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المصدر: Télé-enseignement et apprentissage du français à l’université algérienne et ailleurs dans le monde. Enjeux, défis et pratiques innovantes ; https://hal.science/hal-03809778Test ; Télé-enseignement et apprentissage du français à l’université algérienne et ailleurs dans le monde. Enjeux, défis et pratiques innovantes, Editions Frantz Fanon, pp.59--81, 2022, 978-9931-876-18-2 ; https://editionsfrantzfanon.comTest/

مصطلحات موضوعية: Learning Environment, Cooperative Workspace, Project Management, Web-based Platform, maitrise de l'information, environnement d'apprentissage, espace de travail collaboratif, gestion de projet, plateforme Web Information Literacy, MESH: maitrise de l’information, environnement d’apprentissage, plateforme Web, [INFO.EIAH]Computer Science [cs]/Technology for Human Learning, [INFO.INFO-AI]Computer Science [cs]/Artificial Intelligence [cs.AI], [INFO.INFO-IR]Computer Science [cs]/Information Retrieval [cs.IR], [INFO.INFO-MC]Computer Science [cs]/Mobile Computing, [INFO.INFO-WB]Computer Science [cs]/Web, [INFO.INFO-MA]Computer Science [cs]/Multiagent Systems [cs.MA]

العلاقة: hal-03809778; https://hal.science/hal-03809778Test; https://hal.science/hal-03809778/documentTest; https://hal.science/hal-03809778/file/Chapitre_Formation_Maitrise_Information_Finale_Corrigee.pdfTest

الإتاحة: https://hal.science/hal-03809778Test
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https://hal.science/hal-03809778/file/Chapitre_Formation_Maitrise_Information_Finale_Corrigee.pdfTest

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مؤتمر

Oceanographic data transmission via LoRaWAN IoT network on an instrumented buoy of the National ReefTEMPS Observation Service ; Transmission de données océanographiques via le réseau IoT LoRaWAN sur une bouée instrumentée du Service National d'Observation ReefTEMPS

المؤلفون: Sylvie, Fiat, Hocdé, Régis, Varillon, David

المساهمون: Ecologie marine tropicale des océans Pacifique et Indien (ENTROPIE Nouvelle-Calédonie ), Institut de Recherche pour le Développement (IRD Nouvelle-Calédonie )-Délégation Ifremer de Nouvelle-Calédonie, Institut Français de Recherche pour l'Exploitation de la Mer (IFREMER)-Institut Français de Recherche pour l'Exploitation de la Mer (IFREMER)-Université de la Nouvelle-Calédonie (UNC)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), MARine Biodiversity Exploitation and Conservation - MARBEC (UMR MARBEC ), Institut de Recherche pour le Développement (IRD)-Institut Français de Recherche pour l'Exploitation de la Mer (IFREMER)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université de Montpellier (UM), Instrumentation, Moyens analytiques, Observatoires en Géophysique et Océanographie (IMAGO)

المصدر: JRES 2022 ; https://ird.hal.science/ird-03775712Test ; JRES 2022, May 2022, Marseille, France

مصطلحات موضوعية: IoT, communication radio, capteurs physico-chimiques, lagon, récifs coralliens, plateformes éloignées, ACM: H.: Information Systems/H.3: INFORMATION STORAGE AND RETRIEVAL/H.3.4: Systems and Software/H.3.4.1: Distributed systems, ACM: H.: Information Systems/H.3: INFORMATION STORAGE AND RETRIEVAL/H.3.5: Online Information Services/H.3.5.1: Data sharing, ACM: H.: Information Systems/H.3: INFORMATION STORAGE AND RETRIEVAL/H.3.5: Online Information Services/H.3.5.2: Web-based services, [SDU.OCEAN]Sciences of the Universe [physics]/Ocean, Atmosphere, [INFO.INFO-DB]Computer Science [cs]/Databases [cs.DB], [INFO.INFO-ES]Computer Science [cs]/Embedded Systems

جغرافية الموضوع: Marseille, France

العلاقة: ird-03775712; https://ird.hal.science/ird-03775712Test; https://ird.hal.science/ird-03775712/documentTest; https://ird.hal.science/ird-03775712/file/paper46_article_rev1797_20220228_042826.pdfTest

الإتاحة: https://ird.hal.science/ird-03775712Test
https://ird.hal.science/ird-03775712/documentTest
https://ird.hal.science/ird-03775712/file/paper46_article_rev1797_20220228_042826.pdfTest

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دورية

TIKTOK : POURQUOI TANT DE HAINE ? GÉOPOLITIQUE Interdictions, commissions d'enquête, polémiques TikTok est dans la tourmente depuis plusieurs semaines en Occident. Si les gouvernements reprochent à la plateforme des failles dans la sécurité des données, ce sont ses liens supposés avec la Chine qui sont au coeur des griefs. (French)

العنوان البديل: TIKTOK: WHY SO MUCH HATE? (English)

المؤلفون: GAVARD, EMMANUEL, DI QUINZIO, CÉCILIA

المصدر: Stratégies; 4/6/2023, Issue 2169, p6-8, 3p

مصطلحات موضوعية: YOUTH, ADVERTISING, ADVERTISERS, WEB-based user interfaces

Reviews & Products: TIKTOK (Web resource)

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دورية أكاديمية

Virtual classroom in digital age: concept, product and applicability

المؤلفون: BURLACU, Natalia

المصدر: Journal of Social Sciences, Vol 3, Iss 3, Pp 11-17 (2020)

مصطلحات موضوعية: e-learning, it product, learning, virtual environment, virtual platform, web-based, Social Sciences

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: http://ibn.idsi.md/sites/default/files/imag_file/JSS-3-2020_11-17.pdfTest; https://doaj.org/toc/2587-3490Test; https://doaj.org/toc/2587-3504Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/0fb6f58682c142fcae164f79dc038d3fTest

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مؤتمر

Multimodal intelligibility of scholarly hypertext: the documentalist's contribution. A required collaboration for serial documentisation in the scientific editorial process. ; Intelligibilité multimodale de l'hypertexte érudit : le rôle du documentaliste. Une nécessaire collaboration pour la documentarisation sérielle dans la chaîne éditoriale scientifique

المؤلفون: Kembellec, Gérald

المساهمون: Deutsches Historisches Institut Paris = Institut Historique Allemand (DHIP = IHA), Max Weber Stiftung - Deutsche Geisteswissenschaftliche Institute im Ausland, Dispositifs d'Information et de Communication à l'Ère du Numérique - Paris Île-de-France (DICEN-IDF), Université Paris Nanterre (UPN)-Conservatoire National des Arts et Métiers CNAM (CNAM), HESAM Université - Communauté d'universités et d'établissements Hautes écoles Sorbonne Arts et métiers université (HESAM)-HESAM Université - Communauté d'universités et d'établissements Hautes écoles Sorbonne Arts et métiers université (HESAM)-Université Gustave Eiffel

المصدر: H2PTM ; https://hal.science/hal-03419892Test ; H2PTM, Oct 2021, Paris, France

مصطلحات موضوعية: ACM: H.: Information Systems/H.3: INFORMATION STORAGE AND RETRIEVAL/H.3.7: Digital Libraries/H.3.7.1: Dissemination, ACM: H.: Information Systems/H.3: INFORMATION STORAGE AND RETRIEVAL/H.3.7: Digital Libraries/H.3.7.2: Standards, ACM: H.: Information Systems/H.3: INFORMATION STORAGE AND RETRIEVAL/H.3.5: Online Information Services/H.3.5.2: Web-based services, ACM: H.: Information Systems/H.3: INFORMATION STORAGE AND RETRIEVAL/H.3.2: Information Storage/H.3.2.1: Record classification, ACM: H.: Information Systems/H.3: INFORMATION STORAGE AND RETRIEVAL/H.3.1: Content Analysis and Indexing/H.3.1.2: Indexing methods, ACM: H.: Information Systems/H.5: INFORMATION INTERFACES AND PRESENTATION (e.g., HCI)/H.5.4: Hypertext/Hypermedia/H.5.4.2: Theory, ACM: I.: Computing Methodologies, ACM: I.: Computing Methodologies/I.7: DOCUMENT AND TEXT PROCESSING/I.7.2: Document Preparation, [INFO.INFO-IR]Computer Science [cs]/Information Retrieval [cs.IR], [SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciences, [INFO.INFO-CL]Computer Science [cs]/Computation and Language [cs.CL], [INFO.INFO-HC]Computer Science [cs]/Human-Computer Interaction [cs.HC], [INFO.INFO-IT]Computer Science [cs]/Information Theory [cs.IT], [INFO.INFO-SI]Computer Science [cs]/Social and Information Networks [cs.SI], [SCCO.COMP]Cognitive science/Computer science