دورية أكاديمية
School-based interventions modestly increase physical activity and cardiorespiratory fitness but are least effective for youth who need them most: an individual participant pooled analysis of 20 controlled trials ; Las intervenciones en la escuela aumentan modestamente la actividad física y la aptitud cardiorrespiratoria, pero son menos efectivas para los jóvenes que más las necesitan: un análisis agrupado de participantes individuales de 20 ensayos controlados
| العنوان: | School-based interventions modestly increase physical activity and cardiorespiratory fitness but are least effective for youth who need them most: an individual participant pooled analysis of 20 controlled trials ; Las intervenciones en la escuela aumentan modestamente la actividad física y la aptitud cardiorrespiratoria, pero son menos efectivas para los jóvenes que más las necesitan: un análisis agrupado de participantes individuales de 20 ensayos controlados |
|---|---|
| المؤلفون: | Hartwig, Timothy Bryan, Sanders, Taren, Vasconcelos, Diego, Noetel, Michael, Parker, Philip, Lubans Revalds, David, Andrade Tenesaca, Dolores Susana, Ávila García, Manuel, Bartholomew, John, Belton, Sarahjane, Brooks, Naomi, Bugge, Anna, Cavero Redondo, Iván, Christiansen, Lars Breum, Cohen, Kristen, Coppinger, Tara, Dyrstad, Sindre Mikal, Errisuriz, Vanessa, Fairclough, Stuart, Gorely, Trish, Huertas Delgado, Francisco Javier, Issartel, Johann, Kriemler, Susi, Kvalo, Silje Eikanger, Marqués Vidal, Pedro Manuel, Martinez Vizcaino, Vicente, Moller, Niels Christian, Moran, Colin, Morris, John, Nevill, Mary, Ochoa Aviles, Angelica Maria, O Leary, Mai, Peralta, Lousia, Pfeiffer, Karin Allor, Puder, Jardena Jacqueline, Redondo Tébar, Andrés, Robbins, Lorraine, Sanchez Lopez, Mairena, Tarp, Jakob, Taylor, Sarah, Tercedor, Pablo, Toftager, Mette, Villa González, Emilio, Wedderkopp, Niels, Weston, Kathryn, Yin, Zenong, Zhixiong, Zhou, Lonsdale, Chris, Del Pozo Cruz, Borja |
| المصدر: | British Journal of Sports Medicine |
| سنة النشر: | 2021 |
| المجموعة: | Repositorio de la Universidad de Cuenca |
| مصطلحات موضوعية: | School-based intervention, Physical activity, Cardiorespiratory fitness, Pooled analysis |
| الوصف: | Objetivos Determinar si las subpoblaciones de estudiantes se benefician por igual de las intervenciones de actividad física basadas en la escuela en términos de aptitud cardiorrespiratoria y actividad física. Examinar si la intensidad de la actividad física media las mejoras en la aptitud cardiorrespiratoria. Diseño Análisis agrupado de datos de participantes individuales de ensayos controlados que evaluaron el impacto de las intervenciones de actividad física en la escuela sobre la aptitud cardiorrespiratoria y la actividad física medida por el dispositivo. Participantes Se incluyeron datos de 6621 niños y adolescentes de 4 a 18 años de 20 ensayos. Principales medidas de resultado Consumo pico de oxígeno (VO2Peak mL / kg / min) y minutos de actividad física moderada y vigorosa. Resultados Las intervenciones mejoraron modestamente la capacidad cardiorrespiratoria de los estudiantes en 0,47 ml / kg / min (IC del 95%: 0,33 a 0,61), pero los efectos no se distribuyeron por igual entre las subpoblaciones. Las niñas y los estudiantes mayores se beneficiaron menos que los niños y los estudiantes más jóvenes, respectivamente. Los estudiantes con niveles más bajos de aptitud física inicial y aquellos con niveles más altos de actividad física inicial se beneficiaron más que aquellos que inicialmente estaban más en forma y menos activos, respectivamente. Las intervenciones tuvieron un efecto positivo modesto sobre la actividad física con aproximadamente un minuto adicional por día de actividad física moderada y vigorosa. Los cambios en la actividad física vigorosa, pero no de intensidad moderada, explicaron una pequeña cantidad (~ 5%) del efecto de la intervención sobre la aptitud cardiorrespiratoria. Conclusiones Las intervenciones futuras deben incluir estrategias específicas para abordar las necesidades de las niñas y los estudiantes mayores. Las intervenciones también pueden mejorarse promoviendo una actividad física de mayor intensidad. Las intervenciones podrían mitigar la disminución de la aptitud ... |
| نوع الوثيقة: | article in journal/newspaper |
| وصف الملف: | application/pdf |
| اللغة: | Spanish; Castilian |
| تدمد: | 1473-0480 |
| العلاقة: | https://bjsm.bmj.com/content/55/13/721Test |
| DOI: | 10.1136/bjsports-2020-102740 |
| الإتاحة: | https://doi.org/10.1136/bjsports-2020-102740Test https://bjsm.bmj.com/content/55/13/721Test |
| رقم الانضمام: | edsbas.8FA2A01B |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| تدمد: | 14730480 |
|---|---|
| DOI: | 10.1136/bjsports-2020-102740 |