المؤلفون: Gil García, Elizabeth, Beltrán Castellanos, José Miguel, Extremera Fernández, Beatriz, García Ortiz, Adrián, Soler García, Carolina, Villalba Clemente, Francisco Gabriel

المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Disciplinas Económicas y Financieras, Universidad de Alicante. Departamento de Estudios Jurídicos del Estado, Universidad de Alicante. Departamento de Derecho Civil, Universidad de Alicante. Departamento de Derecho Internacional Público y Derecho Penal, Derecho Financiero y Tributario, Derecho Ambiental, Grupo de Investigación en Responsabilidad Civil (RC), Grupo de Investigación en Derecho y Nuevas Tecnologías (IUSTEC), Grupo de Estudios Constitucionales del Estado y la Unión Europea (GECO-UE), Derecho Internacional Público, Derecho de la Unión Europea y Relaciones Internacionales

مصطلحات موضوعية: Acción tutorial, Semi-presencialidad, Alumnado, Adaptación curricular, Facultad de Derecho

العلاقة: http://hdl.handle.net/10045/115269Test; Gil García, Elizabeth, et al. “Recursos y herramientas para una acción tutorial semi-presencial en la Facultad de Derecho”. En: Satorre Cuerda, Rosana (coord.). XARXES-INNOVAESTIC 2021. Llibre d’actes = REDES-INNOVAESTIC 2021. Libro de actas. Alacant: Institut de Ciències de l’Educació (ICE) de la Universitat d’Alacant, 2021. ISBN 978-84-09-29160-1, pp. 374-375; http://hdl.handle.net/10045/130638Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10045/130638Test

المؤلفون: Gil García, Elizabeth

المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Disciplinas Económicas y Financieras, Derecho Financiero y Tributario

مصطلحات موضوعية: Internacionalización, Derecho, Grupo ARA, Docencia en inglés, Movilidad

العلاقة: http://hdl.handle.net/10045/119925Test; Gil García, Elizabeth. “La docencia en inglés y los programas de movilidad como clave para la internacionalización de los estudios de Derecho”. En: Díez Ros, Rocío (coord.). El programa de Acción Tutorial de la Universidad de Alicante: nuevos retos en la atención al alumnado. Alacant: Institut de Ciències de l’Educació (ICE) de la Universitat d’Alacant, 2021. ISBN 978-84-09-28366-8, pp. 35-43; http://hdl.handle.net/10045/119935Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10045/119935Test

المؤلفون: Gil García, Elizabeth, Beltrán Castellanos, José Miguel, García Ortiz, Adrián, Extremera Fernández, Beatriz, Soler García, Carolina, Villalba Clemente, Francisco Gabriel

المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Disciplinas Económicas y Financieras, Universidad de Alicante. Departamento de Estudios Jurídicos del Estado, Universidad de Alicante. Departamento de Derecho Civil, Universidad de Alicante. Departamento de Derecho Internacional Público y Derecho Penal, Derecho Financiero y Tributario, Derecho Ambiental, Grupo de Estudios Constitucionales del Estado y la Unión Europea (GECO-UE), Grupo de Investigación en Materia de Responsabilidad Extracontractual, Derecho Internacional Público, Derecho de la Unión Europea y Relaciones Internacionales

مصطلحات موضوعية: Acción tutorial, Semi-presencialidad, E-tutorización, Adaptación curricular, Facultad de Derecho, Derecho Financiero y Tributario, Derecho Administrativo, Derecho Constitucional, Derecho Civil, Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales

العلاقة: http://hdl.handle.net/10045/119228Test; Gil García, Elizabeth, et al. "Recursos y herramientas para un efectiva e-tutorización en la Facultad de Derecho de la Universidad de Alicante". En: Satorre Cuerda, Rosana (coord.). Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria. Volumen 2021 = Xarxes d'investigació i innovació en docència universitària. Volum 2021. Alacant: Institut de Ciències de l’Educació (ICE) de la Universitat d’Alacant, 2021. ISBN 978-84-09-29261-5, pp. 529-537; http://hdl.handle.net/10045/119502Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10045/119502Test

المؤلفون: Beltrán Castellanos, José Miguel, Briega-Martos, Valentín, Dopazo Fraguío, Pilar, Gil García, Elizabeth, Lasa López, Ainhoa, Martín López, Jorge, Martínez-Peinado, Pascual, Pascual-García, Sandra

المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Estudios Jurídicos del Estado, Universidad de Alicante. Instituto Universitario de Electroquímica, Universidad de Alicante. Departamento de Disciplinas Económicas y Financieras, Universidad de Alicante. Departamento de Biotecnología, Derecho Ambiental, Electroquímica de Superficies, Derecho Financiero y Tributario, Grupo de Inmunología, Biología Celular y del Desarrollo

مصطلحات موضوعية: Adaptación, Inclusión, Igualdad, Procedimiento, Homogeneidad, Derecho Administrativo, Química Física, Derecho Financiero y Tributario, Inmunología

العلاقة: http://hdl.handle.net/10045/98732Test; Beltrán Castellanos, José Miguel, et al. "El procedimiento de adaptación curricular en la Universidad de Alicante. Propuesta de un modelo homogéneo". En: Roig-Vila, Rosabel (coord.). Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria. Volumen 2019. Alicante: Universidad de Alicante, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2019. ISBN 978-84-09-07186-9, pp. 531-539; http://hdl.handle.net/10045/99212Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10045/99212Test

المؤلفون: Beltrán Castellanos, José Miguel, Gil García, Elizabeth, Lasa López, Ainhoa, Martín López, Jorge, Romero-Tarín, Adela, Monllor Pastor, María Teresa

المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Estudios Jurídicos del Estado, Universidad de Alicante. Departamento de Disciplinas Económicas y Financieras, Derecho Ambiental, Derecho Financiero y Tributario, Estudios sobre las Mujeres, de Género y Feministas, Observatorio Lucentino de Administración y Políticas Públicas Comparadas

مصطلحات موضوعية: Adaptación, Integración, Corresponsabilidad, Coordinación, Derecho Administrativo, Derecho Financiero y Tributario, Derecho Constitucional, Ciencia Política y de la Administración

العلاقة: http://hdl.handle.net/10045/85067Test; Beltrán Castellanos, J. M., et al. "Guía sobre la aplicación del Reglamento de Adaptación curricular en la Facultad de Derecho de la Universidad de Alicante". En: Roig-Vila, Rosabel (coord.). Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2017-18 = Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2017-18. Alicante: Universidad de Alicante, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2018. ISBN 978-84-09-07041-1, pp. 2431-2446; http://hdl.handle.net/10045/90674Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10045/90674Test

المؤلفون: Gil García, Elizabeth

المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Disciplinas Económicas y Financieras, Derecho Financiero y Tributario

مصطلحات موضوعية: EMI, ARA Groups, Law, Lecturers, Students, Derecho Financiero y Tributario

العلاقة: http://hdl.handle.net/10045/57093Test; Tortosa Ybáñez, María Teresa; Grau Company, Salvador; Álvarez Teruel, José Daniel (coords.). XIV Jornades de Xarxes d´Investigació en Docència Universitària. Investigació, innovació i ensenyament universitari: enfocaments pluridisciplinaris = XIV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria. Investigación, innovación y enseñanza universitaria: enfoques pluridisciplinares. Alacant: Universitat d'Alacant, Institut de Ciències de l'Educació, 2016. ISBN 978-84-608-7976-3, pp. 340-351; http://hdl.handle.net/10045/58465Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10045/58465Test