-
1دورية أكاديمية
المؤلفون: Polimeno, Newton C, Duarte, Mário, Dotta Jr., Mário, Scorsoline, Ailton, Jarochinski Silva, João C., Carvalho, Daniel C., de Medeiros, Juliana V. S.
المصدر: Revista de educación y derecho; 2013: Núm.: 7 Gobernanza Universitaria
مصطلحات موضوعية: Aprendizagem Baseada em Equipes, Metodologias Ativas, Curso Superior de Direito., Team Based Learning, Active Methodologies, Superior Law Course.
وصف الملف: text/html
-
2
المؤلفون: Manzano Cuesta, Anna, Vidal Alabró, Anna
المصدر: INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent)
مصطلحات موضوعية: Aprenentatge significatiu, Treball en equip, Innovacions educatives, Teams in the workplace, Educational innovations, Team based Learning (TBL)
وصف الملف: 8 p.; application/pdf
العلاقة: Comunicació a la Taula de Docència Mixta en les XI Trobades de Professors de Ciències de la Salut. Octubre 2022; http://hdl.handle.net/2445/197461Test
-
3دورية أكاديمية
المؤلفون: Gemma Abio Roig, Alexandrina Stoyanova
المصدر: Revista d'Innovació i Recerca en Educació, Vol 11, Iss 2 (2018)
مصطلحات موضوعية: Active learning, Flipped classroom, Case studies, Team-based learning, Higher education, Theory and practice of education, LB5-3640
وصف الملف: electronic resource
العلاقة: http://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/20778Test; https://doaj.org/toc/2013-2255Test
-
4دورية أكاديمية
المصدر: Revista d'Innovació i Recerca en Educació, Vol 11, Iss 2 (2018)
مصطلحات موضوعية: Team-based learning, Simulation games, Case method, Business education, Strategic management, Theory and practice of education, LB5-3640
وصف الملف: electronic resource
العلاقة: http://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/20552Test; https://doaj.org/toc/2013-2255Test
-
5دورية أكاديمية
المؤلفون: Gemma Abío, Manuela Alcañiz, Marta Arespa, Helena Chulià, Marta Gómez-Puig, Ester Manna, Concepció Patxot, Glòria Rubert, Fernando Sánchez-Losada, Mònica Serrano, Alexandrina Stoyanova, Montserrat Vilalta-Bufí
المصدر: Revista d'Innovació i Recerca en Educació, Vol 11, Iss 2 (2018)
مصطلحات موضوعية: Teaching innovation, Flipped classroom, Team-based learning, Frequent testing, Repeating a subject, Economics, Theory and practice of education, LB5-3640
وصف الملف: electronic resource
العلاقة: http://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/20657Test; https://doaj.org/toc/2013-2255Test
-
6
المؤلفون: Palet i Tort, Maria
المساهمون: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Enginyeria Mecànica, Puig Ortiz, Joan
المصدر: UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)مصطلحات موضوعية: inverted classroom, Active learning, drawing class, Aprenentatge actiu, flipped classroom a secundària, peer instruction, eficiència Flipped classroom, team based learning, Flipped classrooms, flipped learning, Classes inverses, grau superior, Ensenyament i aprenentatge::Formació professional [Àrees temàtiques de la UPC], Flipped classroom [Keywords], aula inversa, flipped classroom a FP, flipped classroom i dibuix, just in time learning
وصف الملف: application/pdf
الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ec8c3421f71ce2bd8cdb3fc6312244c6Test
https://hdl.handle.net/2117/355763Test -
7دورية أكاديمية
المؤلفون: Polimeno, Newton C, Duarte, Mário, Dotta Jr., Mário, Scorsoline, Ailton, Jarochinski Silva, João C., Carvalho, Daniel C., de Medeiros, Juliana V. S.
المساهمون: Faculdade de Direito de Itu (FADITU), Estado de São Paulo.
المصدر: Revista de educación y derecho; 2013: Núm.: 7 Gobernanza Universitaria
مصطلحات موضوعية: Aprendizagem Baseada em Equipes, Metodologias Ativas, Curso Superior de Direito, Team Based Learning, Active Methodologies, Superior Law Course
وصف الملف: text/html
-
8
المؤلفون: Gomez, Romina, Donoso, Eladio
المصدر: Revista d'Innovació i Recerca en Educació, Vol 11, Iss 2 (2018)
REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació; 2018: Vol.:11 Núm.: 2; p. 31-44
REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació; Vol. 11 No 2 (2018): (gener-juny, 2018); 31–44
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
instname
REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació; Vol. 11, No 2 (2018): (gener-juny, 2018); 31–44مصطلحات موضوعية: Learning approaches, Experiences of innovation in higher education, Enfoques de aprendizaje, Enfocaments d’aprenentatge, Aprenentatge basat en equips, Educación universitaria, Experiències d’innovació en educació superior, Educació universitària, lcsh:LB5-3640, lcsh:Theory and practice of education, Team-based learning, University education, Aprendizaje Basado en Equipos, Experiencias de innovación en educación superior
وصف الملف: text/html; application/pdf
الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c8800fca3ce9471fe1e764d3cad6aba4Test
http://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/20603Test -
9
المؤلفون: Alexandrina Stoyanova, Gemma Abío
المساهمون: Universitat de Barcelona
المصدر: Revista d'Innovació i Recerca en Educació, Vol 11, Iss 2 (2018)
Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instnameمصطلحات موضوعية: History, Aprenentatge actiu, Educació superior, Active learning, Higher education, business.industry, Classe inversa, lcsh:LB5-3640, Computer Science Applications, Education, lcsh:Theory and practice of education, Treball en equip, Flipped classroom, Team-based learning, ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION, Sociology, Teams in the workplace, Case studies, business, Humanities
وصف الملف: application/pdf
الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::186c57fc73b4d90ffea1f67b2269f6f3Test
http://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/20778Test -
10
المؤلفون: García Torres, Ximena
المساهمون: Ferré Ferré, Lídia
المصدر: UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instnameمصطلحات موضوعية: maker movement, digital manufacture, moviment maker, fabricació digital, team based learning, treball basad en equip, Tecnologia -- Educació secundària obligatòria, fab-lab, Treball en equip, aprenentatge significatiu, significant learning, Technology -- Study and teaching (Secondary), Teams in the workplace, Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament secundari::ESO [Àrees temàtiques de la UPC]
وصف الملف: application/pdf
الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1f695b629e2c5cb6335710ae1d6601aeTest
https://hdl.handle.net/2117/119702Test