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Informe Versión Ejecutiva. Enseñanza y Aprendizaje del Pensamiento Reflexivo y Crítico en Estudiantes de Enfermería en Iberoamérica.
العنوان: | Informe Versión Ejecutiva. Enseñanza y Aprendizaje del Pensamiento Reflexivo y Crítico en Estudiantes de Enfermería en Iberoamérica. |
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المؤلفون: | Cárdenas Becerril, Lucila, Jiménez Gómez, María Antonia |
بيانات النشر: | Academia Nacional de Enfermería |
سنة النشر: | 2014 |
المجموعة: | RI UAEMex (Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México) |
مصطلحات موضوعية: | Enseñanza y aprendizaje, Estudiantes de Enfermería, Investigación en Educación en Enfermería |
الوصف: | Enseñanza y aprendizaje del pensamiento reflexivo y crítico en estudiantes de enfermería en Iberoamérica corresponde a los resultados de la primera etapa del proyecto de ámbito iberoamericano y multicéntrico titulado: Desarrollo del pensamiento reflexivo y crítico en estudiantes de enfermería: Situación Iberoamérica, que realiza la Red Iberoamericana de Investigación en Educación en Enfermería (RIIEE). Este informe permite evidenciar el trabajo colegiado que ha desarrollado la RIIEE durante 2013 y da cuenta de una experiencia rica en aprendizajes, consensos y resultados, que se espera sean de utilidad para la profesión en enfermería con particular énfasis en la investigación educativa. |
نوع الوثيقة: | book |
اللغة: | Spanish; Castilian |
ردمك: | 978-978-60792-0-2 978-60792-0-5 |
العلاقة: | Cardenas Becerril, L. et al., 2014. Informe Versión Ejecutiva Enseñanza y aprendizaje del pensamiento reflexivo y crítico en estudiantes de enfermería en Iberoamérica; http://hdl.handle.net/20.500.11799/59190Test |
الإتاحة: | https://doi.org/20.500.11799/59190Test https://hdl.handle.net/20.500.11799/59190Test |
حقوق: | openAccess |
رقم الانضمام: | edsbas.C36F562F |
قاعدة البيانات: | BASE |
ردمك: | 9789786079202 9786079205 |
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