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1دورية أكاديمية
المؤلفون: Fuhr, Thomas
المصدر: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 7 (2008) 5
مصطلحات موضوعية: Rezension, Lernen, Erwachsenenbildung, Alter, Soziales Umfeld, Erwachsener, Lebenslanges Lernen, Lernforschung, Lerntheorie, Lernkonzept, Lernfähigkeit, Ratgeber, Handbuch, Book review, Review, Learning, Adult education, Adult training, Old age, Social Environment, Adult, Life long learning, Life-long learning, Lifelong learning, Research on learning, Learning theory, Learning aptitude, Handbook, Manual, ddc:370
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:19629Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-196297Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2020/19629Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2020/19629/pdf/EWR_2008_5_Fuhr_Rezension_Merriam_et_al_Learning_in_Adulthood.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:19629Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-196297Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/19629Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/19629/pdf/EWR_2008_5_Fuhr_Rezension_Merriam_et_al_Learning_in_Adulthood.pdfTest -
2دورية أكاديمية
المؤلفون: Becker, Nicole
المصدر: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 7 (2008) 5
مصطلحات موضوعية: Rezension, Sammelrezension, Pädagogik, Erziehung, Kulturtheorie, Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung, Kind, Jugendlicher, Erwachsener, Familie, Hyperaktivität, Konzentration, Symptom, Ursache, Diagnose, Therapie, Behandlung, Modell, Book review, Review, Pedagogics, Sciences of education, Education, Cultural theory, Attention deficit disorders, Child, Adolescent, Adult, Family, Hyperactivity
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:19619Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-196190Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2020/19619Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2020/19619/pdf/EWR_2008_5_Becker_Sammelrezension_Druee_ua_ADHS_kontrovers.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:19619Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-196190Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/19619Test/
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/19619/pdf/EWR_2008_5_Becker_Sammelrezension_Druee_ua_ADHS_kontrovers.pdfTest -
3دورية أكاديمية
المؤلفون: Fuhr, Thomas
المصدر: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 7 (2008) 5
مصطلحات موضوعية: Rezension, Lernen, Erwachsenenbildung, Alter, Soziales Umfeld, Erwachsener, Lebenslanges Lernen, Lernforschung, Lerntheorie, Lernkonzept, Lernfähigkeit, Ratgeber, Handbuch, Book review, Review, Learning, Adult education, Adult training, Old age, Social Environment, Adult, Life long learning, Research on learning, Learning theory, Learning aptitude, Handbook, Manual, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen
العلاقة: https://www.pedocs.de/volltexte/2020/19629/pdf/EWR_2008_5_Fuhr_Rezension_Merriam_et_al_Learning_in_Adulthood.pdfTest; https://doi.org/10.25656/01:19629Test
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:19629Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/19629/pdf/EWR_2008_5_Fuhr_Rezension_Merriam_et_al_Learning_in_Adulthood.pdfTest -
4دورية أكاديمية
المؤلفون: Becker, Nicole
المصدر: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 7 (2008) 5
مصطلحات موضوعية: Rezension, Sammelrezension, Pädagogik, Erziehung, Kulturtheorie, Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung, Kind, Jugendlicher, Erwachsener, Familie, Hyperaktivität, Konzentration, Symptom, Ursache, Diagnose, Therapie, Behandlung, Modell, Book review, Review, Pedagogics, Sciences of education, Education, Cultural theory, Attention deficit disorders, Child, Adolescent, Adult, Family, Hyperactivity
العلاقة: https://www.pedocs.de/volltexte/2020/19619/pdf/EWR_2008_5_Becker_Sammelrezension_Druee_ua_ADHS_kontrovers.pdfTest; https://doi.org/10.25656/01:19619Test
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:19619Test
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/19619/pdf/EWR_2008_5_Becker_Sammelrezension_Druee_ua_ADHS_kontrovers.pdfTest