دورية أكاديمية

Lapsevanemate hinnangud juhendamisstrateegiatele puutetundliku ekraani kasutamisel väikelapseeas

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Lapsevanemate hinnangud juhendamisstrateegiatele puutetundliku ekraani kasutamisel väikelapseeas
المؤلفون: Elyna Nevski, Kristi Vinter
المصدر: Eesti Haridusteaduste Ajakiri, Vol 3, Iss 2, Pp 54-78 (2015)
بيانات النشر: University of Tartu Press, 2015.
سنة النشر: 2015
المجموعة: LCC:Education (General)
مصطلحات موضوعية: väikelaps, videodefitsiit, puutetundlikud ekraanid, juhendamisstrateegiad, Education (General), L7-991
الوصف: Väikelaste kokkupuude puutetundlike ekraanidega algab juba imikueas ning esimese eluaasta jooksul saavad lastest regulaarsed meediatarbijad. Paraku ei ole ühest vastust, mil määral väikelapsed on suutelised puutetundliku ekraani vahendusel õppima ning kui palju nad vajavad selleks lapsevanema kaasabi. Kuna laste tehnoloogiakasutus on mõjutatud lapsevanemate uskumustest, on nende uurimine oluline. Uurimuse eesmärk on välja selgitada Eesti lapsevanemate arvamused puutetundlike seadmete kasutamise vajalikkuse kohta ning nende hinnangud juhendamisstrateegiatele nutiseadme kasutamisel väikelapseeas. Uuringust, milles osales 400 lapsevanemat, kellel on laps(i) vanuses 0–36 kuud, selgub, et peredes, kus vanemad seavad laste nutiseadmete kasutamisele nii aja- kui ka sisupiiranguid, kasutavad lapsed nutiseadmeid sagedamini kui peredes, kus piiranguid ei seata. Lapsevanemad näevad nutiseadme kasutamise eelisena seda, et laps õpib uusi oskusi, saab uusi teadmisi ning seade pakub lapsele meelelahutust. Nutiseadme võimaldamise peamine põhjus on vanemate võimalus teha samal ajal oma asjatoimetusi. 0–3aastaste laste vanemate seas pole aga välja kujunenud selgeid ja konkreetseid juhendamisstrateegiaid, pigem kasutavad vanemad nii aktiivse kui ka keelava juhendamise elemente korraga ja omavahel seotult. Tulemustest ilmneb, et puutetundliku ekraani kasutamise sagedus suureneb lapse vanuse kasvades. Samas ei mõjuta lapsevanemate haridustase nutiseadme kasutamise sagedust ega vanemlikke juhendamisstrateegiaid. Summary
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: electronic resource
اللغة: English
Estonian
تدمد: 2346-562X
العلاقة: http://ojs.utlib.ee/index.php/EHA/article/view/12337Test; https://doaj.org/toc/2346-562XTest
DOI: 10.12697/eha.2015.3.2.03
الوصول الحر: https://doaj.org/article/8dde29ae446f407bb4abc2c6931f0893Test
رقم الانضمام: edsdoj.8dde29ae446f407bb4abc2c6931f0893
قاعدة البيانات: Directory of Open Access Journals
الوصف
تدمد:2346562X
DOI:10.12697/eha.2015.3.2.03