دورية أكاديمية
Propuesta de un programa de etnoeducación ambiental en las instituciones educativas del Distrito especial, industrial, portuario, biodiverso y ecoturístico de Buenaventura, Colombia
العنوان: | Propuesta de un programa de etnoeducación ambiental en las instituciones educativas del Distrito especial, industrial, portuario, biodiverso y ecoturístico de Buenaventura, Colombia |
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المؤلفون: | Rafael Fernando Oyaga Martínez, Luz Daly Erika Quiñonez Gamboa, Bertha Milena Quiñones Gamboa |
المصدر: | Revista Sextante, Vol 27 (2022) |
بيانات النشر: | Decanatura de Investigación - Escuela Naval de Suboficiales A.R.C. "Barranquilla", 2022. |
سنة النشر: | 2022 |
المجموعة: | LCC:Science |
مصطلحات موضوعية: | Afrodescendientes, Biodiversidad, Buenaventura, Educación ambiental, Etnoeducación, Science |
الوصف: | Se realizó un estudio en la Institución Educativa San Rafael del Distrito Especial de Buenaventura durante los años 2020-2021, cuyo propósito se centró en el diseño de un programa de etnoeducación ambiental que buscó impulsar los saberes locales y el aporte cultural a la construcción de una visión educativa, fundamentada en la protección y cuidado del territorio. La Investigación fue de carácter cualitativo, con enfoque étnico, en esta se realizaron las siguientes etapas: a) la identificación del concepto de etnoeducación ambiental en la comunidad educativa; b) revisar la inclusión curricular del concepto y c) la construcción de una propuesta curricular como resultado del trabajo de campo. En ese orden de ideas, se pudo verificar que, aunque la etnoeducación se trabaja dentro de la institución educativa, esta se remite al mero activismo, y que no está involucrada dentro del marco de un proyecto sistemático. En relación con lo anterior, la investigación construyó la propuesta de inclusión curricular desde la etnoeducación, de tal modo que fuera integrada en forma transversal para toda la institución educativa y sus áreas de enseñanza. |
نوع الوثيقة: | article |
وصف الملف: | electronic resource |
اللغة: | English Spanish; Castilian |
تدمد: | 1909-4337 2665-3923 |
العلاقة: | https://sextante-ensb.com/index.php/inicio/article/view/113Test; https://doaj.org/toc/1909-4337Test; https://doaj.org/toc/2665-3923Test |
DOI: | 10.54606/Sextante2022.v27.05 |
الوصول الحر: | https://doaj.org/article/913f6ab6083b48a79a18a27d6df19bddTest |
رقم الانضمام: | edsdoj.913f6ab6083b48a79a18a27d6df19bdd |
قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
تدمد: | 19094337 26653923 |
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DOI: | 10.54606/Sextante2022.v27.05 |