التفاصيل البيبلوغرافية
| العنوان: |
The sense of meaning of life as a factor protecting lower-secondary school youth against the fear of missing out. |
| العنوان البديل: |
Poczucie sensu życia jako czynnik chroniący młodzież gimnazjalną przed obawą przed byciem pominiętym. (Polish) |
| المؤلفون: |
Zawadzka, Dorota, Korzycka, Magdalena, Mazur, Joanna |
| المصدر: |
Journal of Psychiatry & Clinical Psychology / Psychiatria i Psychologia Kliniczna; 2019, Vol. 19 Issue 4, p391-397, 7p |
| مصطلحات موضوعية: |
LIFE, SECONDARY schools, WELL-being, SOCIAL classes, MULTIVARIATE analysis |
| الملخص (بالإنجليزية): |
Aim: The aim of the paper was to investigate the relationship between the level of the sense of meaning life and mental wellbeing as well as the fear of missing out in relation to gender, social class and family affluence. Method: The study used data from a pilot study conducted in Poland in 2017 before the main HBSC 2018 survey (Health Behaviour in School-aged Children). An anonymous survey was conducted in lower-secondary schools, in accordance with the international HBSC research protocol. The analyses were performed in a group of 539 students (46% of girls) attending grades 1-3 of lowersecondary schools (mean age 14.75 ± 0.99 years). The following tools were used in this research: Fear of Missing Out Scale (FOMO), Purpose in Life Test (PiL), Well-Being Index (WHO-5), and Family Affluence Scale (FAS). The results of univariate non-parametric analyses concerning the mean level of the above indices were presented. A generalised linear model for FOMO as a dependent variable was used with stepwise introduction of variables as a part of multivariate analysis. Results: Students with a high level of PiL showed a much higher life satisfaction and a lower level of FOMO than those with a low level of PiL. PiL increased in more affluent families. A significant correlation between PiL and FOMO was found in both genders, while a significant correlation between PiL and WHO-5 was shown only in girls. In the final model, only PiL was found to be a significant predictor of FOMO, while gender, grade, WHO-5 and FAS were rejected. Conclusions: Our study has some practical implications, such as how to avoid problematic social media use. Classes devoted to the meaning of life and the place in life should be organised. [ABSTRACT FROM AUTHOR] |
| Abstract (Polish): |
Cel badania: Celem pracy jest zbadanie nie tylko związku między poziomem poczucia sensu życia a samopoczuciem psychicznym, ale także lęku przed utratą w zależności od płci, poziomu klasy społecznej i zamożności rodziny. Metoda: W badaniu wykorzystano dane z badania pilotażowego przeprowadzonego w Polsce w 2017 roku przed głównym badaniem HBSC 2018 (Zachowania zdrowotne u dzieci w wieku szkolnym). Anonimową ankietę przeprowadzono w szkołach średnich I stopnia zgodnie z międzynarodowym protokołem badawczym HBSC. Analizy dotyczyły grupy 539 uczniów (46% dziewcząt) uczęszczających do klas 1-3 szkół gimnazjalnych (średnia wieku 14,75 ± 0,99). W badaniach wykorzystano następujące narzędzia: strach przed pominięciem/odłączeniem (Fear of Missing Out Scale, FOMO), Test Sensu Życia (Purpose in Life Test, PiL), wskaźnik dobrostanu (Well-Being Index, WHO-5), skala zamożności rodziny (Family Affluence Scale, FAS). Przedstawiono wyniki jednowymiarowych analiz nieparametrycznych, które dotyczą średniego poziomu powyższych wskaźników. W ramach analizy wielowymiarowej uogólniony model liniowy dla FOMO jako zmiennej zależnej zastosowano przy stopniowym wprowadzaniu zmiennych. Wyniki: Uczniowie z wysokim poziomem poczucia sensu życia wykazywali znacznie wyższą satysfakcję z życia i niższy poziom obawy przed byciem pominiętym niż uczniowie z niskim poziomem poczucia sensu życia. Wskaźnik poczucia sensu życia wzrósł w bardziej zamożnych rodzinach. Istotna korelacja między poczuciem sensu życia i obawą przed byciem pominiętym jest zachowana u obu płci, podczas gdy istotna korelacja między poczuciem sensu życia i dobrostanem psychicznym - tylko u dziewcząt. W ostatecznym modelu tylko poczucie sensu życia pozostało istotnym predyktorem obawy przed byciem pominiętym, podczas gdy płeć, klasa, dobrostan psychiczny i zamożność rodziny zostały odrzucone. Wnioski: Niniejsze badanie wskazuje na pewne praktyczne implikacje, jak uniknąć problematycznego korzystania z mediów społecznościowych. Należy zorganizować zajęcia związane ze znalezieniem sensu i miejsca w życiu. [ABSTRACT FROM AUTHOR] |
|
Copyright of Journal of Psychiatry & Clinical Psychology / Psychiatria i Psychologia Kliniczna is the property of Medical Communications Sp. z o.o. and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.) |
| قاعدة البيانات: |
Complementary Index |
