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1
المساهمون: Praxiling (Praxiling), Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Paul-Valéry - Montpellier 3 (UPVM), Équipe 3 : Parole et discours : fonctionnement/dysfonctionnement et appropriation, Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Paul-Valéry - Montpellier 3 (UPVM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Paul-Valéry - Montpellier 3 (UPVM), LInguistique et DIdactique des Langues Étrangères et Maternelles (LIDILEM), Université Stendhal - Grenoble 3, Centre de recherche en neurosciences de Lyon (CRNL), Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL), Université de Lyon-Université de Lyon-Université Jean Monnet [Saint-Étienne] (UJM)-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), ANR-08-CREA-0011,RATATOUILLE,Le rôle de l'imagination dans la création: du linguistique au neuronal(2008), Rinck, Fanny, La création : acteurs, objets, contextes - Le rôle de l'imagination dans la création: du linguistique au neuronal - - RATATOUILLE2008 - ANR-08-CREA-0011 - CREA - VALID, Université Paul-Valéry - Montpellier 3 (UPVM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Université Paul-Valéry - Montpellier 3 (UPVM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Paul-Valéry - Montpellier 3 (UPVM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)
المصدر: Degrés : revue de synthèse à orientation sémiologique
Degrés : revue de synthèse à orientation sémiologique, Helbo, 2013, pp.112-125
HALمصطلحات موضوعية: création, créativité, imagerie mentale, espaces mentaux, [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics, discours, [SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics, olfaction
الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e5e6bb7d689d04163bf0e91f655195e3Test
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01002573Test -
2
المؤلفون: Fanny Bourgeat, Johan Poncelet, Thomas Hummel, Moustafa Bensafi, Catherine Rouby, Fanny Rinck, Benoist Schaal
المساهمون: Neurosciences Sensorielles Comportement Cognition, Université Claude Bernard Lyon 1 ( UCBL ), Université de Lyon-Université de Lyon-Centre National de la Recherche Scientifique ( CNRS ), Modèles, Dynamiques, Corpus ( MoDyCo ), Université Paris Nanterre ( UPN ) -Centre National de la Recherche Scientifique ( CNRS ), Centre des Sciences du Goût et de l'Alimentation [Dijon] ( CSGA ), Institut National de la Recherche Agronomique ( INRA ) -Université de Bourgogne ( UB ) -AgroSup Dijon - Institut National Supérieur des Sciences Agronomiques, de l'Alimentation et de l'Environnement-Centre National de la Recherche Scientifique ( CNRS ), Smell and Taste Clinic University of Dresden Medical School, University of Dresden Medical School, Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL), Université de Lyon-Université de Lyon, Modèles, Dynamiques, Corpus (MoDyCo), Université Paris Nanterre (UPN)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Centre des Sciences du Goût et de l'Alimentation (CSGA), Institut National de la Recherche Agronomique (INRA)-Université de Bourgogne (UB)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Centre des Sciences du Goût et de l'Alimentation [Dijon] (CSGA), Institut National de la Recherche Agronomique (INRA)-Université de Bourgogne (UB)-AgroSup Dijon - Institut National Supérieur des Sciences Agronomiques, de l'Alimentation et de l'Environnement-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL), Université de Lyon-Université de Lyon-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-AgroSup Dijon - Institut National Supérieur des Sciences Agronomiques, de l'Alimentation et de l'Environnement-Institut National de la Recherche Agronomique (INRA)-Université de Bourgogne (UB)
المصدر: Behavioral Brain Research
Behavioral Brain Research, 2010, 2 (2), pp.458-465
Behavioural Brain Research
Behavioural Brain Research, Elsevier, 2010, 2 (2), pp.458-465. ⟨10.1016/j.bbr.2009.12.011⟩
Behavioural Brain Research, Elsevier, 2010, 2 (2), pp.458-465
Behavioural Brain Research, 2010, 2 (2), pp.458-465. ⟨10.1016/j.bbr.2009.12.011⟩مصطلحات موضوعية: Adult, Male, Olfactory system, Brain activity and meditation, media_common.quotation_subject, Human olfaction, Olfaction, Electroencephalography, Brain mapping, 050105 experimental psychology, Young Adult, 03 medical and health sciences, Behavioral Neuroscience, 0302 clinical medicine, Evoked Potentials, Somatosensory, Surveys and Questionnaires, Perception, Reaction Time, Psychophysics, medicine, Humans, 0501 psychology and cognitive sciences, [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics, media_common, Brain Mapping, Dose-Response Relationship, Drug, medicine.diagnostic_test, [SCCO.NEUR]Cognitive science/Neuroscience, 05 social sciences, Smell, Electrophysiology, Cross-cultural differences, Psychophysiology, Odorants, [ SCCO.NEUR ] Cognitive science/Neuroscience, [ SHS.LANGUE ] Humanities and Social Sciences/Linguistics, Early experience, Female, Psychology, Neuroscience, 030217 neurology & neurosurgery
الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::16aa862c8bc403212dc4bbaee8100a44Test
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00600009Test -
3
المؤلفون: Fanny Rinck, Moustafa Bensafi, Catherine Rouby
المساهمون: Modèles, Dynamiques, Corpus (MoDyCo), Université Paris Nanterre (UPN)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Centre de recherche en neurosciences de Lyon (CRNL), Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL), Université de Lyon-Université de Lyon-Université Jean Monnet [Saint-Étienne] (UJM)-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Rinck, Fanny, D. Beltran-Vidal, F. Maniez, Cette étude a été financée dans le cadre du projet Accepto, pôle de compétivité Rhône-Alpes Axelera Chimie Environnement., Centre de recherche en neurosciences de Lyon - Lyon Neuroscience Research Center (CRNL), Université de Lyon-Université de Lyon-Université Jean Monnet - Saint-Étienne (UJM)-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)
المصدر: Mots de la santé et psychoses
Mots de la santé et psychoses, Dec 2008, Lyon, France. pp.249-260
D. Beltran-Vidal; F. Maniez. Mots de la santé et psychoses, L'Harmattan, pp.249-260, 2011
HALمصطلحات موضوعية: analyse de discours, situations de conflit, crise, [SCCO.NEUR]Cognitive science/Neuroscience, [SCCO.NEUR] Cognitive science/Neuroscience, qualité de vie, [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics, [SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics, olfaction
وصف الملف: application/pdf
الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::100ffa296338bd0e6f74f344aecc53c6Test
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00997903Test -
4
المؤلفون: Catherine Rouby, Gilles Sicard, Danièle Dubois
المصدر: Périodiques Scientifiques en Édition Électronique.
مصطلحات موضوعية: Semantic categories, odors, methodology, Health (social science), Arts and Humanities (miscellaneous), Catégories sémantiques, olfaction, expérimentation, Philosophy, Pediatrics, Perinatology and Child Health, Developmental and Educational Psychology, Humanities, Education
الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::04a248d61b25f478d7a64005ae2a5eadTest
https://www.persee.fr/doc/enfan_0013-7545_1997_num_50_1_3053Test -
5
المؤلفون: Géraldine Chevalier, Danièle Dubois, Catherine Rouby, Béatrice Gautier
المصدر: Périodiques Scientifiques en Édition Électronique.
مصطلحات موضوعية: Preschool child, Health (social science), Arts and Humanities (miscellaneous), Philosophy, Pediatrics, Perinatology and Child Health, Developmental and Educational Psychology, Odorat, enfants, dénomination, identification, catégorisation, mémoire épisodique/sémantique, Humanities, psychological phenomena and processes, Olfaction, children, naming, categorization, episodic vs semantic memory, Education
الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d337c6aa18404269f12034ddd2af69fdTest
https://www.persee.fr/doc/enfan_0013-7545_1997_num_50_1_3054Test