دورية أكاديمية

Etnoeducación en Colombia: apuntes históricos y proyecciones actuales

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Etnoeducación en Colombia: apuntes históricos y proyecciones actuales
المؤلفون: Edward Nilson Zambrano Acosta
المصدر: Revista Conrado, Vol 17, Iss 82, Pp 68-76 (2021)
بيانات النشر: Universidad de Cienfuegos, 2021.
سنة النشر: 2021
المجموعة: LCC:Education
LCC:Education (General)
مصطلحات موضوعية: etnoeducación, educación multicultural, multiétnica, Education, Education (General), L7-991
الوصف: La naturaleza multiétnica y multicultural que distingue a Colombia ha sido, desde hace ya algunas décadas el centro de reflexión de las políticas educativas. La racionalidad de los análisis, se centró en la búsqueda de alternativas para responder a los reclamos de reconocimiento y derecho de los grupos y comunidades étnicas a presentar su cultura mediante una educación propia. En consecuencia, se identificó la etnoeducación como una propuesta viable, la cual ha venido superando las limitaciones que en cada momento se plantearon como desafíos. El análisis de los documentos, la sistematización de los estudios acerca del tema en tesis y artículos publicados en los últimos décadas, permitieron conformar una caracterización y síntesis de la evolución histórica del proceso, al tiempo que se reconocen los logros y se vislumbran nuevas reflexiones para lograr una propuesta, coherente con la proyección educativa que sustenta Colombia, en correspondencia con los derechos otorgados a los grupos étnicos y comunidades indígenas para la defensa de su cultura.
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: electronic resource
اللغة: Spanish; Castilian
تدمد: 1990-8644
العلاقة: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/1933/1891Test; https://doaj.org/toc/1990-8644Test
الوصول الحر: https://doaj.org/article/74d9af16f7204707896f0adc0d90b7a7Test
رقم الانضمام: edsdoj.74d9af16f7204707896f0adc0d90b7a7
قاعدة البيانات: Directory of Open Access Journals