دورية أكاديمية
Visualization of face-centered cubic energy band using spreadsheet and javascript as innovative learning ; Visualización de la banda de energía cúbica centrada en el rostro (FCC) utilizando medios de hoja de cálculo y lenguaje de programación JavaScript como aprendizaje innovador
| العنوان: | Visualization of face-centered cubic energy band using spreadsheet and javascript as innovative learning ; Visualización de la banda de energía cúbica centrada en el rostro (FCC) utilizando medios de hoja de cálculo y lenguaje de programación JavaScript como aprendizaje innovador |
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| المؤلفون: | Purnama, Aditya Yoga, Kuswanto, Heru, Ayunisa Rani, Syella, Putranta, Himawan |
| المصدر: | Revista Mexicana de Física E; Vol. 19 No. 2 Jul-Dec (2022): Revista Mexicana de Física E; 020205 1–9 ; Revista Mexicana de Física; Vol. 19 Núm. 2 Jul-Dec (2022): Revista Mexicana de Física E; 020205 1–9 ; 2683-2216 ; 1870-3542 |
| بيانات النشر: | Sociedad Mexicana de Física, A. C. |
| سنة النشر: | 2022 |
| المجموعة: | Revista Mexicana de Física |
| مصطلحات موضوعية: | face-centered cubic, energy band, spreadsheets, visualizations, cúbico centrado en la cara, banda de energía, hojas de cálculo, visualizaciones |
| الوصف: | Constructing mathematical equations in physics often creates difficulties in students' learning process. Therefore, it is necessary to have technology-based simulations to understand physical phenomena. One technology that is easy to use for simulations in physics learning is the spreadsheet program. This study aims to use spreadsheet media to visualize the face-centered cubic (FCC) energy band using the tight-binding method and to compare the results with the JavaScript programming language. This paper succeeded in making visualization of face-centered cubic (FCC) energy band using a spreadsheet as an alternative to distance learning. The spreadsheet is easier to use because they do not use complicated programming languages like JavaScript. This paper shows the use of innovative learning media, spreadsheets, in materials courses. ; La construcción de ecuaciones matemáticas en física a menudo crea dificultades en el proceso de aprendizaje de los estudiantes. Por tanto, es necesario contar con simulaciones basadas en tecnología para comprender los fenómenos físicos. Una tecnología que es fácil de usar para simulaciones en el aprendizaje de la física es el programa de hoja de cálculo. Este estudio tiene como objetivo utilizar medios de hoja de cálculo para visualizar la banda de energía cúbica centrada en la cara (FCC) utilizando el método de unión estrecha y comparar los resultados con el lenguaje de programación JavaScript. Este artículo logró realizar una visualización de la banda de energía cúbica centrada en la cara (FCC) utilizando una hoja de cálculo como alternativa al aprendizaje a distancia. La hoja de cálculo es más fácil de usar porque no utiliza lenguajes de programación complicados como JavaScript. Este artículo muestra el uso de medios de aprendizaje innovadores, hojas de cálculo, en cursos de materiales. |
| نوع الوثيقة: | article in journal/newspaper |
| وصف الملف: | application/pdf |
| اللغة: | English |
| العلاقة: | https://rmf.smf.mx/ojs/index.php/rmf-e/article/view/6018/6356Test; https://rmf.smf.mx/ojs/index.php/rmf-e/article/view/6018Test |
| DOI: | 10.31349/RevMexFisE.19.020205 |
| الإتاحة: | https://doi.org/10.31349/RevMexFisE.19.020205Test https://rmf.smf.mx/ojs/index.php/rmf-e/article/view/6018Test |
| حقوق: | Copyright (c) 2022 Aditya Yoga Purnama, Heru Kuswanto, Syella Ayunisa Rani; Himawan Putranta ; https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Test |
| رقم الانضمام: | edsbas.43DC2F62 |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| DOI: | 10.31349/RevMexFisE.19.020205 |
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