نتائج البحث

1

المصدر: Behavioral Disorders, v39 n1 p32-42 Nov 2013. 11 pp.

تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y

نوع المنشور: Journal Articles; Opinion Papers; Reports - Evaluative

2

دورية أكاديمية

When Universal Approaches and Prevention Services Are Not Enough: The Importance of Understanding the Stigmatization of Special Education for Students with EBD A Response to Kauffman and Badar

المؤلفون: Farmer, Thomas W.

المصدر: Behavioral Disorders, 2013 Nov 01. 39(1), 32-42.

الوصول الحر: https://www.jstor.org/stable/23890742Test

3

المصدر: Behavioral Disorders, v37 n3 p149-162 May 2012. 14 pp.

تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y

الواصفات:

نوع المنشور: Journal Articles; Reports - Descriptive

4

المصدر: Behavioral Disorders, v31 n3 p312-322 May 2006. 11 pp.

تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y

نوع المنشور: Journal Articles; Reports - Research

5

المصدر: Behavioral Disorders, v29 n4 p317-336 Aug 2004. 20 pp.

تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y

الواصفات:

نوع المنشور: Journal Articles; Reports - Research

6

دورية أكاديمية

The Social Functions of Antisocial Behavior: Considerations for School Violence Prevention Strategies for Students with Disabilities

المؤلفون: Farmer, Thomas W., Lane, Kathleen L., Lee, David L., Hamm, Jill V., Lambert, Kerrylin

المصدر: Behavioral Disorders, 2012 May 01. 37(3), 149-162.

الوصول الحر: https://www.jstor.org/stable/43153549Test

7

المصدر: Behavioral Disorders, v26 n2 p117-30 Feb 2001. 14 pp.

تمت مراجعته من قبل الزملاء: Y

نوع المنشور: Journal Articles; Opinion Papers

8

دورية أكاديمية

Treatment and Posttreatment Effects of Residential Treatment Using a Re-education Model

المؤلفون: Fields, Elaine, Farmer, Elizabeth M.Z., Apperson, Joy, Mustillo, Sarah, Simmers, Deborah

المصدر: Behavioral Disorders, 2006 May 01. 31(3), 312-322.

الوصول الحر: https://www.jstor.org/stable/23890542Test

9

دورية أكاديمية

School Discipline Problems in Rural African American Early Adolescents: Characteristics of Students with Major, Minor, and No Offenses

المؤلفون: Farmer, Thomas W., Goforth, Jennifer B., Leung, Man-Chi, Clemmer, Jason T., Thompson, Jana H.

المصدر: Behavioral Disorders, 2004 Aug 01. 29(4), 317-336.

الوصول الحر: https://www.jstor.org/stable/23889525Test

10

دورية أكاديمية

The Development of Disruptive Behavioral Disorders and Correlated Constraints: Implications for Intervention

المؤلفون: Farmer, Thomas W., Quinn, Mary Magee, Hussey, William, Holahan, Thomas

المصدر: Behavioral Disorders, 2001 Feb 01. 26(2), 117-130.

الوصول الحر: https://www.jstor.org/stable/23888761Test

تنقيح النتائج