دورية أكاديمية
La mujer y el sistema educativo en Colombia
| العنوان: | La mujer y el sistema educativo en Colombia |
|---|---|
| المؤلفون: | Elssy Bonilla de Ramos |
| المصدر: | Revista Colombiana de Educación, Iss 2 (1978) |
| بيانات النشر: | Universidad Pedagógica Nacional, 1978. |
| سنة النشر: | 1978 |
| المجموعة: | LCC:Education LCC:Education (General) |
| مصطلحات موضوعية: | Education, Education (General), L7-991 |
| الوصف: | El análisis de cualquier aspecto relacionado con el sistema educativo, debe partir de la ubicación de éste dentro de las condiciones históricas de la sociedad que se considere. Esto por cuanto el sistema educativo se estructura como un medio para responder a la necesidad de formar una fuerza de trabajo entrenada y disciplinada, según el grado de desarrollo de las fuerzas productivas en una formación social históricamente determinada. Es decir, la educación se estructura para cumplir papeles determinados según condiciones históricas también determinadas. Paralelamente con esta argumentación, es necesario considerar que las ventajas y limitaciones del sistema educativo no pueden considerarse aisladamente como aspectos inherentes al sistema mismo, sino que, por el contrario, responden a situaciones concretas de la sociedad donde funciona dicho sistema. Además, desubicarlas de este contexto, equivale a limitar —cuando no a impedir— las posibilidades de comprender el por qué de dichas ventajas y de dichas limitaciones. |
| نوع الوثيقة: | article |
| وصف الملف: | electronic resource |
| اللغة: | English Spanish; Castilian Portuguese |
| تدمد: | 01203916 0120-3916 2323-0134 |
| العلاقة: | https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/4961Test; https://doaj.org/toc/0120-3916Test; https://doaj.org/toc/2323-0134Test |
| DOI: | 10.17227/01203916.4961 |
| الوصول الحر: | https://doaj.org/article/ddacd919eff84ddca50522abeabab04aTest |
| رقم الانضمام: | edsdoj.919eff84ddca50522abeabab04a |
| قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
| تدمد: | 01203916 23230134 |
|---|---|
| DOI: | 10.17227/01203916.4961 |