دورية أكاديمية
A atividade do brincar e o desenvolvimento infantil na perspectiva histórico-cultural
| العنوان: | A atividade do brincar e o desenvolvimento infantil na perspectiva histórico-cultural |
|---|---|
| المؤلفون: | Elaine Sampaio Araújo |
| المصدر: | Espaço Pedagógico, Vol 13, Iss 2, Pp 40-49 (2018) |
| بيانات النشر: | Universidade de Passo Fundo (UPF), 2018. |
| سنة النشر: | 2018 |
| المجموعة: | LCC:Education (General) LCC:Special aspects of education |
| مصطلحات موضوعية: | Brincar. Criança. Teoria histórico-cultural. Aprendizagem. Desenvolvimento., Education (General), L7-991, Special aspects of education, LC8-6691 |
| الوصف: | O objetivo deste trabalho é apresentar contribuições teóricas da psicologia soviética1 sobre o brincar, que possibilitem a compreensão da aprendizagem e do desenvolvimento da criança com base numa concepção que a considera como sujeito constituído historicamente. No âmbito deste trabalho, a relação entre o brincar e o desenvolvimento infantil foi objeto de investigação em pesquisa envolvendo escolas municipais de educação infantil do município de São Paulo. A relevância do tema apresenta-se pela necessidade de debater a organização do ensino na infância considerando a atividade principal da criança: o brincar. |
| نوع الوثيقة: | article |
| وصف الملف: | electronic resource |
| اللغة: | Portuguese |
| تدمد: | 0104-7469 2238-0302 |
| العلاقة: | http://seer.upf.br/index.php/rep/article/view/7851Test; https://doaj.org/toc/0104-7469Test; https://doaj.org/toc/2238-0302Test |
| DOI: | 10.5335/rep.v13i2.7851 |
| الوصول الحر: | https://doaj.org/article/84fa2eb1f23844a7a1d7e6983228a604Test |
| رقم الانضمام: | edsdoj.84fa2eb1f23844a7a1d7e6983228a604 |
| قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
| تدمد: | 01047469 22380302 |
|---|---|
| DOI: | 10.5335/rep.v13i2.7851 |