التفاصيل البيبلوغرافية
| العنوان: |
Una mirada desde el Rorschach hacia la niñez con talento intelectual en riesgo. |
| العنوان البديل: |
A glance from Rorschach towards the intellectually talented children at risk. |
| المؤلفون: |
De Pardo, Sheyla Blumen Cohen1 sblumen@pucp.edu.pe, Lanao, Marcela Cornejo1 cornejo.m@pucp.edu.pe |
| المصدر: |
Psicología (02549247). 2006, Vol. 24 Issue 2, p267-299. 32p. |
| مصطلحات موضوعية: |
*GIFTED children, *PERSONALITY in children, *PERSONALITY tests for children, *EXCEPTIONAL children, *GIFTED persons |
| الملخص (بالإنجليزية): |
Personality characteristics of the intellectually gifted living under poverty conditions are described, following the Rorschach Psychodiagnostic test. Participants were 55 boys and girls (27 intellectual gifted, 28 non-gifted), age range 9-12, previously selected with the Multi-factorial model of giftedness for a former study. Results revealed that the intellectually gifted children exhibit the following personality characteristics: (a) tendency to approach situations from personal reflections; (b) sophisticated emotional resources; (c) high levels of initiative and creativity; (d) tendency to perfectionism; (e) need to control situations; (f) unconventionality; (h) high levels of sensibility; (i) oppositeness, as well as (j) insight resources. They also exhibit characteristics expected in poverty contexts such as cautiousness and low level of self-confidence, high levels of stress and alert towards the environment, as well as tendency to depression. Recommendations for intervention purposes are given, as well as the need to develop research lines from a multidisciplinary approach. [ABSTRACT FROM AUTHOR] |
| Abstract (Spanish): |
Se describen las características de personalidad de niños talentosos en riesgo según el Psicodiagnóstico de Rorschach. Los participantes fueron 55 niños (27 talentosos y 28 no talentosos) de 9-12 años de edad, seleccionados para un estudio previo. Los resultados revelan que los talentosos exhiben las siguientes características: (a) se aproximan a las situaciones a partir de la auto-reflexión, (b) poseen recursos afectivos sofisticados, (c) exhiben niveles significativos de iniciativa y creatividad, (d) tienden al perfeccionismo, (e) tratan de asumir el control de las situaciones, (f) son poco convencionales (h) exhiben elevados niveles de sensibilidad, (i) tienden a la oposición y (j) poseen recursos de introspección. Asimismo, se observan características esperadas en contextos de pobreza, tales como cautela y bajo nivel de confianza, elevados niveles de estrés y tendencia hacia la depresión. Se proponen recomendaciones para su atención así como el desarrollo de líneas de investigación interdisciplinarias. [ABSTRACT FROM AUTHOR] |
| قاعدة البيانات: |
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