يعرض 1 - 10 نتائج من 23 نتيجة بحث عن '"Desenvolvimento Sustentável"', وقت الاستعلام: 1.20s تنقيح النتائج
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    دورية أكاديمية
    Kashmir, the longest unresolved dispute on Security Council’s agenda: A testing case for the Council’s mandate of maintaining international peace and security ; Caxemira, o Conflito Mais Longo e Não Resolvido na Agenda do Conselho de Segurança: Um Caso de Teste para o Mandato do Conselho de Manter a Paz e a Segurança Internacionais

    المؤلفون: KHAN, Muhammad Imran

    المصدر: Revista Jurídica Portucalense ; Revista Jurídica Portucalense nº 35 (2024); 462-481 ; Revista Jurídica Portucalense; Revista Jurídica Portucalense nº 35 (2024); 462-481 ; 2183-5705 ; 2183-5799 ; 10.34625/issn.2183-2705(35)2024

    مصطلحات موضوعية: territorial integrity, occupation, right to self-determination, oldest unresolved dispute, international peace and security, Sustainable Development Goals, integridade territorial, ocupação, direito à autodeterminação, litígio mais antiga e não resolvida na agenda do CSNU, paz e segurança internacionais, Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

    وصف الملف: application/pdf

    العلاقة: https://revistas.rcaap.pt/juridica/article/view/35475/25158Test; https://revistas.rcaap.pt/juridica/article/view/35475Test

    الإتاحة: https://doi.org/10.34625/issn.2183-2705Test(35)2024
    https://revistas.rcaap.pt/juridica/article/view/35475Test

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  2. 2
    دورية أكاديمية
    Artificial intelligence and the novelty of the Brazilian judiciary in the integration of the UN 2030 agenda ; Inteligência artificial e o ineditismo do judiciário brasileiro na integração da agenda 2030 da ONU

    المؤلفون: MOLLICA, Rogerio, ALMEIDA, Patrícia Lichs Cunha Silva de, PISSOLATO, Solange Teresinha Carvalho

    المصدر: Revista Jurídica Portucalense ; Revista Jurídica Portucalense nº 35 (2024); 22-43 ; Revista Jurídica Portucalense; Revista Jurídica Portucalense nº 35 (2024); 22-43 ; 2183-5705 ; 2183-5799 ; 10.34625/issn.2183-2705(35)2024

    مصطلحات موضوعية: Agenda 2030 da ONU, Conselho Nacional de Justiça, Objetivo de Desenvolvimento Sustentável, RAFA, Supremo Tribunal Federal, UN 2030 Agenda, National Council of Justice, Sustainable Development Goal, Supreme Court

    وصف الملف: application/pdf

    العلاقة: https://revistas.rcaap.pt/juridica/article/view/32076/24221Test; https://revistas.rcaap.pt/juridica/article/view/32076Test

    الإتاحة: https://doi.org/10.34625/issn.2183-2705Test(35)2024
    https://revistas.rcaap.pt/juridica/article/view/32076Test

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  3. 3
    دورية أكاديمية
    A água e o desenvolvimento sustentável ; Water and sustainable development

    المؤلفون: Leitão , Mafalda, Malheiro, Manuela

    المصدر: Tourism and Hospitality International Journal ; Vol. 9 No. 2 (2017): December 2017 [18th edition - EE]; 72-86 ; Vol. 9 Núm. 2 (2017): Diciembro 2017 [18ª edición - EE]; 72-86 ; Vol. 9 N.º 2 (2017): Dezembro 2017 [18ªEdição - EE]; 72-86 ; 2183-0800

    مصطلحات موضوعية: Desenvolvimento sustentável, Educação para o desenvolvimento sustentável, Água, Comunidades de prática, Desarrollo sostenible, Educación para el desarrollo sostenible, Agua, Comunidades de práctica, Sustainable development, Education for sustainable development, Water, Community of practice

    وصف الملف: application/pdf

    العلاقة: http://revistas.rcaap.pt/index.php/thij/article/view/30455/21802Test; http://revistas.rcaap.pt/index.php/thij/article/view/30455Test

    الإتاحة: http://revistas.rcaap.pt/index.php/thij/article/view/30455Test

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  4. 4
    دورية أكاديمية
    As Learning Communities: Quando Escola e Famílias caminham juntas para a cidadania sustentável na Educação de Infância ; As Comunidades de aprendizagem: Quando Escola e Famílias caminham juntas para a cidadania sustentável na Educação de Infância

    المؤلفون: Gonçalves, Ana Sofia Clemente

    المصدر: Saber & Educar; Vol. 32 No. 1 (2023): Childhood: Peace, sustainability and inclusion ; Saber e Educar; Vol. 32 No. 1 (2023): Caderno Temático: Infância - Paz, sustentabilidade e inclusão ; Saber e Educar; Vol. 32 N.º 1 (2023): Caderno Temático: Infância - Paz, sustentabilidade e inclusão ; 1647-2144 ; 0873-3600

    مصطلحات موضوعية: Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, Comunidades de Aprendizagem Relações escola - família, Learning Communities

    وصف الملف: application/pdf; text/html

    العلاقة: https://revista.esepf.pt/article/view/32735/23601Test; https://revista.esepf.pt/article/view/32735/23602Test; https://revista.esepf.pt/article/view/32735Test

    الإتاحة: https://revista.esepf.pt/article/view/32735Test

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  5. 5
    دورية أكاديمية
    Sustainable wine tourism in the Algarve: A study on the perceptions of economic agents ; Enoturismo sustentável no Algarve: Um estudo sobre as perceções dos agentes económicos

    المؤلفون: Costa, João, Dionísio Serra, Manuel António, António, Nuno

    المصدر: Tourism and Hospitality International Journal ; Vol. 21 No. 1 (2023): October 2023 [33ª Edition]; 125-150 ; Vol. 21 Núm. 1 (2023): Octubre 2023 [33ª Edición]; 125-150 ; Vol. 21 N.º 1 (2023): Outubro 2023 [33ª Edição]; 125-150 ; 2183-0800

    مصطلحات موضوعية: Enoturismo, Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), Hotéis de 4 e 5 estrelas no Algarve, Destino de Sol e Mar, Wine tourism, Sustainable Development Goals, Algarve, Sun and sea destination

    وصف الملف: application/pdf

    العلاقة: https://revistas.rcaap.pt/thij/article/view/32966/23668Test; https://revistas.rcaap.pt/thij/article/view/32966Test

    الإتاحة: https://revistas.rcaap.pt/thij/article/view/32966Test

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  6. 6
    دورية أكاديمية
    Circular Economy: a systematic review of the literature and bibliometric analysis ; Economia Circular: uma revisão sistemática da literatura e análise bibliométrica

    المؤلفون: Aquino, Mário, Pantoja, Maria, Luz, Karlize

    المصدر: Revista da UI_IPSantarém; Vol. 11 No. 2 (2023): Unified Thematic Edition | Special Number - III Symposium on Economics and Management of Lusophony World 2022; 259-271 ; Revista da UI_IPSantarém; Vol. 11 N.º 2 (2023): Edição Temática Unificada | Número Especial - III Simpósio de Economia e Gestão da Lusofonia 2022; 259-271 ; 2182-9608

    مصطلحات موضوعية: economia circular, análise bibliométrica, desenvolvimento sustentável, aspectos econômicos e financeiros, sustentabilidade, circular economy, bibliometric analysis, sustainable development, financial economic aspects, sustainability

    وصف الملف: application/pdf

    العلاقة: https://revistas.rcaap.pt/uiips/article/view/32802/23061Test; https://revistas.rcaap.pt/uiips/article/view/32802Test

    الإتاحة: https://revistas.rcaap.pt/uiips/article/view/32802Test

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  7. 7
    دورية أكاديمية
    Visions of Environmental Education Educators for Sustainable Development: Between Empowerment and Guidance of Children and Youth ; Visiones de Educadoras de Educación Ambiental para el Desarrollo Sostenible: Entre el Empoderamiento y la Orientación de Niños, Niñas y Jóvenes ; Visões de educadoras de educação ambiental para o desenvolvimento sustentável: Entre o empoderamento e a orientação de crianças e jovens

    المؤلفون: Rios, Clementina, Neilson, Alison, Menezes, Isabel

    المصدر: Portuguese Journal of Education; Vol. 36 No. 1 (2023): january - june; e23004 ; Revista Portuguesa de Educación ; Vol. 36 Núm. 1 (2023): enero - junio; e23004 ; Journal Portugais de L'Éducation; Vol. 36 No 1 (2023): janvier - juin; e23004 ; Revista Portuguesa de Educação; Vol. 36 N.º 1 (2023): janeiro - junho; e23004 ; 2183-0452 ; 0871-9187

    مصطلحات موضوعية: Environmental Education For Sustainable Development, Nature, Citizenship, Ecopedagogies, Educación ambiental para el desarrollo sostenible, Naturaleza, Ciudadanía, Ecopedagogías, Educação ambiental para o desenvolvimento sustentável, Natureza, Cidadania, Ecopedagogias

    وصف الملف: application/pdf

    العلاقة: https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/22175/21969Test; https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/22175Test

    الإتاحة: https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/22175Test

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  8. 8
    دورية أكاديمية
    O turismo na Geórgia e as orientações estratégicas da política estatal em termos de crise ; Georgian tourism and strategic directions of state policy in terms of crisis

    المؤلفون: Metreveli, Marina, Gigauri, Nunu, Kutateladze , Rusudan

    المصدر: Tourism and Hospitality International Journal ; Vol. 15 No. 1 (2020): September 2020 [25th Edition]; 59-77 ; Vol. 15 Núm. 1 (2020): Septiembre 2020 [25ª Edición]; 59-77 ; Vol. 15 N.º 1 (2020): Setembro 2020 [25ª Edição]; 59-77 ; 2183-0800

    مصطلحات موضوعية: Estratégia de desenvolvimento turístico, Política de turismo, Recursos turísticos, Desenvolvimento sustentável, Crise política e económica, Estrategia de desarrollo turístico, Política turística, Desarrollo sostenible, Crisis política y económica, Tourism development strategy, Tourism policy, Tourist resources, Sustainable development, Political and economic crisis

    وصف الملف: application/pdf

    العلاقة: http://revistas.rcaap.pt/index.php/thij/article/view/30876/22081Test; http://revistas.rcaap.pt/index.php/thij/article/view/30876Test

    الإتاحة: http://revistas.rcaap.pt/index.php/thij/article/view/30876Test

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  9. 9
    دورية أكاديمية
    Sustainable Development Goals and Online Psychological Intervention:An Educational Experience: Uma Experiência Educativa ; Objectivos de Desenvolvimento Sustentável e Intervenção Psicológica Online: Uma Experiência Educativa

    المؤلفون: Meneses, Rute F.

    المصدر: Saber & Educar; Vol. 31 No. 1 (2022): “New ways of thinking, acting and sharing science” ; Saber e Educar; Vol. 31 N.º 1 (2022): Caderno Temático: Novas formas de pensar, atuar e partilhar ciência ; 1647-2144 ; 0873-3600

    مصطلحات موضوعية: Objectivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), Intervenção Psicológica Online, Estudantes Universitários, Sustainable Development Goals, Online Psychological Intervention, University Students

    وصف الملف: application/pdf; text/html

    العلاقة: https://revista.esepf.pt/article/view/29840/21286Test; https://revista.esepf.pt/article/view/29840/21287Test; https://revista.esepf.pt/article/view/29840Test

    الإتاحة: https://revista.esepf.pt/article/view/29840Test

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  10. 10
    دورية أكاديمية
    Sustainability and Collaborative Teaching in schools: an interdisciplinary experience in the SustentaCAp2030 Project ; Sustentabilidade e o Ensino Colaborativo na Escola: uma experiência interdisciplinar no Projeto SustentaCAp2030

    المؤلفون: Assemany, Daniella, Marçal, Jorge Felipe

    المصدر: Saber & Educar; Vol. 31 No. 1 (2022): “New ways of thinking, acting and sharing science” ; Saber e Educar; Vol. 31 N.º 1 (2022): Caderno Temático: Novas formas de pensar, atuar e partilhar ciência ; 1647-2144 ; 0873-3600

    مصطلحات موضوعية: Pobreza, Educação para o desenvolvimento sustentável, Agenda 2030, Racismo, Poverty, Sustainable development, Racism, Education

    وصف الملف: application/pdf; text/html

    العلاقة: https://revista.esepf.pt/article/view/29839/21284Test; https://revista.esepf.pt/article/view/29839/21285Test; https://revista.esepf.pt/article/view/29839Test

    الإتاحة: https://revista.esepf.pt/article/view/29839Test

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