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1دورية أكاديمية
المصدر: Rastros Rostros; Vol. 23 No. 2 (2021); 1-22 ; Rastros Rostros; Vol. 23 Núm. 2 (2021); 1-22 ; Rastros Rostros; Vol. 23 No 2 (2021); 1-22 ; Rastros Rostros; v. 23 n. 2 (2021); 1-22 ; 2382-4921 ; 0124-406X
مصطلحات موضوعية: aprendizaje centrado en el estudiante, metodología interdisciplinaria centrada en equipos de aprendizaje, MICEA, recursos digitales educativos, competencias emprendedoras, Student-centered learning, digital educational resources, entrepreneurial competencies, Aprendizagem centrada no estudante, recursos educativos digitais, competências empreendedoras
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://revistas.ucc.edu.co/index.php/ra/article/view/4072/3318Test; https://revistas.ucc.edu.co/index.php/ra/article/view/4072Test
الإتاحة: https://doi.org/10.16925/2382-4921.2021.02.02Test
https://revistas.ucc.edu.co/index.php/ra/article/view/4072Test -
2دورية أكاديمية
المصدر: Rastros Rostros; Vol. 23 No. 2 (2021); 1-22 ; Rastros Rostros; Vol. 23 Núm. 2 (2021); 1-22 ; Rastros Rostros; Vol. 23 No 2 (2021); 1-22 ; Rastros Rostros; v. 23 n. 2 (2021); 1-22 ; 2382-4921 ; 0124-406X
مصطلحات موضوعية: aprendizaje centrado en el estudiante, metodología interdisciplinaria centrada en equipos de aprendizaje, MICEA, recursos digitales educativos, competencias emprendedoras, Student-centered learning, digital educational resources, entrepreneurial competencies, Aprendizagem centrada no estudante, recursos educativos digitais, competências empreendedoras
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://revistas.ucc.edu.co/index.php/ra/article/view/4072/3318Test; https://revistas.ucc.edu.co/index.php/ra/article/view/4072Test
الإتاحة: https://doi.org/10.16925/2382-4921.2021.02.02Test
https://revistas.ucc.edu.co/index.php/ra/article/view/4072Test