://www.egms.de/en/meetings/gma2016/16gma285.shtmlTest

الإتاحة: https://doi.org/10.3205/16gma285Test
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http://www.egms.de/en/meetings/gma2016/16gma285.shtmlTest

المؤلفون: Fehr, F, Böhme, K

المصدر: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20160914-20160917; Bern; DOCAS-741 /20160905/

مصطلحات موضوعية: ddc: 610

العلاقة: http://dx.doi.org/10.3205/16gma286Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-16gma2868Test; http://www.egms.de/en/meetings/gma2016/16gma286.shtmlTest

الإتاحة: https://doi.org/10.3205/16gma286Test
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المؤلفون: Fehr, F, Kadmon, M, Berberat, P, Lenk, B, Harendza, S, Georg, W

المصدر: Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ); 20150930-20151003; Leipzig; DOCV425 /20150831/

مصطلحات موضوعية: ddc: 610

العلاقة: Berberat PO, Harendza S, Kadmon M; Gesellschaft für Medizinische Ausbildung GMA-Ausschuss für Weiterbildung. Entrustable Professional Activities - Visualization of Competencies in Postgraduate Training. Position Paper of the Committee on Postgraduate Medical Training of the German Society for Medical Education (GMA). GMS Z Med Ausbild. 2013;30(4):Doc47. DOI:10.3205/zma000890; Ten Cate O, Scheele F. Competency-based postgraduate training: can we bridge the gap between theory and clinical practice? Acad Med. 2007;82(6):542-547. DOI:10.1097/ACM.0b013e31805559c7; http://dx.doi.org/10.3205/15gma087Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-15gma0872Test; http://www.egms.de/en/meetings/gma2015/15gma087.shtmlTest

الإتاحة: https://doi.org/10.3205/15gma087Test
https://doi.org/10.3205/zma000890Test
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http://www.egms.de/en/meetings/gma2015/15gma087.shtmlTest

المؤلفون: Mutschler, A, Weiss, C, Fellmer-Drüg, E, Kröll, K, Brünahl, C, Dinkel, A, Fehr, F, Harnacke, D, Hladschik-Kermer, B, Huebner, J, Lausberg, H, Merse, S, Petermann-Meyer, A, Reschke, K, Schnegelsberg, A, Schönbauer, A, Silbernagel, W, Sonntag, B, Stöcker, G, Thomas, M, Van der Mei, SH, Villalobos, M, Vitinius, F, Wecht, D, Weinert, M, Jünger, J

المصدر: Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ); 20150930-20151003; Leipzig; DOCP7-112 /20150831/

مصطلحات موضوعية: ddc: 610

العلاقة: http://dx.doi.org/10.3205/15gma285Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-15gma2855Test; http://www.egms.de/en/meetings/gma2015/15gma285.shtmlTest

الإتاحة: https://doi.org/10.3205/15gma285Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-15gma2855Test
http://www.egms.de/en/meetings/gma2015/15gma285.shtmlTest

المؤلفون: Fehr, F, Bosse, HM, Huwendiek, S

المصدر: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung - GMA; 20091008-20091010; Freiburg im Breisgau; DOC09gmaT3V056 /20090902/

مصطلحات موضوعية: ddc: 610

العلاقة: Emmrich P, Ogunlade V, Unger U. Demographische Untersuchung zur Vorstellung vom Arztbild und zur Studienmotivation unter Studenten der Medizin des ersten vorklinischen Semesters. Z Med Ethik. 2004;50:11-20.; http://dx.doi.org/10.3205/09gma056Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-09gma0564Test; http://www.egms.de/en/meetings/gma2009/09gma056.shtmlTest

الإتاحة: https://doi.org/10.3205/09gma056Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-09gma0564Test
http://www.egms.de/en/meetings/gma2009/09gma056.shtmlTest