Service Learning an Hochschulen: das Augsburger Modell
| العنوان: | Service Learning an Hochschulen: das Augsburger Modell |
|---|---|
| المؤلفون: | Sporer, Thomas, Eichert, Astrid, Brombach, Julia, Apffelstaedt, Miriam, Gnädig, Ralph, Starnecker, Alexander |
| المصدر: | Wissensgemeinschaften : Digitale Medien – Öffnung und Offenheit in Forschung und Lehre. – Münster: Waxmann Verl., 2011. – S. 70-80 Köhler, Thomas [Hrsg.]; Neumann, Jörg [Hrsg.]: Wissensgemeinschaften. Digitale Medien – Öffnung und Offenheit in Forschung und Lehre. Münster ; New York ; München ; Berlin : Waxmann 2011, S. 70-80.-(Medien in der Wissenschaft; 60) |
| بيانات النشر: | Waxmann Verlag, 2011. |
| سنة النشر: | 2011 |
| مصطلحات موضوعية: | Service Learning, soziales Lernen, gesellschaftliches Engagement, Lernform, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Modell, 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Augsburg, Education, Bildungssoziologie, University teaching, ddc:370, Lehr-Lern-System, Germany, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik, Deutschland, Elektronische Medien, Higher education lecturing, Competency, Hochschule, Higher education institute, Kompetenzerwerb, Soziales Engagement, Service Learning, Social Learning, Social Commitment, ddc:020, Projektlernen, Form of learning, 370 Education, Hochschullehre, University lecturing |
| الوصف: | Köhler, Thomas [Hrsg.]; Neumann, Jörg [Hrsg.]: Wissensgemeinschaften. Digitale Medien – Öffnung und Offenheit in Forschung und Lehre. Münster ; New York ; München ; Berlin : Waxmann 2011, S. 70-80. - (Medien in der Wissenschaft; 60) Durch Service Learning, das aktuell an deutschen Hochschulen an Bekanntheit und Verbreitung gewinnt, soll soziales Lernen und gesellschaftliches Engagement in Studium und Lehre verankert werden. Nach einem kurzen Überblick zur Idee und Entstehungsgeschichte dieses Ansatzes wird eine neue Initiative der Universität Augsburg vorgestellt, durch die das Engagement von Studierenden in sozialen Einrichtungen im Umfeld der Universität gefördert wird. Der Beitrag arbeitet im Hinblick auf dieses Projekt heraus, wie diese Initiative an zahlreiche Einzelprojekte anknüpft und diese in eine gesamtuniversitäre Strategie einbindet. Digitale Medien spielen dabei eine zentrale Rolle bei der Kommunikation der Projektidee und bei der Vernetzung der heterogenen Beteiligtengruppen. (DIPF/Orig.) |
| وصف الملف: | application/pdf |
| اللغة: | German |
| الوصول الحر: | https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d6f21019b8736a62f2af7995636af259Test https://tud.qucosa.de/id/qucosa:25701Test |
| حقوق: | OPEN |
| رقم الانضمام: | edsair.doi.dedup.....d6f21019b8736a62f2af7995636af259 |
| قاعدة البيانات: | OpenAIRE |
| الوصف غير متاح. |