دورية أكاديمية

LA ESCUELA OCCIDENTAL: MEDIADORA DE UNA ESTABILIDAD TERRITORIAL AL REVALORIZAR EL UNIVERSO INDÍGENA

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: LA ESCUELA OCCIDENTAL: MEDIADORA DE UNA ESTABILIDAD TERRITORIAL AL REVALORIZAR EL UNIVERSO INDÍGENA
المؤلفون: Ronald Fernando Quintana Arias
المصدر: Bio-grafía, Vol 8, Iss 14, Pp 67-82 (2016)
بيانات النشر: Universidad Pedagógica Nacional, 2016.
سنة النشر: 2016
المجموعة: LCC:Science
LCC:Biology (General)
مصطلحات موضوعية: Etnoeducación, lengua indígena, plantas medicinales, Proyecto Educativo Cultural, Science, Biology (General), QH301-705.5
الوصف: Se elaboró un libro y un cd de saberes tradicionales relacionados con plantas medicinales, escrito en español y lengua tikuna con miembros de la comunidad indígena de Macedonia (Amazonas colombiano). La socialización generó una reconciliación entre el saber tradicional ancestral y la escuela de la comunidad. Las actividades planteadas consistieron en la socialización del libro y el cd, charlas y recorridos liderados por los sabedores de la comunidad, quienes orientaron la identificación y correcta recolección de plantas medicinales, así como un taller de preparación de remedios en un laboratorio de química, con el apoyo de docentes de la institución. Como resultado, se generó el primer espacio en el colegio de reconocimiento al conocimiento tradicional medicinal de los sabedores de la comunidad y la legitimización del instrumento de etnoeducación ante la institución Francisco de Orellana (escuela de la comunidad), la cual lo articuló a su Proyecto Educativo Cultural (pec).
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: electronic resource
اللغة: Spanish; Castilian
تدمد: 2027-1034
العلاقة: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/4180Test; https://doaj.org/toc/2027-1034Test
الوصول الحر: https://doaj.org/article/f8932820329f435da5f70c4966772d23Test
رقم الانضمام: edsdoj.f8932820329f435da5f70c4966772d23
قاعدة البيانات: Directory of Open Access Journals