Le système éducatif tertiaire des universités congolaises entre laxisme et purisme
| العنوان: | Le système éducatif tertiaire des universités congolaises entre laxisme et purisme |
|---|---|
| المؤلفون: | MUDUMBI, Jacques |
| المساهمون: | Jacques MUDUMBI (LAA), Université Lumière de Bujumbura |
| المصدر: | https://hal.science/hal-03969240Test ; 2023. |
| بيانات النشر: | HAL CCSD |
| سنة النشر: | 2023 |
| المجموعة: | Archive ouverte HAL (Hyper Article en Ligne, CCSD - Centre pour la Communication Scientifique Directe) |
| مصطلحات موضوعية: | Système éducatif tertiaire laxisme purisme recherche qualité formation Tertiary education system laxity purism research quality formation, Système éducatif tertiaire, laxisme, purisme, recherche, qualité, formation Tertiary education system, laxity, purism, research, quality, formation, [SCCO]Cognitive science |
| الوصف: | Il faut le reconnaitre, le secteur éducatif des universités congolaises, la gouvernance universitaire, bien qu’ils soient des flux mitigés, provoquent un brusque d’une baisse de la stabilisation de l’assurance qualité et la recherche. Indépendamment des politiques misent en œuvre au niveau locale que nationale, on observe des diverses propositions avancées pour sortir les universités congolaises de sa léthargie suicidaire, on observe de plus en plus des initiatives nationales bilatérales visant à émerger les divers échanges congolaises. Beaucoup reste encore à faire pour développer les universités congolaises à sortir de son bourreau, mouroir similaire d’une crise en évolution, d’où cette réflexion souligner les problèmes qui couvent ses ambivalences et réfléchir sur les stratégies à mettre en œuvre afin d’aider les pays à faire face à ses diverses mutations en cours et à bâtir un avenir qui émet des rayons. Tout compte fait, cette réflexion s’est également atteler d’enjeux suicidaires de ceux intervenants laxistes qui rendent le système éducatif tertiaire des universités congolaises, un terroir voué à des faits des jouissances et des facilités académiques, en rival des faits rigoureux préconisant la réussite par le consentement de ses efforts personnels. Comme il a été le cas, le rôle de l’université comprend en un ensemble du développement: de véhiculé les atouts de la société en suivant un certain nombre des réformes préconiser par le ministère de tutelle; d’être un leadership en œuvrant sur des fonctions qui ne peuvent ramener à des idéologies paradoxales; d’être désuet dans un aspect émergeant; d’être finalement un acteur qui accomplisse toutes ses exigences. En plus, jusqu’ici, certaines marques hautaines sont saluées pour sortir le système éducatif de son guillotineur laxiste enfin de promouvoir un système d’établissement d'enseignement supérieur et universitaire qui assure une connaissance mobile à tous les niveaux. Il est vrai qu’au-dedans de l’université congolaise dans son plan de booster vers le ... |
| نوع الوثيقة: | other/unknown material |
| اللغة: | French |
| العلاقة: | hal-03969240; https://hal.science/hal-03969240Test; https://hal.science/hal-03969240/documentTest; https://hal.science/hal-03969240/file/Article%20Education%20Ir.%20Jacques%20%281%29.pdfTest |
| الإتاحة: | https://hal.science/hal-03969240Test https://hal.science/hal-03969240/documentTest https://hal.science/hal-03969240/file/Article%20Education%20Ir.%20Jacques%20%281%29.pdfTest |
| حقوق: | http://hal.archives-ouvertes.fr/licences/copyrightTest/ ; info:eu-repo/semantics/OpenAccess |
| رقم الانضمام: | edsbas.BA9384FA |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| الوصف غير متاح. |