دورية أكاديمية

ESTRATEGIA PARTICIPATIVA PARA ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE ESTUDIOS SOCIOCULTURALES

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: ESTRATEGIA PARTICIPATIVA PARA ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE ESTUDIOS SOCIOCULTURALES
المؤلفون: Gretel Báez Padrón
المصدر: Revista de Ciencias Sociales, Iss 143 (2014)
بيانات النشر: Universidad de Costa Rica, 2014.
سنة النشر: 2014
المجموعة: LCC:Geography. Anthropology. Recreation
LCC:Political science (General)
LCC:Social sciences (General)
مصطلحات موضوعية: CUBA ∗ ESTUDIANTE ∗ UNIVERSIDAD ∗ GESTIÓN CULTURAL ∗ PARTICIPACIÓN CULTURAL ∗ ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA, Geography. Anthropology. Recreation, Political science (General), JA1-92, Social sciences (General), H1-99
الوصف: El presente artículo aborda la necesidad de insertar a los estudiantes de la carrera de Estudios Socioculturales del Centro Universitario Municipal (cum) de San Cristóbal, en las instituciones socioculturales existentes en el Municipio, a través de tres estrategias específicas: la primera dirigida al acercamiento a las instituciones; la segunda dirigida a la capacitación de estudiantes y profesores y la tercera dirigida a la gestión de proyectos culturales, donde los propios estudiantes sean protagonistas activos de estos, los cuales estarán dirigidos a lograr un vínculo más estrecho entre el estudiante, la institución y la comunidad.
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: electronic resource
اللغة: Spanish; Castilian
تدمد: 0482-5276
2215-2601
العلاقة: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/sociales/article/view/14571Test; https://doaj.org/toc/0482-5276Test; https://doaj.org/toc/2215-2601Test
DOI: 10.15517/rcs.v0i143.14571
الوصول الحر: https://doaj.org/article/a3d469e51b28417c9667b7efefed0e4eTest
رقم الانضمام: edsdoj.3d469e51b28417c9667b7efefed0e4e
قاعدة البيانات: Directory of Open Access Journals
الوصف
تدمد:04825276
22152601
DOI:10.15517/rcs.v0i143.14571