المؤلفون: Rodríguez Jiménez, María Yanín, Morelo Vergel, Sugen, Ortiz Cárdenas, Fernando

المصدر: Academia y Virtualidad; Vol. 6 No. 1 (2013): january - december ; 33-42 ; Academia y Virtualidad; Vol. 6 Núm. 1 (2013): enero - junio; 33-42 ; Academia y Virtualidad; v. 6 n. 1 (2013): janeiro - dezembro; 33-42 ; 2011-0731

مصطلحات موضوعية: Usability, Cooperative learning, Teaching tools, B-learning, Wiki, Usabilidad, aprendizaje colaborativo, herramientas didácticas

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العلاقة: https://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/ravi/article/view/1922/1516Test; Aguiar, M. (2006). El uso de las webquest, los blogs y las wiki en la docencia universitaria. Departamento de Educación de la ULPGC. Santa Juana de Arcos Nº1.; Barkley, E.; Cross, K.; & Major, C. (2007). Técnicas de aprendizaje colaborativo. Madrid: Ministerio de Educación y Ciencia/Morata.; Bevan, N.; Kirakowski, J.; & Maissel, Bevan, J. (1991). What is Usability?. Recuperado de www. nigelbevan.com/papers/whatis92.pdf; Colegio Alexander Fleming, Departamento de lenguaje (2008). Wikis en la educación. Recuperado de http://es.scribd.com/doc/3264331/Wikis-en-la-EducacionTest. ISO 9241-11, (1998). Ergonomic requirements for office work with visual display terminals (VDTs)-- Part 11: Guidance on usability, International Organization for Standardization, Géneve.; Jhonson, D.; Johnson, R.; y Smith, K. (1998).Active learning: Cooperation in the college classroom. Edina, MN: Interaction Book Company.; Leflore, D. (2000). Theory supporting design guidelines for web-based instruction. Beverly Abbey (Ed.) Instructional and Cognitive Impacts of Web-Based Education.Hershey, PA: Idea; Group Publishing.; Lorenzo, A. (2006). Wiki en contextos educativos. Editorial BENED.; MacGregor, J. (1990). Collaborative Learning: Shared Inquiry as a Process of Reform. New Directions for Teaching and Learning no. 42.; Miller, S. M. & Miller, K. L., (2000). Theoretical and practical considerations in the design of Web-based instruction. En: Beverly Abbey (Ed.) Instructional and Cognitive Impacts of Web- Based Education. Hershey, PA: Idea Group Publishing.; Nilson, L. (2003). Teaching at Its Best: A Research-; Based Resource for Educational Technology Research and Development Network: 51(3).; Padilla, J. (2011). Fundamentos teóricos en pedagogías para educación a distancia. Grupo de investigación “PYDES” pedagogía y didáctica en la educación superior. Manuscrito no; publicado. Bogotá: Universidad Militar Nueva Granada. Santamaría, F. (2005). Herramientas colaborativas para la enseñanza usando tecnologías web: weblogs, wikis, redes sociales y web 2.0. Gabinete de Informática. Recuperado; de http://www.fernandosantamaria.comTest/ descargas/herramientas_colaborativas2.pdf.; Tashakkori, A.; & Teddlie, C. (2003). Handbook of Mixed Methods in Social & Behaviora Research. Thousand Oaks: Sage.; https://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/ravi/article/view/1922Test; http://hdl.handle.net/10654/42395Test

الإتاحة: https://doi.org/10.18359/ravi.1922Test
http://hdl.handle.net/10654/42395Test
https://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/ravi/article/view/1922Test

المؤلفون: María Yanín Rodríguez Jiménez, Sugen Morelo Vergel, Fernando Ortiz Cárdenas

المصدر: Academia y Virtualidad, Vol 6, Iss 1 (2016)

مصطلحات موضوعية: Usabilidad, aprendizaje colaborativo, herramientas didácticas, b-learning, wiki, Education

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العلاقة: https://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/ravi/article/view/1922Test; https://doaj.org/toc/2011-0731Test

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