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1دورية أكاديمية
المؤلفون: Mercader Rovira, Alberto
المصدر: Propósitos y Representaciones. Journal of Educational Psychology; Vol. 8 No. 1 (2020): Enero - Abril: Recursos y sistemas educacionales en el rendimiento académico; e372 ; Propósitos y Representaciones; ##issue.vol## 8 ##issue.no## 1 (2020): Enero - Abril: Recursos y sistemas educacionales en el rendimiento académico; e372 ; Propósitos y Representaciones; Vol. 8 Núm. 1 (2020): Enero - Abril: Recursos y sistemas educacionales en el rendimiento académico; e372 ; 2310-4635 ; 2307-7999 ; 10.20511/pyr2020.v8n1
مصطلحات موضوعية: Proceso de aprendizaje, Rendimiento escolar, Psicología del adolescente, Salud mental, Pensamiento, Learning Processes, Academic achievement, Adolescent psychology, Mental Health, Thought Process
وصف الملف: application/pdf; application/octet-stream
العلاقة: https://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/372/867Test; https://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/372/1588Test; https://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/372Test
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2دورية أكاديمية
المؤلفون: Mercader Rovira, Alberto
المصدر: Propósitos y Representaciones. Journal of Educational Psychology; Vol. 8, Núm. 1 (2020): Enero - Abril: Recursos y sistemas educacionales en el rendimiento académico; e372 ; Propósitos y Representaciones; Vol. 8, Núm. 1 (2020): Enero - Abril: Recursos y sistemas educacionales en el rendimiento académico; e372 ; 2310-4635 ; 2307-7999 ; 10.20511/pyr2020.v8n1
مصطلحات موضوعية: Proceso de aprendizaje, Rendimiento escolar, Psicología del adolescente, Salud mental, Pensamiento
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العلاقة: http://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/372/867Test; http://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/downloadSuppFile/372/91Test; http://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/372Test
الإتاحة: https://doi.org/10.20511/pyr2020.v8n1.372Test
https://doi.org/10.20511/pyr2020.v8n1Test
http://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/372Test -
3دورية أكاديمية
المؤلفون: Menghi, María Soledad, Rodriguez, Lucas M., Oñate, Maria E.
المصدر: Propósitos y Representaciones. Journal of Educational Psychology; Vol. 7 No. 3 (2019): September - December: Stress in teachers and associated psychosocial factors [AHEAD OF PRINT]; 179 - 197 ; Propósitos y Representaciones; ##issue.vol## 7 ##issue.no## 3 (2019): Setiembre - Diciembre: Estrés docente y factores psicosociales asociados; 179 - 197 ; Propósitos y Representaciones; Vol. 7 Núm. 3 (2019): Setiembre - Diciembre: Estrés docente y factores psicosociales asociados; 179 - 197 ; 2310-4635 ; 2307-7999 ; 10.20511/pyr2019.v7n3
مصطلحات موضوعية: Docente de escuela primaria, Estrés laboral, Salud mental, Agotamiento emocional, Despersonalización, Primary School Teachers, Stress Related Diseases, Mental Health, Emotional Exhaustion, Depersonalization
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العلاقة: https://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/338/728Test; https://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/338/751Test; Abuín M. R. & Rivera L. (2014). La medición de síntomas psicológicos y psicosomáticos: el Listado de Síntomas Breve (LSB-50). Clínica y Salud 25, 131-141. doi: http://dx.doi.org/10.1016/j.clysa.2014.06.001Test; Blazer, C. (2010). Teacher Burnout. Information Capsule. ResearchServices, Miami-Dade County PublicSchools. Recuperado de http://eric.ed.gov/?id=ED536515Test; Cabrera, M. (2003). Estudio sobre el síndrome de burnout en funcionarios policiales y su relación con el locus de control laboral y características demográficas (Tesis de Licenciatura en Psicología, inédita). Universidad Adventista del Plata, Libertador San Martín, Entre Ríos, Argentina.; Carlin, M., & Garcés de los Fayos Ruiz, E. J. (2010). El síndrome de burnout: Evolución histórica desde el contexto laboral al ámbito deportivo. 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4دورية أكاديمية
المؤلفون: Menghi, María Soledad, Rodriguez, Lucas M., Oñate, Maria E.
المصدر: Propósitos y Representaciones. Journal of Educational Psychology; Vol. 7, Núm. 3 (2019): Setiembre - Diciembre: Estrés docente y factores psicosociales asociados; 179 - 197 ; Propósitos y Representaciones; Vol. 7, Núm. 3 (2019): Setiembre - Diciembre: Estrés docente y factores psicosociales asociados; 179 - 197 ; 2310-4635 ; 2307-7999 ; 10.20511/pyr2019.v7n3
مصطلحات موضوعية: Primary School Teachers, Stress Related Diseases, Mental Health, Emotional Exhaustion, Depersonalization, Docente de escuela primaria, Estrés laboral, Salud mental, Agotamiento emocional, Despersonalización
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العلاقة: http://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/338/728Test; http://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/338/751Test; http://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/338Test
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https://doi.org/10.20511/pyr2019.v7n3Test
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5دورية أكاديمية
المؤلفون: Garcia-Leeds, Claudia Beatriz, Schneider, Liora
المصدر: Propósitos y Representaciones. Journal of Educational Psychology; Vol. 5, Núm. 2 (2017): Julio - Diciembre; 277-319 ; Propósitos y Representaciones; Vol. 5, Núm. 2 (2017): Julio - Diciembre; 277-319 ; 2310-4635 ; 2307-7999 ; 10.20511/pyr2017.v5n2
مصطلحات موضوعية: Violencia domėstica, programas de intervención, latino, salud mental, Domestic violence, intervention programs, mental health
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العلاقة: http://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/164/318Test; http://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/164/319Test; http://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/164/404Test; http://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/164Test
الإتاحة: https://doi.org/10.20511/pyr2017.v5n2.164Test
https://doi.org/10.20511/pyr2017.v5n2Test
http://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/164Test -
6دورية أكاديمية
المصدر: Propósitos y Representaciones. Journal of Educational Psychology; Vol. 3 No. 1 (2015): Julio - Diciembre; 125-176 ; Propósitos y Representaciones; ##issue.vol## 3 ##issue.no## 1 (2015): Enero - Junio; 125-176 ; Propósitos y Representaciones; Vol. 3 Núm. 1 (2015): Julio - Diciembre; 125-176 ; 2310-4635 ; 2307-7999 ; 10.20511/pyr2015.v3n1
مصطلحات موضوعية: Mental health, Pedagogy, University education, Salud mental, Pedagogía, Formación universitaria
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7دورية أكاديمية
المؤلفون: Ossa, Carlos J., Quintana, Ingrid M., Rodríguez, Felipe F.
المصدر: Propósitos y Representaciones. Journal of Educational Psychology; Vol. 3, Núm. 1 (2015): Enero - Junio; 125-176 ; Propósitos y Representaciones; Vol. 3, Núm. 1 (2015): Enero - Junio; 125-176 ; 2310-4635 ; 2307-7999 ; 10.20511/pyr2015.v3n1
مصطلحات موضوعية: Salud mental, pedagogía, formación universitaria, Mental health, Pedagogy, University education
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https://doi.org/10.20511/pyr2015.v3n1Test
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8دورية أكاديمية
المؤلفون: Arboccó de los Heros, Manuel
المصدر: Propósitos y Representaciones. Journal of Educational Psychology; Vol. 4 No. 1 (2016): January - June; 327-362 ; Propósitos y Representaciones; ##issue.vol## 4 ##issue.no## 1 (2016): Enero - Junio; 327-362 ; Propósitos y Representaciones; Vol. 4 Núm. 1 (2016): Enero - Junio; 327-362 ; 2310-4635 ; 2307-7999 ; 10.20511/pyr2016.v4n1
مصطلحات موضوعية: Neurociencias, Cerebro triuno, Neuronas espejo, Aprendizaje, Lectura, Salud mental, Sentido del humor, Neuroscience, Triune brain, Mirror neurons, Learning, Reading, Mental health, Sense of humor
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العلاقة: https://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/92/198Test; https://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/92/199Test; https://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/92Test
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9دورية أكاديمية
المؤلفون: Arboccó de los Heros, Manuel
المصدر: Propósitos y Representaciones. Journal of Educational Psychology; Vol. 4, Núm. 1 (2016): Enero - Junio; 327-362 ; Propósitos y Representaciones; Vol. 4, Núm. 1 (2016): Enero - Junio; 327-362 ; 2310-4635 ; 2307-7999 ; 10.20511/pyr2016.v4n1
مصطلحات موضوعية: Neurociencias, Cerebro triuno, Neuronas espejo, Aprendizaje, Lectura, Salud mental, Sentido del humor, Neuroscience, Triune brain, Mirror neurons, Learning, Reading, Mental health, Sense of humor
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العلاقة: http://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/92/198Test; http://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/92/199Test; http://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/92Test
الإتاحة: https://doi.org/10.20511/pyr2016.v4n1.92Test
https://doi.org/10.20511/pyr2016.v4n1Test
http://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/92Test