دورية أكاديمية

Aplicación de un programa de lectura integral para mejorar la comprensión lectora

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Aplicación de un programa de lectura integral para mejorar la comprensión lectora
المؤلفون: Cumpa Valencia, José Moisés, Cruz Neyra, Lidia Luz
المصدر: Repositorio Institucional - UTP ; Universidad Tecnológica del Perú
بيانات النشر: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Escuela de Postgrado
PE
سنة النشر: 2022
المجموعة: Repositorio UTP (Universidad Tecnológica del Perú)
مصطلحات موضوعية: Promoción de la lectura, Comprensión lectora, https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Test
الوصف: El trabajo de investigación tuvo como propósito establecer de qué manera la aplicación del Programa de Lectura Integral influyó en la comprensión lectora de los estudiantes en un centro preuniversitario. Se aplicó un diseño cuasiexperimental y se midió las competencias mediante la Prueba de Competencia Lectora CompLEC, en pretest y postest, a 84 estudiantes divididos en grupo control (42) y grupo experimental (42). El instrumento cumplió con los criterios de validez y confiabilidad establecidos mediante el índice de correlación de Pearson entre CompLEC y TPC (,614 (p<,01), y el estadístico Kuder Richardson (0,632). Los cálculos estadísticos fueron establecidos con aplicación de SPSS 23. Los resultados determinaron que la aplicación del programa influyó significativamente en la comprensión lectora de los estudiantes. Se concluyó, por tanto, la conveniencia de aplicarlo en las actividades educativas correspondientes. ; Campus Ate
نوع الوثيقة: article in journal/newspaper
وصف الملف: application/pdf
اللغة: Spanish; Castilian
تدمد: 2517-9896
العلاقة: Revista ConCiencia EPG;vol. 7, n° 1, pp. 51-65; https://hdl.handle.net/20.500.12867/5977Test; Revista ConCiencia EPG; https://doi.org/10.32654/CONCIENCIAEPG.7-1.4Test
DOI: 10.32654/CONCIENCIAEPG.7-1.4
الإتاحة: https://doi.org/20.500.12867/5977Test
https://doi.org/10.32654/CONCIENCIAEPG.7-1.4Test
https://hdl.handle.net/20.500.12867/5977Test
حقوق: info:eu-repo/semantics/openAccess ; http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0Test/
رقم الانضمام: edsbas.9CFE4A96
قاعدة البيانات: BASE
الوصف
تدمد:25179896
DOI:10.32654/CONCIENCIAEPG.7-1.4