يعرض 1 - 10 نتائج من 4,184 نتيجة بحث عن '"VERBS"', وقت الاستعلام: 0.88s تنقيح النتائج
  1. 1
    Reference
    A Dictionary and Thesaurus of Contemporary Figurative Language and Metaphor 2024

    المؤلفون: Joseph Gagen Stockdale III

    المصدر: Online Submission. 2024.

    تمت مراجعته من قبل الزملاء: N

    النص الكامل من إريك

    أضف إلى المفضلة
  2. 2
    دورية أكاديمية
    Alignment between Course Learning Outcomes and Assessments: An Analysis within Linguistic Programs at a University in Vietnam

    المؤلفون: Dang Thi Minh Tam, Pham Thuy Quynh (ORCID 0009-0004-3042-5250)

    المصدر: Online Submission. 2024 4(2):31-45.

    تمت مراجعته من قبل الزملاء: N

    النص الكامل من إريك

    أضف إلى المفضلة
  3. 3
    دورية أكاديمية
    Finite Complement Clauses in Disciplinary Research Articles Authored by Filipino Academic Writers

    المؤلفون: Hjalmar Punla Hernandez

    المصدر: rEFLections. 2024 31(1):118-138.

    تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y

    النص الكامل من إريك

    أضف إلى المفضلة
  4. 4
    دورية أكاديمية
    Unstable Statives -- An Observational Study: How British Popular Culture Reveals What Is Happening to a Specific Verb Class, and the Possible Reasons for This Development

    المؤلفون: John E. Booth

    المصدر: rEFLections. 2024 31(1):310-327.

    تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y

    النص الكامل من إريك

    أضف إلى المفضلة
  5. 5
    دورية أكاديمية
    Error Analysis of English Narrative Essays of Secondary School Learners in Kirinyaga Central Sub-County, Kenya

    المؤلفون: Beth Muthoni Kangangi, Catherine Waithera Ndung'U, Peter Kinyanjui Mwangi

    المصدر: International Journal of Education and Literacy Studies. 2024 12(2):3-11.

    تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y

    النص الكامل من إريك

    أضف إلى المفضلة
  6. 6
    دورية أكاديمية
    A Corpus-Based Investigation into English Synonymous Verbs 'Restrict' and 'Constrain'

    المؤلفون: Nateethorn Narkprom

    المصدر: LEARN Journal: Language Education and Acquisition Research Network. 2024 17(1):688-714.

    تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y

    النص الكامل من إريك

    أضف إلى المفضلة
  7. 7
    دورية أكاديمية
    Is Non-Standard English a 'Broken Language' or 'Linguistic Innovation?' Exploring Higher Education ELF Linguistic Features in Thailand's Deep South

    المؤلفون: Fatimah Jeharsae, Theerat Chaweewan, Yusop Boonsuk

    المصدر: LEARN Journal: Language Education and Acquisition Research Network. 2024 17(1):489-513.

    تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y

    النص الكامل من إريك

    أضف إلى المفضلة
  8. 8
    دورية أكاديمية
    Translating Bloom's Taxonomy Action Verb List into Arabic for Teacher Preparation Programs: Challenges/Problems and Solutions

    المؤلفون: Ziad ElJishi, Faten S. M. Abdel-Hame, Ahmad Khuddro, Salman Yusuf Zay

    المصدر: International Journal of Education and Literacy Studies. 2024 12(1):295-303.

    تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y

    النص الكامل من إريك

    أضف إلى المفضلة
  9. 9
    دورية أكاديمية
    Complex Syntax Input: A Single Case Investigation of Increasing Preschool Teachers' Complement Clauses in Play Interactions

    المؤلفون: Laurel Teller (ORCID 0000-0002-2905-1325), C. Melanie Schuele

    المصدر: Child Language Teaching and Therapy. 2024 40(2):139-158.

    تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y

    Sponsoring Agency: Department of Education (ED)
    National Center for Advancing Translational Sciences (NCATS) (DHHS/NIH)


    أضف إلى المفضلة
  10. 10
    دورية أكاديمية
    Evaluating the Application of a Gap-Fill Exercise on the Learning of Phrasal Verbs: Do Errors Help or Hinder Learning?

    المؤلفون: Brian Strong (ORCID 0000-0002-3602-0690), Paul Leeming (ORCID 0000-0003-1850-6555)

    المصدر: TESOL Quarterly: A Journal for Teachers of English to Speakers of Other Languages and of Standard English as a Second Dialect. 2024 58(2):726-750.

    تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y


    أضف إلى المفضلة
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS — أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني — حفظ البحث