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1دورية أكاديمية
المؤلفون: Piegsda, Felix, Jurkowski, Susanne
مصطلحات موضوعية: 370 Education, 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Affektives Lernen, Soziales Lernen, Affektive Entwicklung, Schule, Kompetenz, Schüler, Unterricht, Lehrerbildung, Förderung, Inklusion, Sonderpädagogischer Förderbedarf, Kooperatives Lernen, Schüler-Lehrer-Beziehung, Social learning, Affective development, School, Competency, Pupil, Pupils, Teaching, Teacher education, Teachers' training, Inclusion, Special Educational Needs, Cooperative learning, Pupil-teacher relation, Pupil-teacher relationship
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2دورية أكاديمية
المؤلفون: Brügelmann, Hans
المصدر: Zeitschrift für Heilpädagogik 62 (2011) 9, S. 355-362
مصطلحات موضوعية: Individualisierung, Inklusion, Soziales Lernen, Sonderpädagogik, Meinung, Schule, Lernbedingungen, Lernmethode, Individualisierender Unterricht, Unterrichtsmethode, Unterrichtspraxis, Individualization, Inclusion, Social learning, Remedial instruction sciences, Special education for the handicapped, Special needs education, School, Learning conditions, Learning method, Learning techniques, Individualized instruction, Method of teaching, Teaching practice, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Schulpädagogik
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:17471Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-174710Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2019/17471Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2019/17471/pdf/Bruegelmann_2011_Den_Einzelnen_gerecht_werden.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:17471Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-174710Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2019/17471Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2019/17471/pdf/Bruegelmann_2011_Den_Einzelnen_gerecht_werden.pdfTest -
3دورية أكاديمية
المؤلفون: Cizmesija, Anton, Pagels, Nils
المصدر: Die Deutsche Schule 96 (2004) 3, S. 371-372
مصطلحات موضوعية: Schule, Chancengleichheit, Diskriminierung, Soziales Lernen, Team-Kleingruppen-Modell, Empirische Untersuchung, Göttingen-Geismar, School, Equal opportunities, Equal opportunity, Discrimination, Social learning, Empirical study, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:28164Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-281643Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2023/28164Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2023/28164/pdf/DDS_2004_3_Cizmesija_Pagels_Gegen_Diskriminierung_und.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:28164Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-281643Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/28164Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/28164/pdf/DDS_2004_3_Cizmesija_Pagels_Gegen_Diskriminierung_und.pdfTest -
4دورية أكاديمية
المؤلفون: Tiedtke, Michael, Wernet, Andreas
المصدر: Zeitschrift für Pädagogik 44 (1998) 5, S. 737-752
مصطلحات موضوعية: Erziehung, Gemeinschaft, Soziale Beziehung, Schule, Lernen, Soziales Lernen, Wissenschaftsorientierter Unterricht, Unterricht, Ethikunterricht, Lebenskunde, Religionsunterricht, Lebensnähe, Brandenburg, Unterrichtsfach, Alternative, Education, Social relations, School, Learning, Social learning, Science-orientated teaching, Teaching, Ethics instruction, Teaching of ethics, Religious instruction, Teaching of religion, Proximity, ddc:370, Schul- und Bildungswesen, Bildungsorganisation
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:6838Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-opus-68385Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2012/6838Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2012/6838/pdf/ZfPaed_1998_5_Tiedtke_Wernet_Saekularisierte_Prophetie.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:6838Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-opus-68385Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2012/6838Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2012/6838/pdf/ZfPaed_1998_5_Tiedtke_Wernet_Saekularisierte_Prophetie.pdfTest -
5كتاب
المؤلفون: Wagner, Inge, Krieg, Isolde
مصطلحات موضوعية: 370 Education, 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Schule, Gemeinde, Miteinander, Verantwortungsübernahme, Kommunikation, Gemeinwohl, Dienstleistung, Projekt, Kognitives Lernen, Emotionales Lernen, Soziales Lernen, Problemlösen, Realschule, Realschule im Bildungszentrum Salem, Salem, Baden-Württemberg, Deutschland, School, Local community, Communication, Public purpose, Services, Project, Projects Learning Activities, Cognitive learning, Social learning, Problem solving
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:567Test
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6دورية أكاديمية
المؤلفون: Brügelmann, Hans
المصدر: Zeitschrift für Heilpädagogik 62 (2011) 9, S. 355-362
مصطلحات موضوعية: Individualisierung, Inklusion, Soziales Lernen, Sonderpädagogik, Meinung, Schule, Lernbedingungen, Lernmethode, Individualisierender Unterricht, Unterrichtsmethode, Unterrichtspraxis, Individualization, Inclusion, Social learning, Remedial instruction sciences, Special education for the handicapped, Special needs education, School, Learning conditions, Learning method, Learning techniques, Individualized instruction, Method of teaching, Teaching practice, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Schulpädagogik, edu
العلاقة: https://www.pedocs.de/volltexte/2019/17471/pdf/Bruegelmann_2011_Den_Einzelnen_gerecht_werden.pdfTest; https://doi.org/10.25656/01:17471Test
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:17471Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2019/17471/pdf/Bruegelmann_2011_Den_Einzelnen_gerecht_werden.pdfTest -
7دورية أكاديمية
المؤلفون: Cizmesija, Anton, Pagels, Nils
مصطلحات موضوعية: 370 Education, 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Schule, Chancengleichheit, Diskriminierung, Soziales Lernen, Team-Kleingruppen-Modell, Empirische Untersuchung, Göttingen-Geismar, School, Equal opportunities, Equal opportunity, Discrimination, Social learning, Empirical study, edu, socio
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8دورية أكاديمية
المؤلفون: Baumgart, Franzjörg, Bubenzer, Kirsten
مصطلحات موضوعية: 370 Education, 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Pädagogik, Erziehungswissenschaft, Handlungstheorie, Kreativität, Subjektivität, Schule, Gymnasiale Oberstufe, Soziales Lernen, Unterricht, Fachdidaktik, Verantwortung, Propädeutik, Wissenschaftspropädeutik, Praxisbezug, Theorie, Deutschland, Nordrhein-Westfalen, Pedagogics, Sciences of education, Theory of action, Creativity, Subjectivity, School, Secondary school upper level, Social learning, Teaching, Specialized didactics
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:4289Test
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9دورية أكاديمية
المؤلفون: Bönsch, Manfred
مصطلحات موضوعية: 370 Education, 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Bildung, Bildungssystem, Bildungspolitik, Schule, Lernen, Soziales Lernen, Unterricht, Curriculum, Qualifikation, Persönlichkeitsbildung, Gesellschaft, Transformation, Strukturwandel, Modernisierung, Institution, Infrastruktur, Zukunft, 21. Jahrhundert, Education, Education system, Education systems, Educational policy, School, Learning, Social learning, Teaching, Qualification
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:6235Test
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10دورية أكاديمية
المؤلفون: Tiedtke, Michael, Wernet, Andreas
مصطلحات موضوعية: 370 Education, 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Erziehung, Gemeinschaft, Soziale Beziehung, Schule, Lernen, Soziales Lernen, Wissenschaftsorientierter Unterricht, Unterricht, Ethikunterricht, Lebenskunde, Religionsunterricht, Lebensnähe, Brandenburg, Unterrichtsfach, Alternative, Education, Social relations, School, Learning, Social learning, Science-orientated teaching, Teaching, Ethics instruction, Teaching of ethics, Religious instruction, Teaching of religion, Proximity
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:6838Test