يعرض 1 - 10 نتائج من 16 نتيجة بحث عن '"GÓMEZ, MARÍA"', وقت الاستعلام: 0.82s تنقيح النتائج
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    دورية أكاديمية
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    المصدر: Anales de Filología Francesa; No. 29 (2021): Le monde connecté et les approches interculturelles: vers un nouveau paradigme des frontières?; 355-377 ; Anales de Filología Francesa; Núm. 29 (2021): Le monde connecté et les approches interculturelles: vers un nouveau paradigme des frontières?; 355-377 ; Anales de Filología Francesa; No 29 (2021): Le monde connecté et les approches interculturelles: vers un nouveau paradigme des frontières?; 355-377 ; 1989-4678

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    دورية أكاديمية

    المصدر: Anales de Filología Francesa; No. 29 (2021): Le monde connecté et les approches interculturelles: vers un nouveau paradigme des frontières?; 661-679 ; Anales de Filología Francesa; Núm. 29 (2021): Le monde connecté et les approches interculturelles: vers un nouveau paradigme des frontières?; 661-679 ; Anales de Filología Francesa; No 29 (2021): Le monde connecté et les approches interculturelles: vers un nouveau paradigme des frontières?; 661-679 ; 1989-4678

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    المصدر: Panta Rei. Digital Journal of History and Didactics of History; Vol. 2 (1996); 9-20 ; Panta Rei. Revista digital de Historia y Didáctica de la Historia; Vol. 2 (1996); 9-20 ; 2386-8864 ; 1136-2464

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    المصدر: Interuniversity Electronic Journal of Teacher Formation; Vol. 19 No. 2 (2016): Formación de profesores: perspectivas de Brasil, Colombia, España y Portugal; 331-346 ; Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado; Vol. 19 Núm. 2 (2016): Formación de profesores: perspectivas de Brasil, Colombia, España y Portugal; 331-346 ; 1575-0965

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    المصدر: Interuniversity Electronic Journal of Teacher Formation; Vol. 16 No. 2 (2013): Retos de la formación del profesorado ante las nuevas necesidades de una sociedad en aprendizaje permanente; 147-161 ; Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado; Vol. 16 Núm. 2 (2013): Retos de la formación del profesorado ante las nuevas necesidades de una sociedad en aprendizaje permanente; 147-161 ; 1575-0965

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