دورية أكاديمية

Production and reading of fan fiction in the online community of the Fringe series: transmediality, competition and media literacy ; Producción y lectura de fan fiction en la comunidad online de la serie Fringe: transmedialidad, competencia y alfabetización mediática ; Produção e leitura de fanfiction na comunidade on-line da série Fringe: transmidialidade, competência e alfabetização midiática

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Production and reading of fan fiction in the online community of the Fringe series: transmediality, competition and media literacy ; Producción y lectura de fan fiction en la comunidad online de la serie Fringe: transmedialidad, competencia y alfabetización mediática ; Produção e leitura de fanfiction na comunidade on-line da série Fringe: transmidialidade, competência e alfabetização midiática
المؤلفون: Guerrero-Pico, Mar
المصدر: Palabra Clave; Vol. 18 No. 3 (2015) ; Palabra Clave; Vol. 18 Núm. 3 (2015) ; 2027-534X ; 0122-8285
بيانات النشر: Universidad de La Sabana
سنة النشر: 2014
المجموعة: Universidad de La Sabana: Revistas Científicas
مصطلحات موضوعية: Fan fiction, beta readers, television programs, literacy (source, Unesco Thesaurus), lectores beta, programa de televisión, alfabetización, Fanfiction, leitores beta, programa de televisão, alfabetização (Fonte, Tesauro da Unesco)
الوصف: This article analyzes the effects of transmedia narrative in the creation and consumption of a class of fan work as fan fiction based on a study of the online community of writers and readers dedicated to the TV series Fringe (FOX, 2008-2013), one of the most important transmedia franchises in recent years. Based on an online survey of qualitative and participant observation within this community, research focuses on describing the characteristics of fan fiction in the transmedia landscape and explores complementary manner interpretative skills acquisition and media skills by fans. The article concludes by revealing the warm influence that the set of associated products to the series have on the creative process of fan fiction, while identifying their condition of central character practice, stressing the importance of character as the element on which fans build their narrative expansions. Finally, the value of fanfiction as a tool for media literacy is also noted. ; Este artículo analiza los efectos de la narrativa transmedia en la creación y consumo de una clase de fanwork como el fan fiction a partir del estudio de la comunidad online de escritores y lectores dedicada a la serie de televisión Fringe (FOX, 2008-2013), una de las franquicias transmedia más relevantes de los últimos años. Basándose en un cuestionario online de tipo cualitativo y la observación participante dentro de esta comunidad, la investigación se centra en describir las características del fan fiction en el panorama transmediático y explorar de forma complementaria la adquisición de competencias interpretativas y de destrezas mediáticas por parte de los fans. El trabajo concluye revelando la tibia influencia que el conjunto de productos anexos a la serie tiene sobre el proceso creativo del fan fiction, a la vez que identifica su condición de práctica caractercéntrica, subrayandola importancia capital del personaje como el elemento sobre el que los fans construyen sus expansiones narrativas. Finalmente, también se constata el valor del fan ...
نوع الوثيقة: article in journal/newspaper
وصف الملف: application/pdf; text/html
اللغة: Spanish; Castilian
العلاقة: https://palabraclave.unisabana.edu.co/index.php/palabraclave/article/view/4760/pdfTest; https://palabraclave.unisabana.edu.co/index.php/palabraclave/article/view/4760/htmlTest; https://palabraclave.unisabana.edu.co/index.php/palabraclave/article/view/4760Test
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