المؤلفون: Balaguer Fàbregas, Carme

المساهمون: Vidal i Raméntol, Salvador, Universitat Internacional de Catalunya. Departament de Ciències de l'Educació

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Learning difficulties in reading and maths, enseñanza contextualizada, model globalizado de enseñanza de las matemáticas, motivación, atención a la diversidad, estrategias de aprendizaje, Dificultades de apren, ensenyament contextualitzat, model globalitzat d'ensenyament de les matemàtique, motivació, atenció a la diversitat, estratègies d'aprenentatge, Dificultats d'aprenentatge de la lectura i de les, learning strategies, attention to diversity, global model in maths teaching, contextulized teaching, Didàctica de las matemàtiques

الوقت: 373, 51

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: http://www.tdx.cat/TDX-0324110-111008Test; http://hdl.handle.net/10803/9348Test; B-9542-2010

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10803/9348Test
http://www.tdx.cat/TDX-0324110-111008Test

المؤلفون: Cassanello Peñarroya, Maria Pia

المساهمون: Balaguer Santamaria, Albert, Martínez-Sánchez, Jose Mª, Universitat Internacional de Catalunya. Departament de Medicina

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Brief infant sleep questionnaire, Sueño/fisiología, Cuestionarios, Estudios de validación, Despertares nocturnos, Dificultades sueño infantil, Patrones de sueño, Pediatría

الوقت: 61

وصف الملف: 110 p.; application/pdf

العلاقة: http://hdl.handle.net/10803/675492Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10803/675492Test

المؤلفون: Balaguer Fàbregas, Maria Carmen

المساهمون: Vidal Raméntol, Salvador, Universitat Internacional de Catalunya. Departament de Ciències de l'Educació

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Learning difficulties in reading and maths, Enseñanza contextualizada, Modelo globalizado de enseñanza de las matemáticas, Motivación, Atención a la diversidad, Estrategias de aprendizaje, Dificultades de aprendizaje, Ensenyament contextualitzat, Model globalitzat d'ensenyament de les matemàtiques, Motivació, Atenció a la diversitat, Estratègies d'aprenentatge, Dificultats d'aprenentatge de la lectura i de les matemàtiques, Learning strategies, Attention to diversity, Global model in maths teaching, Contextulized teaching, Didàctica de les matemàtiques

الوقت: 373, 51

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: B-9542-2010; http://www.tdx.cat/TDX-0324110-111008Test; http://hdl.handle.net/10803/9348Test; http://hdl.handle.net/20.500.12328/724Test

الإتاحة: https://doi.org/20.500.12328/724Test
http://hdl.handle.net/10803/9348Test
https://hdl.handle.net/20.500.12328/724Test
http://www.tdx.cat/TDX-0324110-111008Test